Summary
Samenvatting Probleem 5 - Methoden en Technieken I
- Course
- Institution
Uitgebreide samenvatting van probleem 5 van het vak Methoden en Technieken I
[Show more]
Seller
Follow
evyk2000
Reviews received
Content preview
PROBLEEM 5Leerdoelen:
1. Wat is causaliteit? (kenmerken, wanneer is er een causaal verband)
2. Hoe kun je op basis van onderzoeksopzet causaliteit onderzoeken?
3. Wat zijn de bedreigers bij onderzoek naar causaliteit?
4. Elementen, kenmerken en eisen onderzoeksopzet
Bronnen
- Onderzoeksmethoden – Boeije, ’t Hart en Hox
- Methoden en technieken in de criminologie – Bijleveld
- Laan, P.H. van der, Busschbach, J.J. van & Bijleveld, C.C.J.H. (2007).
Experimentele criminologie en criminologische experimenten.
Tijdschrift voor Criminologie, 49(1), 3-11.
- Roos, T. de (2007). Experimenteren met sancties?
Strafrechtstheoretische kanttekeningen bij een empirisch-
wetenschappelijke trend. Tijdschrift voor Criminologie, 49(1), 12-23.
1. Wat is causaliteit?
Het zoeken naar oorzaak-gevolg relaties (Het vinden van algemene
regelmatigheden tussen variabelen: onderlinge samenhang/correlationeel
verband) Doel:
- Bevredigen nieuwsgierigheid
- Het verbeteren van onze samenleving
- Het beheersen van de wereld om ons heenoorzaken
en gevolgen
moeten duidelijk zijn (wanneer de oorzaken bekend zijn, kunnen we
d.m.v. die oorzaken ingrijpen en voorkomen dat ongewenste
gevolgen zich afspelen).
Aristoteles (vader van de causaliteit) maakte onderscheid tussen 4 soorten
causaliteit:
1. Causa materialis: de materiële oorzaak
2. Causa formalis: de vormoorzaak
3. Causa efficiens: de werkoorzaak
4. Causa finalis: de doeloorzaak.
X is het directe gevolg van Y als er aan 3 voorwaarden is voldaan:
1. X gaat vooraf aan Y. X en Y kunnen ook tegelijkertijd gebeuren.
2. X hangt empirisch samen met Y ->er is een verband tussen de
scores op de ene variabele en op de andere. Covariatieverband =
statisch verband X neemt toe dus Y ook.
Deterministisch verband: Y wordt alleen beïnvloed voor X
3. Er is geen alternatieve verklaring voor de samenhang tussen X en
Yer
moet worden nagegaan wat voor verklaringen er zijn, er moet
een verband zijn.
- X is de onafhankelijke variabeledeze
veroorzaakt iets
- Y is de afhankelijke variabele deze wordt veroorzaakt.
- X is oorzaak -> Y is gevolg.
1
, In de situatie dat het verband tussen 2 variabelen wordt
verklaard door een derde variabele, noemen we het verband
tussen X en Y spurieus
- Confound = X <- Z -> Y
- Een spurieus verband kan ook ontstaan door een ‘kettingverband’
(hier bepaald Z eerst X en bepaald daarna Y -> Indirecte oorzaak)
- Het kan zijn dat een gevolg meerdere oorzaken heeft (multipele
oorzaken)
- Oorzaak gevolg relaties kunnen ook reciprook zijn = Eerst
veroorzaakt X de Y, daarna heeft Y weer invloed op X ->Reciproke
causale relaties. X -> Y -> X
- Suppressor variabele = Een verband tussen twee variabele kan
onderdrukt worden door een derde variabele. (VB. relatie tussen
incidentenregistraties in gevangenissen, de gevarenclassificatie van
gedetineerden en het regime).
Het bestaan van een spurieus verband is aan te tonen als een bestaand
verband verdwijnt na correctie voor de derde factor, dan weet je dat er
geen oorzakelijkheid tussen X en Y is.
Het feit dat er geen spurieus verband is aangetoond wil niet
zeggen dat het ook niet bestaat
2. Hoe kun je op basis van onderzoeksopzet causaliteit onderzoeken?
Onderzoeksopzet voor causale samenhang -> Plan waarin is
vastgesteld hoe met behulp van empirische observaties en logische
redenatie antwoord kan worden gegeven op de onderzoeksvraag.
(Toetsend onderzoek is kwantitatiever en exploratief onderzoek kan
kwalitatief zijn)
Causaliteit is te onderzoeken door een experiment
Redenen waarom het experiment de best geschikte
onderzoeksmethode is
- Statisch verband
- Onderzoekers hebben de tijdsvolgorde zelf in de hand
- Proefpersonen zijn op toevalsbasis ingedeeld in groepen
Enquête minder bruikbaar -> geven geen goed beeld van de oorzaak-
gevolg relatie. Observationeel onderzoek -> kan het effect van de
interventie niet bepalen, je hebt geen controle over de variabelen
Experiment
= Een gecontroleerde methode van waarneming, waarbij de waarden van
één of meer onafhankelijke variabelen worden gemanipuleerd met de
bedoeling het oorzakelijke / causale effect vast te stellen op één of meer
afhankelijke variabelen -> Het is dus een vorm van voorspellen.
- Een door de onderzoeker min of meer kunstmatige gecreëerde
situatie
- De onderzoeker houdt de controle (wie doen er mee, wat gebeurt er
en onder welke omstandigheden)
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller evyk2000. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.79. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
77254 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now