Other
leerdoelen Vipaff 2 Verstandelijk beperkten
- Course
- Institution
alle leerdoelen van de tweede Vipaff toets van Verstandelijk beperkten
[Show more]
2 reviews
By: lukewillems • 9 year ago
By: brendaschipper • 9 year ago
Super good and clear summary. Very extensive and was consistent with the objectives that were set. There were also really ask in return that were asked during the test. This has saved me a lot of time
Seller
Follow
jeroen2201
Reviews received
Content preview
VB HC 2De student kent de definitie van een iemand met een verstandelijke beperking en kan zich hier een
voorstelling bij maken wat dit betekent voor deze mens en zijn omgeving.
Mensen met een IQ onder de 70 zijn verstandelijk beperkt.
IQ Vorm verstandelijk beperkt Timmers Huigens
<20-25 Zeer ernstig verstandelijke Lichaam gebonden
handicap ordenen
20/25 tot 35/40 Ernstig verstandelijke handicap Lichaam gebonden en
associatief ordenen
35/40 tot 50/55 Matige verstandelijke handicap Associatief/structurerend
ordenen
50/55 tot 70 Licht verstandelijke handicap Structurerend en vormgevend
ordenen
71 tot 85 zwakbegaafd
Kenmerkend voor alle mensen met een verstandelijke beperking is het feit dat zij een blijvende
ontwikkelingsachterstand hebben ten gevolge van een stoornis in het cognitief functioneren.
Definitie volgens AAID (American Association of Intellectual and Developmental Disabillities)
intellectual disabillity is a disability characterized by significant limitations in both intellectual
functioning and in adaptive behavior, which covers many everyday social and practical skills. The
disability originates before the age of 18
Diagnose op 3 voorwaarden:
Verstandelijk niveau IQ <70
Significante beperking in aanpassingsgedrag
Beging < 18e jaar
De student kent de epidemiologische gegevens van mensen met een verstandelijke beperking
In 2008 hadden 115.000 mensen een IQ van onder de 70.
60.000 hadden een ernstige verstandelijke beperking IQ <50
De student kan de oorzaken van verstandelijke beperking benoemen (zowel voor, tijdens als na de
geboorte).
Er zijn veel verschillende oorzaken voor het ontstaan van een verstandelijke beperking. In meer dan
de helft van de gevallen is de oorzaak onbekend.
Oorzaken die kunnen leiden tot een verstandelijke beperking zijn:
Afwijkingen in het genetisch materiaal
o Kunnen liggen aan een bepaalde plaats van een chromosoom.
o Voorbeelden: down, angelman, cri du chat, prader willy, fragiel X, rett,
stofwisselingsziekten
Stoornissen tijdens de zwangerschap (prenataal)
o Verschillende soorten
Endogene stoornissen zwangerschapsvergiftiging, stofwisselingsziekte van
de moeder.
, Exogene stoornissen infecties als rode hond, mazelen, geslachtsziekten,
straling, gebruik van alcohol en tabak en drugs, meer gebruik van medicatie,
ondervoeding
Problemen bij de geboorte (perinataal)
o Zuurstofgebrek
o Ernstige geelzucht bij het kind
o Hersenbloeding bij kind
o Hartstilstand bij kind
Beschadigingen na de geboorte (postnataal)
o Hersen of hersenvlies ontsteking
o Ernstige ongevallen waardoor hersenweefsel beschadigd raakt.
o Medicijnen en vergiftiging
o Zeer ernstige verwaarlozing
onbekend
De student kent de bijkomende handicaps zoals motorische en sensorische stoornissen,
complicaties, ziekten en psychiatrische problemen
Zintuigelijke handicaps met name visus en gehoor
Epilepsie treedt op bij 25% mensen met een VB, hoe erger VB hoe meer kans
Aandoeningen houding en bewegingsapparaat spasticiteit, fijne motoriek, vaak in rolstoel
Psychiatrische gedragsstoornissen verstoring van psychische gezondheid, zelf verwondend
gedrag, fysieke agressie en destructief gedrag
Lichamelijke aandoeningen decubitus, obstipatie, infecties, gastroesofeagale reflux
Zindelijkheid problemen
VB HC 3
De student kan een omschrijving geven van de uitingsvorm van de volgende syndromen: Down,
RETT, Fragiele X, Prader Willi en Angelman
Syndroom van Down
o Trisomie 21 dus een derde chromosoom op nummer 21. In sommige gevallen is het
extra chromosoom vastgeplakt op ander chromosoom 13, 14 of 15. Dan heet het
translocatie trisomie 21
o Moeder jonger dan 30 komt het 1 op de 2000 voor en boven 40 1 op 50.
o Lichamelijke kenmerken:
Scheefstaande oogspleet
Vlak gezicht
Doorlopende buigplooi op beide handen
Oren zijn klein en laag ingepland
Hyperflexibiliteit van de gewrichten
Algemene hypotonie
o Diagnose wordt pas gesteld na karyogram
RETT syndroom
o 1 op de 15.000.
o Vrijwel alleen bij meisjes, 10 meisjes per jaar
o Veroorzaakt door mutatie in een gen op het X chromosoom.
o Oorzaak ontwikkelingsstoornis van de hersenstam
o Diagnose wordt gesteld na:
Normale ontwikkeling vanaf 6-18 maanden en daarna stop van paar weken
tot maanden en daarna achteruit gang
, Duidelijke veranderingen in de emotionele ontwikkeling en het gedrag,
gekenmerkt door angsten en contactverlies
Het opkomen van stereotiepe gedragspatronen waarbij meestal de handen
en de ademhaling een belangrijke rol spelen.
o Ontwikkeld in 4 stadia
1) stagnatie in de ontwikkeling
2) snelle achteruitgang
3) stabiele periode
4) motorische achteruitgang
o Verlies motorische vaardigheden en communicatie (spraak)
o Leeftijd verwachting 40 jaar.
o Lichamelijke kenmerken
Afname (fijn)motorische vaardigheden
Kleine voeten
Handenwringen
Atrofiering van de spieren
Tandenknarsen
Incontinentie
Epilepsie
Fragiele X syndroom
o Voornamelijk jongens hebben het. Meisjes hebben nog een X die de andere kan
opheffen.
o Oorzaak: breekbaar plekje op X chromosoom.
o Mannen zijn ziek en vrouwen zijn draagster.
o Na syndroom van down meest voorkomende.
o Lichamelijke kenmerken
Op jonge leeftijd moeilijk te onderscheiden van gezonde kinderen, wel valt
op na half jaar de motorische ontwikkeling achterblijft.
Vanaf puberteit beter zichtbaar
Lang gelaat
Forse kin/stevige onderkaak
Versnelde groei
Uitstaande oren, grote oorschelpen
Bewegingsproblemen
Scheelzien
Epileptische aanvallen op 1 op de 5
Prader-willy
o Fout op chromosoom 15 afwijking/verlies materiaal van de lange arm van
nummer 15.
o 1 op de 30.000 pasgeborenen.
o Lichamelijke kenmerken
3 hoofdkenmerken die altijd voorkomen:
Hypotonie
Hypogenitalisme (onvolledige ontwikkeling van de
geslachtskenmerken)
Een abnormale vetverdeling (pas later in kindertijd zichtbaar)
Kenmerkend uiterlijk gezichtje
Gewichtstoename na eerste jaar
Echte vreetbuien. Energiebehoefte 30% minder dan gezonde
kinderen. Zonder tijdige diagnose obesitas. Als je de vreetbuien
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jeroen2201. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.95. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
75632 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now