Summary
Samenvatting Taalontwikkeling op school, Hoofdstuk 3 t/m 6
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting van hoofdstuk 3 t/m 6 van het boek 'Taalontwikkeling op school' van Marianne Verhallen en Ruud Walst
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
aniekvanstraten
Content preview
Schooltaal: Formeel, precies, bondig en bevat veel nieuwe moeilijke begrippen.Thuistaal: Hoe er thuis gesproken wordt, informele manier.
3 aandachtspunten voor taal ontwikkelende interactie in de klas:
Organiseer je lessen zo dat de leerlingen veel aan het woord zijn.
Voer ‘echte’ gesprekken: Stel veel vragen.
Wees bij alle lessen alert op de taalontwikkelingskansen de zich voordoen.
Taalgroeipakket: Hiermee kun je op elk moment de taalvaardigheid van iedere leerling mee
vergroten.
- Altijd toepasbaar, elke leerling
- Het brengt structuur aan taalonderwijs.
Het taalgroeipakket bestaat uit 3 krachtige groeimiddelen.
Taalaanbod: voorziet leerlingen van de taal die ze nodig hebben voor hun taalontwikkeling.
Taalruimte: Biedt leerlingen de gelegenheid om taal te produceren en om met taal te
experimenteren.
Feedback: Biedt leerlingen reacties op hun taaluitingen waardoor ze deze kunnen verbeteren,
uitbreiden en verfijnen.
Taalaanbod: Biedt de leerlingen de taal waar ze iets aan hebben.
- Betrokkenheid: het onderwerp moet de leerlingen interesseren.
Breng betrokkenheid tot stand
Houdt betrokkenheid
Herstel betrokkenheid
- Begrijpelijkheid: de leerlingen moeten het taalaanbod snappen.
Stem je taalaanbod af op het niveau van de leerlingen
Benadruk belangrijke delen uit de informatie
Bied contexten aan
- Boven niveau: leerlingen moeten op taalgebied een stukje verder komen. Als het niet boven
niveau ligt, dan leren de leerlingen niets nieuws.
Bied nieuwe woorden aan
Bied functiewoorden aan in zinnen
Laat geleidelijk contextuele ondersteuning achterwege
Taalruimte: Biedt leerlingen de gelegenheid om taal te gebruiken.
- Beurtruimte: kinderen de beurt geven om te praten. Geef ook vooral de mindertaalvaardige
leerlingen de beurt.
Schep beurtruimte
Stimuleer beurtinitiatief bij stille leerlingen
Bewaak spreekbeurten
- Onderwerpsruimte: Leerlingen stimuleren om op het onderwerp in te gaan. Stel als
leerkracht vragen over het onderwerp en toon interesse in het onderwerp.
Stimuleer en honoreer onderwerpsinitiatief
Stimuleer leerlingen hun onderwerp uit te bouwen
Stimuleer leerlingen op elkaar in te gaan
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller aniekvanstraten. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.75. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53249 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now