Summary
Samenvatting Public Relations - hoofdstuk 2 - communicatievormen
- Course
- Institution
Dit is een samenvatting van cursus Public Relations geschreven door Helga De Wit.
[Show more]
Seller
Follow
lizedilen
Reviews received
Content preview
Hoofdstuk 2 – communicatievormen: informatie, voorlichting, propaganda en reclame= verschijningsvorm v communicatie
= bep dr de doelstelling vd zender (wat wil deze bereiken) en de mate waarin of intensiteit waarmee
de ontvanger w beïnvloed
o Gerangschikt volgens toename van beïnvloeding
→ Geen absolute grenzen tussen de 4 vormen
→ Binnen de vormen zelf is een toename van beïnvloeding
o Informatie vinden we terug in elke communicatievorm
INFORMATIE → Propaganda
Voorlichting
Reclame
Toenemende beïnvloeding
o Informatie heeft eigenlijk geen doelstelling tot beïnvloeding
→ op examen enkel informatie antwoorden is niet voldoende
→ Kenmerken goed kennen om de verschillende vormen van elkaar te onderscheiden
o Voorlichting: in zekere mate beïnvloeden
→ binnen ellips ook mate van beïnvloeding
o Propaganda en Reclame: sterkste mate van beïnvloeding
o Overlap
→ tss voorlichting en propaganda: van sommige communicatie-uitingen kan je zeggen: ik vind
dat dit voorlichting is omwille van deze trekken, of propaganda omwille van dit, dit en dit.
→ voorlichting en reclame: commerciële bedrijven; iets verkopen maar ook wat voorlichting
→ of trekken van ze alle 3
= communicatievorm waarbij de zender als enige intentie heeft aan de ontvanger feitelijke
gegevens, data, berichten ter beschikking te stellen zonder intentie tot beïnvloeding.
→ zuivere info Vb. cursus PR (ook beetje voorlichting, ook reclame en propaganda,
overtuigen van bepaalde richting, persoonlijke inbreng, niet echt zuiver dus)
Vb. tijdtabellen nmbs (ook voorlichting
Heel moeilijk voorbeelden te geven
Kenmerken:
o Gegevens van feitelijke aard
o Zender kan niet zeker zijn van ontvangst
o Geen intentie tot beïnvloeding
o De ontvanger staat centraal
o MAAR volledig objectieve info = zeldzaam (zie vb van cursussen of nmbs,…)
o Vormt de basis voor elke andere communicatievorm
, = communicatievorm waarbij de zender de intentie heeft de kennis, mening, houding of gedrag vd
ontvanger in het voordeel vd ontvanger te beïnvloeden, en dit met een hoofdzakelijk rationele,
argumenterende benadering
“Iemand voorafgaan met een lichtje; in de middeleeuwen, juiste pad kunnen zien; iemand maakt u
de weg helder/klaar”
Kenmerken:
o Belang vd ontvanger staat centraal
o Obv objectieve, correcte gegevens of kennis
o Intentie tot beïnvloeding (nr bepaald gedrag) is wel aanwezig
= verschil met informatie
o Ontvanger is vrij om mee te gaan in de gedragsverandering of niet (behalve bij sommige
persuasieve campagnes) vb. studieadvies van CLB
Wie gebruikt voorlichting?
o De overheid (=overheidscommunicatie) → communicatie als beleid; mensen aanzetten om iets
te doen vb. propere straten, afval in vuilbak
o Overheid voelt zich verantw vr het welzijn vd burgers, individuen en groepen
Verkeers -en gezondheidsvoorlichting
In spelen op noodzaak aan vorming en ontwikkeling
→ uitgangspunten:
Collectieve verantwoordelijkheid vr individuele problemen
Vb. stoppen met roken – campagne, griepvaccinatie, handen wassen 1,5m afstand
houden
Collectieve verantwoordelijkheid vr algemeen – maatschappelijke problemen
Vb. BOB campagne vh VIAS Institute (VZW werkt in opdracht vd overheid)
Vb. zwerfvuilcampagne van OVAM, Fost Plus en de lokale overheid: mooimakers.be
Vb. Frans voorbeeld (earned media): zwakke weggebruikers die oversteken tijdens
rood → gebruikt geluid van piepende banden waardoor lijkt dat er opeens een auto
aankomt, op dat moment toont camera beeld van hun reactie
Vb. Amerikaans voorbeeld: zwangere jongens promoten ‘veilig vrijen’: focus op ‘papa’s
in spe’, ook jongens bewust maken
Affiche van Griep:
Zender Vlaanderen (overheid)
Middel: corporate
Medium: paid, buitenaffichage
Doelstelling: conatief (aanzetten tot)
Voorlichting: informatief
Virale campagne: op owned media verspreid → hier van BIVV → krijgen daarna earned media
omdat wij het spontaan gaan delen en ook de pers doet dit
→ campagne naar hardrijders, moeten voorkomen rechtbank, familieleden gaan opsporen,
hardrijder met smoes op ‘eigen begrafenis’ gelokt
→ internationale aandacht
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lizedilen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.22. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67096 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now