100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting examenvoorbereiding bewegingsopvoeding $5.34
Add to cart

Summary

Samenvatting examenvoorbereiding bewegingsopvoeding

 31 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

volledige samenvatting van de cursus bewegingsopvoeding. docente: Inge van Gils in deze samenvatting vind je ook allerlei leuke spelletjes terug om uit te voeren in de klas.

Preview 3 out of 29  pages

  • June 15, 2021
  • 29
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Examenvoorbereiding
bewegingsopvoeding
1. Inleiding
1.1. Situering van de bewegingsopvoeding in de lagere school
1.1.1. Geef de drie algemene doelen die de lagere school
zichzelf stelt
- Ontwikkeling van het totale kind begeleiden
o Drie gedragscomponenten
 Het cognitieve
 Het sociaal-affectieve
 Het motorische dienen (hier ligt het accent op)
- School-voor-het-leven
o Leven nu
o Latere leven
- Gezonde school

1.1.2. Wat geeft bewegingsopvoeding de kinderen
- Drie gedragscomponenten
- Basisvaardigheden
o Kennismaken met onze bewegingscultuur
- Veilige bewegingen in het verkeer
- Sportieve houding
- Tegengewicht tegen de cognitieve en zittende activiteiten

1.2. Realisatie van de bewegingsopvoeding in de lagere school
1.2.1. Van wie is de realisatie van de bewegingsopvoeding een
taak
- Hele schoolteam
o Leerkrachten
o Regent bewegingsopvoeding
o Directie

1.2.2. Wat zijn de meest voor de hand liggende manieren om dit
te doen
- Les bewegingsopvoeding
o Leren bewegen
o Ontwikkelingsbegeleiding = regelmatig motorische vaardigheden
van de leerlingen observeren tijdens de lessen bewegingsopvoeding
- Bewegingsintegratie
o Leren door te bewegen
 Los van leerstof
 Leerstof gebonden

, o Concentreren
o Tegemoet komen in natuurlijke bewegingsdrang
- Bewegingsrecreatie
o Schoolteam
o Optimale bewegingskansen geven

1.2.3. Hoe wordt bewegingsopvoeding gerealiseerd
- Bewegingsopvoeding
- Bewegingsintegratie
- Bewegingsrecreatie

1.2.4. Wat doet MOEV
- Scholen ondersteunen en motiveren in het uitbouwen van een kwaliteitsvol
en gestructureerd bewegingsbeleid

1.3. Realisatie van de bewegingsopvoeding in de opleiding
bachelor lager onderwijs
1.3.1. Waarom vinden veel leerkrachten een LO-les geven een
moeilijke opdracht
- Uitzonderlijke klassituatie

1.3.2. Welke zaken van BO leren wij in onze opleiding.
- Vakspecifieke didactiek
- Mogelijkheden en kansen van bewegingsintegratie
- Mogelijkheden en kansen van bewegingsrecreatie

2. Didactiek
2.1. Algemene didactische tips voor de les
bewegingsopvoeding
2.1.1. Met welke zaken hou je best rekening bij het
voorbereiden/ uitvoeren van een BO-les
- Speelveld
- Het materiaal
- De groepsindeling
- De speluitleg
- Signalen
- Het spel leiden
- Bijlagen

2.1.2. Waar hou je rekening mee bij het Speelveld
- Ondergrond
- Grootte
- Duidelijke afbakening

, 2.1.3. Waar hou je rekening mee bij het materiaal
- Waar bevindt het zich
- Behandel het met respect
- Geef duidelijke opdrachten
o Wie, wat, waar, hoe
o Wat moeten de lln doen als ze klaar zijn
- Klein materiaal niet allemaal tegelijk laten nemen
- Materiaal moet veilig zijn
- Variatie in materiaal
2.1.4. Waar hou je rekening mee bij de groepsindeling
- Manieren van groepsverdeling
o Niet zelf laten kiezen
 Welbevinden
 Zelfbeeld
 Motorisch zwakkeren
 Sociaal zwakkeren
o Willekeurig samenstellen
 Spelvorm
 Tellen
o Leerkracht stelt groep samen
- Herkenbaar maken van verschillende teams
- Ongelijke groepsgrootte
- Niet te grote groepen maken
- Wissel regelmatig af

2.1.5. Waar hou je rekening mee bij de speluitleg
- Verzorgde Taal
- Korte maar volledige uitleg
- Tegelijkertijd een demonstratie
- Kans om vragen te stellen

2.1.6. Waar hou je rekening mee bij de signalen
- Duidelijke signalen afspreken
o Fluitje
o Tamboerijn
o Muziek
o Handen klappen

2.1.7. Waar hou je rekening mee bij het Spel leiden
- Juiste positie
o Overzicht behouden
- Actief opstellen
o Meebewegen
o Aanmoedigen
- Duidelijke beslissingen nemen
o Consequent

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller fienvandenbrande. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.34. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

48756 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$5.34  1x  sold
  • (0)
Add to cart
Added