100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Betekenisvol leren - onderzoek - Cijfer 8,9 $5.39   Add to cart

Other

Betekenisvol leren - onderzoek - Cijfer 8,9

2 reviews
 228 views  23 purchases
  • Course
  • Institution

Geschreven in studiejaar 20/21. Inkijkexemplaar, niks kopiëren.

Preview 4 out of 60  pages

  • June 22, 2021
  • 60
  • 2020/2021
  • Other
  • Unknown

2  reviews

review-writer-avatar

By: lialarsen19 • 1 year ago

review-writer-avatar

By: sofie2020 • 2 year ago

avatar-seller
1

,1. Voorblad: verklaring vormvereisten



Naam student Candice Cramer
Studentnummer 669359
Onderwijseenheid Onderzoek betekenisvol leren
Datum 27 mei 2021



Criteria Omschrijving Vink aan als je
bewijsdossier voldoet
aan de eis.
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) X
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is geordend.
(Alle onderdelen zijn aanwezig.)
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en verantwoording) 8236
bestaat uit maximaal 7500 woorden. Vermeld hiernaast het aantal
woorden van de kerntekst.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en in de tekst wordt hiernaar X
(bronnen) verwezen.

Bronvermelding Je verwijst volgens de APA-richtlijnen naar de gebruikte bronnen X
(in de tekst en in de bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). X




2. Verwijswijzer



Leeruitkomst Ik toon aan dat Type bewijslast Vindplaats
ik de volgende Geef specifiek aan met welke Waar is het bewijs te vinden?
indicatoren van
handelingen of
de LU beheers: (deel)producten je de claim
ondersteunt.
LU 1 Indicator 1 Beschrijving zoekstrategie Theoretische verdieping – blz 7
LU 1 Indicator 1 De bronnen Literatuurlijst – blz 28
LU 1 Indicator 2 Verantwoording Tekst – blz 17
onderzoeksinstrumenten
LU 1 Indicator 2 Observatie formulier theorie Bijlage I – blz 30




2

,LU 1 Indicator 2 Observatieformulieren Bijlage V – blz 41
Leuvense Bijlage VI – blz 47
betrokkenheidsschaal Bijlage XI – blz 57
LU 1 Indicator 2 Observatieformulieren theorie Bijlage V – blz 39
Janssen-Vos Bijlage VI – blz 45
LU 1 Indicator 2 Interview Bijlage II – blz 34
LU 2 Indicator 3 Aanleiding en Tekst – blz 6 en 7
probleemstelling
LU 2 Indicator 4 Deelvragen en hoofdvraag Tekst – blz 7
LU 2 Indicator 5 Betekenisvol leren voor Tekst – blz 9 en 10
kinderen
LU 2 Indicator 5 Betekenisvol leren handelen Tekst – blz 15 en 16
leerkracht
LU 2 Indicator 6 Rijke en betekenisvolle Tekst – blz 7 en 8
omgeving
LU 2 Indicator 6 Rijke en betekenisvolle Tekst – blz 10 t/ m 14
omgeving
LU 2 Indicator 7 Antwoord deelvragen Tekst – blz 7 t/m 16
LU 2 Indicator 8 Context analyse Tekst – blz 17 t/m 19
LU 2 Indicator 9 Context analyse Tekst – blz 17 t/m 19
LU 2 Indicator 9 Observatie formulier theorie Bijlage I – blz 30
LU 2 Indicator 9 Observatieformulieren Bijlage V – blz 41
Leuvense Bijlage VI – blz 47
betrokkenheidsschaal Bijlage XI – blz 57
LU 2 Indicator 9 Observatieformulieren theorie Bijlage V – blz 39
Janssen-Vos Bijlage VI – blz 45
LU 2 Indicator 9 Interview Bijlage II – blz 34
LU 2 Indicator 10 Ontwerp en evaluatiecriteria Tekst – blz 20 t/m 22
LU 2 Indicator 10 Beschrijving ontwerp Bijlage IX – blz 52
LU 3 Indicator 11 Ontwerp en evaluatiecriteria Tekst – blz 20 t/m 22
LU 3 Indicator 11 Beschrijving ontwerp Bijlage IX – blz 52
LU 3 Indicator 11 Uitvoering Tekst – blz 22 t/m 24
LU 3 Indicator 12 Evaluatie Tekst – blz 25
LU 3 Indicator 13 Conclusie Tekst – blz 26
LU 3 Indicator 14 Kwaliteiten en Tekst – blz 26
ontwikkelpunten
LU 3 Indicator 14 Uitvoering Tekst – blz 22 t/m 24




3

, VOORWOORD

Voor u ligt het onderzoek betekenisvol leren. Dit onderzoek heeft plaatsgevonden bij groep 1/2 A en C op ABBS
de Zuiderzee. De theoretische verdieping, de deelvragen, de contextanalyse en de observatieformulieren zijn
opgesteld in samenwerking met mijn klasgenoot Joyce Rodenburg. Zij heeft het onderzoek bij een andere
school en klas uitgevoerd.




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Candicecramer. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.39. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.39  23x  sold
  • (2)
  Add to cart