100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Uitgebreide samenvatting ODW2 $5.90
Add to cart

Summary

Uitgebreide samenvatting ODW2

 4 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Geslaagd in eerste zit! Uitgebreide samenvatting van de te kennen delen uit het boek en de cursus op chamilo

Preview 3 out of 236  pages

  • No
  • Te kennen delen uit het boek + cursus chamilo
  • June 26, 2021
  • 236
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
1. Classificatie en diagnostiek
Criteria om te kunnen spreken van een stoornis:
• Significant meer problemen dan gemiddeld: persoon gesitueerd op relevante
dimensies aan het extreme uiteinde
- Rechterkant: ongewenste trekken
- Linkerkant: gewenste trekken
- Meer of minder ernstige mate vd stoornis

• Problemen op de verschillende dimensies
• Problemen zijn hardnekkig/persistent, niet tijdelijk
• Problemen zijn pervasief: symptomen in verschillende contexten
• Problemen zijn niet leeftijdsadequaat: niet toe te wijzen aan de leeftijd
• Problemen leiden tot significante belemmeringen: hinder voor de persoon in
het dagelijkse leven, negatieve impact op omgeving, ernstige belemmering
niet meer tijdelijk

Wat zijn gedragsproblemen?
= Brede waaier van problemen van kinderen die storend, ongewenst of
ongewoon zijn

Wat zijn ‘leerproblemen’?
= Allerhande problemen op vlak van leren die een invloed hebben op het
schools functioneren

Classificatie
= systematisch ordenen en groeperen van problemen op basis van gelijke
eigenschappen en onderlinge relaties

• Classificatie ≠ diagnostiek
• Grote verscheidenheid aan problemen
à nood aan ordening en indeling (op basis van gelijke eigenschappen en
onderlinge relaties)

• Gemeenschappelijke taal voor onderlinge communicatie tussen professionals:
verstaan we hetzelfde bij bv aandachtsproblemen? = verwijzen naar dezelfde
gedragskenmerken
à belangrijk voor diagnose en behandeling

• 2 soorten classificatie(systemen):




Beide systemen: voor – en nadelen. De laatste jaren toenadering
tussen beide systemen!

,1. Klinisch – psychiatrische classificatiesystemen
• Psychiatrische stoornissen = onafhankelijke en duidelijk afgelijnde ziekte-
entiteiten, met voor elke stoornis diagnostische en differentiaal diagnostische
criteria

- Diagnostische criteria: een welbepaald aantal criteria van een stoornis
scoort positief bij een individu

- Differentiaal diagnostische criteria: criteria van andere stoornissen kunnen
worden uitgesloten

- Indien voldaan aan nodige criteria: stoornis classificeren, stoornis aan
individu toekennen en diagnose stellen

• Categoriaal: men heeft een stoornis of men heeft ze niet

• Bekendste psychiatrische classificatiesystemen: DSM-5 en ICD-10

- Stoornissen worden geoperationaliseerd dmv criteria, deze geven de
volgende kenmerken weer:
o Kernsymptomen van een stoornis
o Duur en aanvang van symptomen en de mate waarin symptomen het
normale functioneren verstoren

® DSM: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders
® ICD: International Classification of Diseases, ontwikkeld door World
Health Organization, 1992

• Alle klinisch-psychiatrische classificatiesystemen leunen aan bij het medische
model (paradigma)

• Ernstige problemen worden onderverdeeld in duidelijk omschreven ‘stoornis’-
categorieën
® Iedere stoornis heeft aparte oorzaken


DSM-5
= ‘Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders’

= Systeem om problematieken van individuen te beschrijven en te classificeren
in ‘stoorniscategorieën’

Ø Vraag: bij welk paradigma leunt DSM aan? > Medische model

Nieuw in DSM-5
• Geen Romeins cijfer meer
• 3 delen:
1. Uitleg over indeling en uitgangspunten
2. 22 hoofdcategorieën met diagnostisch en differentiaal diagnostische
criteria

, 3. Classificaties die nog niet opgenomen zijn in deel 2 (bv internet gaming,
disorder, non suicidal self-injury)
® Stilstaan bij stoornissen waarbij nog meer onderzoek nodig is en
waarvan de validiteit nog onvoldoende overtuigend is vastgesteld om
ze al voor dagelijks gebruik in de officiële classificatie van psychische
stoornissen op te nemen

• Nieuwe namen voor sommige stoornissen
® vb. oppostioneel-opstandige stoornis i.p.v.oppostioneel-opstandige
gedragsstoornis

• Meer dimensioneel gepresenteerd ipv louter categoriaal

- Dimensionele maten voor de ernst van de symptomen, zodat voor alle
stoornissen de mate van de ernst van de symptomen kan worden
bepaald

- Elke stoornis nog steeds categoriaal gedefinieerd, maar nu criteria
toegevoegd die de ernst van de stoornis omschrijven

- vb. van deze benadering: 3 niveaus die we kunnen onderscheiden bij de
DSM-5-criteria van autismespectrumstoornis
o 1: ondersteuning vereist,
o 2: wezenlijke ondersteuning vereist
o 3: zeer wezenlijke ondersteuning vereist)

- Geeft een diagnosticus meer speling om de ernst van een aandoening te
bepalen

- Geen strikte drempel meer tussen ‘normaal’ en een stoornis, vroeger wel

- Subtypes > Fenotype > Beelden

o Vroeger: “subtypes” = subgroepen aanduiden op basis van
verschillen in de verschijningsvormen
® vb. bij ADHD: overwegend onoplettend subtype, overwegend
hyperactief-impulsieve subtype, gecombineerd subtype

® Term momenteel ter discussie omdat variatie binnen stoornissen
meestal dezelfde oorzaak hebben en de term ‘subtype’ impliceert
dat het om een verschillende oorzaak gaat

o Nu: ‘fenotype’ = geheel van uiterlijk zichtbare kenmerken
® Meer dynamische term is
® Gedragskenmerken van een stoornis bij een bepaalde persoon
kunnen veranderen doorheen de tijd

o In de DSM-5 wordt bij ADHD momenteel gesproken over
verschillenden ‘beelden’ i.p.v. types

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller julievd. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.90. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.90
  • (0)
Add to cart
Added