Essay

Zorgplan, klinisch redeneren. CBP 3.1: De rol als zorgverlener, cijfer: 8,3!

Name: Zorgplan, klinisch redeneren. CBP 3.1: De rol als zorgverlener, cijfer: 8,3!
SKU: doc_1165998
Rating: 4.50 (4 reviews)
Author: mv12

4 beoordelingen

17 keer verkocht

Vak
Stage 3 Jaar 3 HBO-V (VPLP3.118)

Instelling
Hogeschool Leiden (HSL)

Boek
NANDA International

Deze CBP omschrijft het proces van klinisch redeneren in een midden complexe situatie, waarbij het maken van een zorgplan. Dit zorgplan is opgesteld voor een patiënt vanuit het Ziekenhuis. In deze CBP is gebruik gemaakt van wetenschappelijk onderbouwde literatuur. Bovendien is er gewerkt met infor...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 28 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 14 juni 2021
Aantal pagina's 28
Geschreven in 2020/2021
Type Essay
Docent(en) Onbekend
Cijfer 8-9

cbp
klinisch redeneren
hbo verpleegkunde
canmeds rollen
de rol als zorgverlener
casus
ziekenhuis
verpleegkunde
zorgplan
nanda
cbp 31
hogeschool leiden

Titel boek:NANDA International

Auteur(s):t. Heather Herdman Phd,Rn,Fni, Shigemi Kamitsuru, Phd, Rn, Fni

Uitgave:Onbekend
ISBN:9789036823371
Druk:1

Instelling
Hogeschool Leiden (HSL)
Studie
Verpleegkunde / HBO-V
Vak
Stage 3 Jaar 3 HBO-V (VPLP3.118)

4 beoordelingen

Door: fleurboeren • 1 jaar geleden

Door: maudkramer2 • 2 jaar geleden

Door: nickyvanderschaar • 3 jaar geleden

Door: jos68 • 3 jaar geleden

Volgen

mv12

Lid sinds 4 jaar 150 documenten verkocht

$8.03

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

CBP 3.1 Zorgverlenen in midden complexe zorgsituatie
In het ziekenhuis

Naam:

Studentnummer:

Klas:

Toets code: VPLP3.1-18

Aantal woorden: 2222 woorden

Naam begeleidend docent:

Juiste toets datum: 25-1-2021

Stage-instelling:

1

, Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................2
Casus......................................................................................................................................................3
Voorgeschiedenis...............................................................................................................................4
Gegevensverzameling.............................................................................................................................4
Patronen van Gorden.........................................................................................................................4
Analyse verzamelde gegevens................................................................................................................7
Vaststellen gezondheidstoestand.......................................................................................................7
Bepaling vervolgonderzoek, vaststellen en prioriteren diagnoses...................................................11
Bepaling resultaten en interventies..................................................................................................14
Feitelijke/multidisciplinaire diagnose...........................................................................................14
Longfysiotherapie (3230)..................................................................................................................16
Ophoesten, bevordering (3250).......................................................................................................17
Risico diagnose.............................................................................................................................18
Energieregulering (0180)..............................................................................................................19
Uitvoering en evaluatie....................................................................................................................20
Moreel ethisch dilemma...............................................................................................................21
Rapporteren.....................................................................................................................................21
Evalueren/bijstellen..........................................................................................................................21
Literatuurlijst........................................................................................................................................22

Inleiding
In deze competentiegerichte beoordeling (CBP), ga ik de rol als zorgverlener bij een midden
complexe zorgsituatie uitvoeren. Dit toon ik aan doormiddel van een uitgewerkte opzet van klinisch
redeneren met een daaruit volgend verpleegplan gericht op het verblijf van de patiënt. Zodoende
laat ik allereerst handelingen zien als klinisch redeneren en het uitvoeren van zorg. Waarna ik het
verpleegkundig proces van de patiënt indiceer en monitor. Bovendien evalueer ik de zorg en stel ik
veranderingen bij in het verpleegplan. Gedurende deze stageperiode heb ik de mogelijkheid
gekregen om mijn leerproces zowel in de praktijk als in theorie te continueren in het X Ziekenhuis op
de longafdeling. Hierbij heb ik diverse casussen en ziektebeelden op de afdeling voorbij zien komen,

2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mv12. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $8.03. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64257 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Voordeelbundel ·

(0)

Unit 15- Working as a Holiday Representative

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Test Bank - Pharmacology for the Surgical Technologist, 5th Edition (Howe, 2021), Chapter 1-16 | All Chapters

Overig ·

(0)

EA Team- und Konflikttraining

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Essay

Zorgplan, klinisch redeneren. CBP 3.1: De rol als zorgverlener, cijfer: 8,3!

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Geschreven voor

4 beoordelingen

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

In een paar klikken geregeld

Direct to-the-point

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Van wie koop ik deze samenvatting?

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Is Stuvia te vertrouwen?

Laatst bekeken door jou

Voordeelbundel ·

Unit 15- Working as a Holiday Representative

Tentamen (uitwerkingen) ·

Test Bank - Pharmacology for the Surgical Technologist, 5th Edition (Howe, 2021), Chapter 1-16 | All Chapters

Overig ·

EA Team- und Konflikttraining

Tentamen (uitwerkingen) ·

Summary (Answered) ATI- Vital Signs Test Questions & Answers 2022/2023