100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Mens&Maatschappij - tijd - inhouden $16.64
Add to cart

Summary

Samenvatting Mens&Maatschappij - tijd - inhouden

 23 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Deze samenvatting is perfect om alles te leren voor Mens&Maatschappij, het onderdeel Tijd. Hier vind je alles in tot aan het einde van de oudheid.

Preview 4 out of 37  pages

  • June 21, 2021
  • 37
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting Mens en
Maatschappij
Tijd Inhouden
 Inleiding
 De tijdbalk
 Kinderen leren dat tijd gestructureerd kan worden door in te delen in periodes  een
referentiekader als ankerplaats om nieuwe begrippen en gebeurtenissen te situeren
 De indeling (voorgesteld op een tijdband) is een hulpmiddel maar geen doel
 Indelingen:
o 3 samenlevingsvormen bepaald door de wijze waarop de mens zijn levensonderhoud
voorziet:
 De nomadische samenlevingsvorm
 De agrarische samenlevingsvorm
 De industriële samenlevingsvorm
o Indeling in historische periodes verwijst naar de algemeen gangbare indeling om
onze eigen Europese geschiedenis chronologisch te schetsen
 GO! En OVSG




1. Prehistorie (van ? tot ontwikkeling van het schrift ca. 3800 v.C.)
2. Oudheid (tot ca. 500 n.C. - val W-Romeinse Rijk)
3. Middeleeuwen (tot ca.1500 - ontdekking Amerika)
4. Nieuwe tijden (tot 1945- einde WO II)
5. Onze tijd (vanaf 1945)
 VGO



1. Prehistorie / oudheid (tot ca. 500 n.C)
2. Middeleeuwen (van ca. 500 tot ca. 1500)
3. Nieuwe tijden (van ca. 1500 tot 'onze tijd')
4. Onze tijd (de tijd waarin het voor leerlingen nog mogelijk is om levende getuigen te
ontmoeten)
Men kan hier geen precieze datum opzetten voor het begin en het einde

, Overzicht van de periodes
 De prehistorie / oudheid
 De oertijd ( ....- 5000 v. Chr.)
 Tijd vanaf het ontstaan van de aarde
 De mens leeft als nomade
 Begindatum:
o Ontbreekt
 Overgang:
o Leefden eerst van jacht  betere kennis dieren  dieren temmen  veeteelt
o Leefden van vruchtenpluk  kennis wilde graansoorten maken telen van graan
mogelijk  landbouw
 De nederzettingentijd (5000 v.Chr. – 1200 v.Chr.)
 Mensen wonen op een vaste plek
 Begin- en einddatum:
o 5000 v.Chr.: een sedentaire levenswijze (landbouw)
o 1200 v.Chr.: de IJzertijd breekt door (ontdekken van metalen)
 Overgang:
o Voedseloverschotten worden ingeruild tegen andere producten (ijzer, wapens…) 
rijk en machtig
o Groeien 3 kernen uit de wereldrijken
 Midden - Oosten : Egypte, Mesopotamië
 Midden - en Zuid-Amerika
 Verre Oosten : Indië en China
 De eerste wereldrijken (3000 v.Chr. – 300 v.Chr.)
 Ontstaan van beschavingen: machtige rijden met een hiërarchische organisatie (koning en
Goden)
 Begin- en einddatum:
o Egypte is één van de eerste wereldrijken. Een grote bloei begint rond 3000 v.Chr.
o 300 v.Chr.: Egypte word veroverd door de Griek Alexander De Grote
 Overgang:
o Drukke handel  Grieken kwamen in contact met de kennis van het Oosten 
werden zelf om hulp en advies gevraagd.
o Romeinen spelen ook een rol
o Ontstaan van machtige rijken op basis van kennis en kunde
 De Grieks-Romeinse periode (700 v.Chr. – 500)
 Nieuwe machtige rijken ontstaan: Griekenland en Rome
 Nog steeds veel invloed op onze cultuur
 Begin- en einddatum:
o 700 v.Chr.: verschillende redenen
 In Griekenland waren de eerste Olympische spelen (776 v.Chr.)

,  Begin van de Griekse kolonisatie
 Stichting van Rome (753 v.Chr.)
o 500: het West-Romeinse Rijk valt in handen van de Germanen (476)
 Overgang: De middeleeuwse maatschappij werd gebouwd op 3 pijlers.
o De Grieks - Romeinse traditie
o De invloed van de Germanen
o Het christendom.


 De middeleeuwen (500 – 1500)
 De tijd van de boeren, ridders en monniken (500 – 1200)
 De samenleving verdelen in 3 standen: boeren, ridders en monniken
 Begindatum:
o Het invallen van de Germanen
 Overgang:
o Kruistochten  herleven van handel  steeds meer handelaars die een vaste
vestigingsplaats zochten  ontstaan steden op handelswegen van belangrijke
knooppunten
 Stedentijd (1200 – 1500)
 Handelaars vestigen zich op één plaats  steden
 Begindatum:
o Ontstaan van steden in West-Europa (overal)
 Overgang:
o Vorsten zetten zich af tegen de rijkdom en de macht van de steden. Zij regeerden
over sterke staten en trokken alle macht naar zich toe


 Nieuwe tijden (1500 – 1945)
 Vorstentijd (1500 – 1800)
 Vorsten hadden al de macht
 Ontdekkers gaan opzoek naar nieuwe mogelijkheden
 Begindatum:
o 1500: geboortejaar Karel V, één van de grote vorsten uit deze tijd
o Andere mogelijkheden: 1453, 1492, 1517
 Overgang:
o Absolutisme wekt volksverzet op
o Democratische gedachten groeit  burger neemt zelf de touwtjes in handen  volk
krijgt (later) zeggenschap
 De Volkerentijd (1800 – 1945)
 Het volk reageert tegen het absolutisme van de koning en wil democratie  liberalisme
 Het volk wil een eigen natie  nationalisme
 De vorsten streven ernaar hun rijk uit te breiden  imperialisme

,  Begindatum:
o 1800: 3 belangrijke revoluties
 De revolutie in het denken -> de verlichting
 De revolutie in de politiek en maatschappij -> Franse Revolutie
 De sociaal-economische revolutie -> industriële revolutie
 Overgang:
o 2 wereldoorlogen door het nationalisme  nationalisme begint plaats te maken voor
universeel denken
 Onze Tijd (1945 - …)
 De tijd waarin we nu leven
 Begindatum:
o Einde WO II
 Belangrijke kenmerken
o Enorme vlucht van de wetenschappen en technologie
o Milieuproblematiek
o Universalisme -> wereldorganisaties
o 4de Wereld
o Noord - Zuid tegenstellingen
o Terrorisme als een nieuwe vorm van oorlogsvoering

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller amberdefraine. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $16.64. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

49497 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$16.64  1x  sold
  • (0)
Add to cart
Added