100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
College aantekeningen Methodologie 2 (P_BMETHOD_2) Principles of Research in Behavioral Science, ISBN: 9780367514778 $4.88   Add to cart

Class notes

College aantekeningen Methodologie 2 (P_BMETHOD_2) Principles of Research in Behavioral Science, ISBN: 9780367514778

 12 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Dit zijn de aantekeningen van alle colleges van het vak Methodologie 2 aan de Vrije Universiteit in Amsterdam.

Preview 4 out of 38  pages

  • June 19, 2021
  • 38
  • 2017/2018
  • Class notes
  • Dr. dirk j. heslenfeld
  • All classes
avatar-seller
Methodologie 2
Hoorcollege 1
Waarom wetenschap? We willen gefundeerde uitspra ken doen o ver menseli jk gedrag .
- Wetenschap: kennis verzamelen
- Theorie: kennis organiseren
- Onderzoek: kennis genereren
- Toepassing: kennis gebruiken

Doelen van wetenschap
1. Beschrijven: definieer het fenomeen, differentieer tussen fenomenen , beschri jf relatie tussen
fenomenen. Bijvoorbeeld: leren, straf, beloning, verslaving
2. Begrijpen: bepalen waarom iets gebeurt, begint vaak met hypothese , causaliteit . John stuart Mill
(1806-1873): covariation (iets varieert samen), time precedence (er moet iets aan voorafgaan ),
no alternative explanation
3. Voorspellen: toegepast, bv voorspel succes, onderzoek, bv hypothese
4. Controleren: kun je gedrag controleren? Mag je gedrag controleren ?

Waarden wetenschap
- Empirisch: gebaseerd op feiten, niet gebaseerd op ideologie
- Sceptisch: bevraag bestaande kennis, neem niets voor waar aan
- Voorlopig: alle kennis verandert, wat is dan ‘’waar’’?
- Openbaar: uitkomsten van onderzoek, methoden van onderzoe k

Plaats in filosofie: Kennisleer, Kentheorie, Epistemologie (3 begrippen bete kenen het zel fde , hoe
moet je aankijken tegen de wetenschap)
Logisch positivisme (keiharde wetenschap)
Humanistische benadering (hoe kunnen we verbeteren)




Belangrijk want het bepaalt
- Welke theorie je aanhangt
- Wat voor onderzoek je doet
- Welke methoden je gebruikt
- Hoe je uitkomsten interpreteert

,Theorie is een verzameling uitspraken over relaties tussen varia belen
Onderdelen van theorie
- Aannames: vaak impliciet, vaak paradigmatisch (algemeen, paradigmatisch , domein -speci fie k)
- Hypothetische constructen (niet direct observeerbaar, abstract ): uni -dimensioneel , multi -
dimensioneel, multi-faceted
- Definities: narratief (als in woordenboek), operationeel (concreet ma ken )
- Proposities (stellingen): beschrijven abstracte relaties, worden niet direct getoetst

Wat wij kunnen toetsen zijn hypothesen omtrent operationele de finities
- Verklarende variabele
- Respons variabele
- Mediërende variabele
- Moderende variabele

Voorbeeld boek




Goal difficulty: verklarend
Work motivation: respons
Work motivation: verklarend
Work motivation: mediërend
Worker ability: modererend




Proposities beschrijven relaties tussen abstracte concepten (hypothetische constructen )
Hypothesen beschrijven relaties tussen concrete representaties van a bstracte concepten
(operationele definities)

Kenmerken van theorie
- Scope (bereik)
- Specificiteit (precisie)

Doelen van theorie
- Organiseren van kennis
- Vergroten van kennis (verbeteren theorie, link andere theorie , con vergence o f concepts )
- Sturen van gedrag/oplossingen (toepassingen)

,Criteria van theorie
- Logisch consistent
- Falsifieerbaar
- In overeenstemming met data
- Consistent met andere theorieën
- Clear (helder)
- Parsimonious (zuinig)
- Useful (bruikbaar, toepasbaar)
- Fertile (vruchtbaar)

Onderzoek
Wetenschap <> theorie <> toepassing




Theoretisch (literatuur, archief)
Empirisch (zelf opmeten)

Empirisch onderzoek
- Algemeen idee
- Toetsbare hypothese
- Onderzoeksstrategie
- Dataverzameling
- Data-analyse
- Communicatie, verslag

Criteria goed onderzoek
- Construct validiteit: meet je wat je wilt meten?
- Interne validiteit: zijn er alternatieve verklaringen?
- Statistische validiteit: deugt de toetsing?
- Externe validiteit: uitkomsten generaliseerbaar?

Onderzoek
- Fundamenteel: toetst theorie, generaliseerbaar, ‘’knowledge for the sa ke o f kno wledge ’’
- Toegepast: zoekt oplossing voor concreet probleem, vaak natuurli jke setting , niet
generaliseerbaar
- Evaluation research: meer de impact van sociale inter venties en programma ’s , toegepast , voor -
en nametingen
- Kwantitatief: gegevens zijn getallen, vaak experimenteel onderzoe k
- Kwalitatief: gegevens zijn beschrijvingen, antwoorden interviews, vaak niet-experimenteel
onderzoek

Hoorcollege 2
Logisch positivisme (kennis als zodanig)

, - Personal beliefs and values have no effect on science
- Knowledge is sought for its own sake; utility is irrelevant
- Science should generate knowledge that applies to all people
- Science must be a controlled process
- There is only one correct interpretation o f data

Humanism (andere intentie: verbeteren, helpen)
- Personal beliefs and values strongly affect theory, methods , and interpretation o f results
- Research should generate directly applicable kno wledge
- Science should aim to help people’
- Science should seek naturalism
- The same data can be interpreted in many ways

Onderzoek
- Theoretisch (literatuur, archief)
- Empirisch (zelf opmeten) > te maken met ethiek

Empirisch onderzoek
- Algemeen idee
- Toetsbare hypothese
- Onderzoeksstrategie
- Dataverzameling
- Data-analyse
- Communicatie, verslag

Criteria goed onderzoek
- Construct validiteit: meet je wat je wilt meten?
- Interne validiteit: zijn er alternatieve verklaringen?
- Statistische validiteit: deugt de toetsing?
- Externe validiteit: uitkomsten generaliseerbaar?

Onderzoek (4 soorten)
Fundamenteel
- Toetst theorie, proposities
- Knowledge for the sake of knowledge
- Generaliseerbaar, broad scope (breed bereik)
Toegepast
- Zoekt oplossing voor concrete problemen
- Vaak natuurlijke setting, verbetert bestaande situatie
- Niet generaliseerbaar (want je kijkt naar 1 situatie), narrow scope
Evaluation research
- Meet de impact van sociale interventies en programma ’s
- Toegepast, voor- en nametingen
Action research: Theorie, Toepassing, Evaluatie

Kwantitatief
- Gegevens zijn getallen
- Toetsbaar
- Vaak experimenteel onderzoek
- Interne validiteit
Kwalitatief
- Gegevens zijn beschrijvingen, antwoorden, observaties

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller EliseR. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.88. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67232 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.88
  • (0)
  Add to cart