Réflexion sur l'expression Oser vivre tout en faisant des liens avec différentes oeuvres dont Les luttes fécondes par Catherine Dorion, Homo Sapienne par Niviaq Korneliussen et La Servante écarlate par Margaret Atwood par rapport aux cadres, aux institutions, aux normes et aux effets sur la vie...
Il est fortement recommandé de faire référence aux œuvres abordées dans le cadre du cours et il est
obligatoire d’établir des liens avec l’essai de Catherine Dorion (trois citations au minimum).
Respect de la forme libre et discursive de l’essai (vous n’écrivez pas une dissertation argumentative ou
informative). Rappel : la forme de l’essai vous autorise à utiliser le je et à développer une voix
introspective qui se met en quête de votre pensée, tout en s’appuyant sur vos intuitions, vos
expériences, vos raisonnements, ce qui n’est pas la même chose qu’un texte d’opinion ou un texte
strictement argumentatif.
Thématique :
De manière différente, Niviaq Korneliussen et Catherine Dorion offrent une réflexion sur certaines
institutions, certains cadres, certaines normes et leurs effets sur la vie des individus, tant dans les
sphères sociale, politique et intime. Toutes deux exposent aussi la difficulté à prendre des risques, ce qui
maintient et contient les êtres et leurs aspirations.
Margaret Atwood, dans La servante écarlate, donne à voir un régime totalitaire qui met en place de
nombreux mécanismes de pouvoir et de domination. Dans ce roman, plusieurs choisissent de vivre la
sécurité qu’offre le régime. D’autres résistent : le Commandant doute, DeFred écrit, Nick aime – même
si leurs actions n’ont en apparence aucun effet, ils trouvent le moyen de donner un sens à leurs
transgressions.
Sujet :
En vous appuyant sur des éléments empruntés aux textes lus cette session, expliquez ce que signifie à
vos yeux l’expression oser vivre.
Critères d’évaluation :
Cohérence, pertinence, précision et profondeur du propos (30%).
Originalité, qualité et singularité du propos exprimé et du style d'écriture (10%).
Respect des consignes de rédaction et qualité de l’intégration des citations tirées des œuvres de la
session et en particulier de celle de Catherine Dorion (compréhension des idées qui servent d’appuis)
(30%).
Qualité de la langue (30%).
Écrivez votre essai à double interligne en format pdf et inscrivez le nombre de mots à la fin !
Bonne rédaction
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