100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Portfolio: minor Kind en Jeugd $6.96
Add to cart

Other

Portfolio: minor Kind en Jeugd

2 reviews
 144 views  8 purchases
  • Course
  • Institution

Dit portfolio is gemaakt tijdens de minor kind en jeugd. In de casus staat een 13-jarige puber centraal met astma in combinatie met een pneumonie. Het verpleegkundig proces is uitgewerkt met behulp van de 11-stappenmethode van Rosendal. Beoordeeld met een 9,5.

Preview 4 out of 57  pages

  • June 9, 2021
  • 57
  • 2020/2021
  • Other
  • Unknown

2  reviews

review-writer-avatar

By: aimeemaduro • 1 year ago

review-writer-avatar

By: iris-mecklenfeld • 1 year ago

avatar-seller
Portfolio
Minor kind & jeugd




Bron: Mama Love, 2020




Naam: XXX

Studentnummer: XXX

Mail: XXX

Opleiding: Hbo-verpleegkunde

School: Hanzehogeschool, Groningen

Minor: Kind en jeugd
Datum:
Docent: XXX
18-05-2021
Toetscode:

,Voorwoord
Voor u ligt het portfolio van de minor kind en jeugd. Deze minor is onderdeel van de hbo-
verpleegkunde opleiding aan de Hanzehogeschool te Groningen. De kennis die is opgedaan
binnen deze minor is toegepast in dit portfolio. In het uitgewerkte zorgplan staat een 13-
jarige puber centraal met astma in combinatie met een pneumonie. Er is ingegaan op de
persoonlijk visie van de verpleegkundige in opleiding met betrekking tot het beroep als
kinderverpleegkundige en er is een ethisch dilemma behandeld. Ook is er aandacht besteedt
aan het leerproces binnen de minor. De verpleegkundige in opleiding kijkt tevreden terug op
deze minor periode, waarin zij veel heeft kunnen leren.

Ik wens u veel leesplezier in dit portfolio.

XXX

18 mei 2021




2
Portfolio Minor Kind en Jeugd

,Inhoudsopgave
Voorwoord............................................................................................................................. 2
Inhoudsopgave...................................................................................................................... 3
Inleiding................................................................................................................................. 5
Deel A: Het zorgplan............................................................................................................. 6
Hoofdstuk 1: Casus............................................................................................................... 6
1.1 Casus.............................................................................................................................................6
1.2 Ontwikkelingsfase ‘vroege’ puberteit...........................................................................................7
Hoofdstuk 2: Gegevens verzamelen....................................................................................8
2.1 Vertrouwen opbouwen................................................................................................................8
2.2 Anamnese volgens de gezondheidspatronen van Gordon............................................................8
2.3 Toetsen van zelfredzaamheid/zelfmanagement...........................................................................9
2.3.1 Zelfredzaamheidsschaal.......................................................................................10
2.3.2 Genogram en ecogram.........................................................................................11
2.3.3 Draagkracht- en draaglastanalyse........................................................................12
2.4 De gesprekstechnieken...............................................................................................................13
2.4.1 Anamnesegesprek................................................................................................13
2.4.2 Motiverende gespreksvoering.............................................................................13
2.4.3 Gespreksvaardigheden.........................................................................................13
2.5 Wet- en regelgeving: Wet op de Geneeskundige Behandelingsovereenkomst..........................14
2.6 Culturele sensitiviteit..................................................................................................................15
Hoofdstuk 3: (Mogelijke) diagnoses, zorgresultaten en interventies..............................15
3.1 Oorzaken- en gevolgen uitsorteren.............................................................................15
3.2 Mogelijke diagnoses....................................................................................................17
3.3 Onderbouwing van de hoog-geprioriteerde diagnoses...........................................18
3.4 Diagnoses, zorgresultaten en interventies..................................................................19
3.5 Onderbouwing van de doelen- en interventies...........................................................21
3.6 Toewijzen en/of doorverwijzen..................................................................................22
Hoofdstuk 4: Monitoren en evalueren...............................................................................23
4.1 Monitoren...................................................................................................................23
4.2 Evalueren....................................................................................................................23
4.3 Continuïteit van de zorg..............................................................................................24
4.4 ICT-mogelijkheden......................................................................................................25
Hoofdstuk 5: De GVO-cyclus..............................................................................................25


3
Portfolio Minor Kind en Jeugd

, 5.1 GVO-cyclus..................................................................................................................25
Hoofdstuk 6: Shared decision making..............................................................................29
6.1 Gespreksvoering met shared decision making............................................................29
Hoofdstuk 7: Visie kind/ouders als kinderverpleegkundige............................................30
7.1 Visie op het kind.........................................................................................................................30
7.2 Visie van de ouders.....................................................................................................................30
7.3 Visie (kinder)verpleegkundigen..................................................................................................31
7.4 Verpleegkundige rol....................................................................................................................31
Deel B: Ethisch dilemma:...................................................................................................32
Hoofdstuk 8: Ethisch dilemma...........................................................................................32
8.1 Het ethische dilemma.................................................................................................................32
8.2 Voor- en tegenargumenten........................................................................................32
8.3 Mening van de student...............................................................................................33
8.4 Wet- en regelgeving....................................................................................................33
Hoofdstuk 9: Antiplagiaatverklaring..................................................................................34
Literatuurlijst....................................................................................................................... 35
Deel C: Bijlages................................................................................................................... 39
Bijlage 1: Onderdelen uit het zorgplan..............................................................................39
Bijlage 2: Reflectie.............................................................................................................. 42
Bijlage 3: IO Lesvoorbereidingen en reflecties.................................................................43
3.1 IO Les 1.......................................................................................................................................43
Aanleiding en doelgroep....................................................................................................43
Doelen:.............................................................................................................................................43
Kindermishandeling .........................................................................................................................44
Planning les deskundigheidsbevordering........................................................................45
Voorbereiding doelgroep....................................................................................................45
Evaluatie.............................................................................................................................. 45
3.2 IO Les 2:......................................................................................................................................46
Bijlage 4: Geneeskundige methodieken............................................................................49
4.1 Astma..........................................................................................................................................50
4.2 Pneumonie.................................................................................................................................52
Literatuurlijst....................................................................................................................... 55




4
Portfolio Minor Kind en Jeugd

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Melien. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.96. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

50843 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.96  8x  sold
  • (2)
Add to cart
Added