Samenvatting Hoofdstuk 6 uit het basisboek didactiek
13 views 0 purchase
Course
Didactiek basisboek
Institution
Summa College
Book
Nu pedagogisch werk didactiek,communicatie
Hierbij een samenvatting van hoofdstuk 6 uit het basisboek didactiek. Ik heb deze samenvatting gebruikt voor het studeren voor mijn kennisexamen en voor het studeren van mijn didactiek toets.
➢ Vierogenbeleid = Als je een kind verschoont, in bed legt of uit bed haalt of als je hem
helpt bij het naar de wc gaan zorg je ervoor dat iemand anders jou altijd kan horen of
zien. Dit vierogenbeleid is bedoeld om (seksueel) misbruik te voorkomen.
➢ Ontwikkeling stimuleren = Het verzorgen van kinderen lijkt weinig te maken te
hebben met opvoeden of het stimuleren van de ontwikkeling. Toch gaan deze taken
vaak samen. Als je een baby een flesje geeft voed je niet alleen het buikje maar dat is
ook het ideale moment om een baby een veilig gevoel te geven en om met het te
communiceren.
➢ Zelfredzaamheid = Laat kinderen zoveel mogelijk zelf doen. Laat ze ontdekken dat ze
zelf iets kunnen dat is goed voor het zelfvertrouwen van kinderen. Je stimuleert dus
het zelfredzaamheid van kinderen dus zoveel mogelijk dat doe je ook al bij baby’s.
➢ Volledige afhankelijkheid: 0-1 jaar = Een baby is nog helemaal afhankelijk van de
volwassenen om hem heen.
➢ Sensitieve responsiviteit = Je probeert de signalen en de behoeften van een kind zo
goed mogelijk te begrijpen en je geeft het kind wat hij of zij nodig heeft. Als je
aanvoelt wat een kind nodig heeft ben je sensitief en als je hierop reageert ben je
responsief.
➢ De drie R’en = Vroeger waren de drie R’en belangrijk bij de verzorging van jonge
kinderen. Maar dat is nu nog steeds zo de drie R’en bestaan uit:
1. Rust = Een baby heeft voldoende rust nodig om te groeien. Je moet dus zorgen
voor een omgeving met niet te veel prikkels en geluiden.
2. Reinheid = Hygiëne voor het verzorgen van baby’s of jonge kinderen is ook super
belangrijk.
3. Regelmaat = Het is goed om baby’s te verzorgen met regelmaat een ritme. Een
duidelijk dagritme geeft structuur en voorspelbaarheid, waardoor baby’s na een
tijdje weten waar zij aan toe zijn. Die regelmaat en duidelijkheid geeft rust.
- Sommige mensen vinden ook dat het begrip ruimte erbij hoort want de
kinderen hebben ook ruimte nodig om zich te kunnen ontwikkelen.
➢ Dagritme = Hieronder een voorbeeld voor een dagritme bij baby’s:
,➢ Commode = Baby’s moeten meerdere keren per dag worden verschoond. Dit doe je als
pedagogisch medewerker op een speciale tafel: de commode.
➢ Veilig en hygiënisch werken = Het is belangrijk om veilig en schoon te werken zo mag je de
baby nooit op de commode laten liggen. Meisjesbaby’s maak je van voor naar achteren
schoon zodat er geen ontlasting in de vagina kan komen. Ook draag je handschoenen als de
baby diarree heeft. Bij jongens die niet besnijden zijn laat je de voorhuid met rust tijdens het
schoonmaken.
➢ Communiceren = Door te communiceren met een baby kan een baby wennen aan de stem
van de verzorgster en uiteindelijk ook gemakkelijker reageren op de vertrouwde stem.
➢ Observeren = Het verschoonmoment is ook altijd een goed moment om een baby te
observeren. Zie je bijzonderheden aan bijvoorbeeld zijn huid zo ja dan overleg je hierover
met je collega’s en de ouders van het kindje.
➢ Borstvoeding = Baby’s drinken de eerste maanden van hun leven alleen maar melk dit kan
borstvoeding of flesvoeding ( poedermelk) zijn. Baby’s die borstvoeding krijgen kunnen op
verschillende manieren gevoed worden op een kindercentrum. Sommige moeders komen
speciaal terug voor het kind om zo het kind borstvoeding te geven.
➢ Afkolven = Een andere manier voor borstvoeding te kunnen geven op een kindercentrum is
afkolven. Dan kolven de moeders thuis hun melk af in een flesje, wat dan later door de
pedagogisch medewerker aan de baby wordt gegeven.
➢ Flessenwarmer = De borstvoeding die afgekolfd is, moet in een flessenwarmer of in het
flesjein een pannetje heet water opgewarmd worden.
➢ Flesvoeding = Flesvoeding is poedermelk die je aanmaakt met water. De ouders geven de
poeder meestal mee in specifieke bewaarbakjes waarin de hoeveelheid poeder per voeding
zit.
➢ Klaar maken van flesvoeding = Je kunt de flesvoeding klaar maken op 2 verschillende
manieren:
1. Gekookt water dat afgekoeld is op lichaamstemperatuur in het flesje te doen. Vervolgens
strooi je de poeder bij het water en schud je het flesje goed, zodat er geen kleine klontjes
achterblijven die de speen kunnen verstoppen.
2. Je kunt ook de poeder aan koud (bron)water toe voegen en het flesje dan opwarmen in
de magnetron of in een flessenwarmer.
➢ De hoeveelheid melk = Je overlegt altijd met de ouders hoeveel melk de baby per voeding
krijgt. Zorg dat je weet wat je moet doen als de baby genoeg heeft maar de fles nog niet leeg
heeft of als de baby nog honger heeft maar de fles wel al op is.
➢ Darmkrampjes = Baby’s kunnen darmkrampjes krijgen, dit kan doordat ze te gulzig drinken.
Hierdoor komt er te veel lucht in de darmen en dat doet pijn. Baby’s huilen dan vaak en hard.
Ze hebben een gespannen buikje en trappelen met hun beentjes.
➢ Wat te doen bij darmkrampjes = Het buikje zacht masseren en troosten. Verder moet je ook
opletten of de baby nu wel rustig drinkt.
➢ Vaste voeding = De overgang van melk naar vaste voeding wordt meestal rond de 5
maanden gemaakt. Deze stap is wennen voor een baby. Melk is vloeibaar en eten is vast, het
heeft een andere structuur. Maar ook de smaak is wennen. Meestal begin je met een smaak,
vervolgens breid je het uit naar meerdere smaken. In plaats van melk krijgen ook sommige
baby’s pap rond deze tijd of een bakje yoghurt.
➢ Met de pot mee-eten = Een kind vanaf ongeveer 1 jaar kan helemaal met de pot mee-eten.
, ➢ Slapen = Kinderen hebben voldoende rust nodig om zich goed te kunnen ontwikkelen.
➢ Jonge baby’s = Jonge baby’s slapen ongeveer 16 tot 18 uur per dag. Dit is verdeeld in 3
stukken van 3 uur.
➢ Baby’s vanaf een half jaar = Vanaf een half jaar slapen kinderen ongeveer 3 keer per dag
ongeveer 2 uur.
➢ Baby’s rond jaar 1 = Rond het eerste jaar hebben baby’s genoeg aan en slaapje van 2 uur
overdag. In een jaar tijd verandert er dus veel rondom het slapen.
➢ Veilig slapen = Ieder kinderdagverblijf besteed aandacht aan veilig slapen. Dit betekent dat
de bedjes aan bepaalde veiligheidsvoorschriften moeten doen. Ook moet de temperatuur in
de slaapkamer niet te hoog zijn. Kinderen moeten ook verplicht in een slaapzakje slapen en
dus niet onder een deken. Ook mogen er geen spulletjes zoals haarclipjes of knuffels met
touwtjes of losse stukjes in het bedje liggen.
➢ Slaapzakje = Kinderen moeten hierin slapen op een kinderdagverblijf dit valt onder veilig
slapen.
➢ Wiegendood = Dit houdt in dat een jonge baby tijdens zijn slaap overlijdt, zonder dat er een
duidelijke oorzaak gevonden wordt. Dit komt gelukkig maar heel weinig voor, maar uiteraard
doen kinderdagverblijven er alles aan om het te voorkomen. Alle maatregelen van veilig
slapen zijn er om te voorkomen dat een baby wiegendood overkomt. Zo mag een jonge baby
alleen maar altijd op zijn rug gelegd worden in bed behalve als de ouders zeggen dat de baby
ook op de buik mag slapen.
➢ Verplaatsen = Baby’s til en draag je regelmatig. Het is daarbij goed om een baby zo veel
mogelijk in zijn basis vast te houden. Dat betekent dat je een baby niet onder de oksels optilt,
maar altijd met een hand om zijn luier. Dit geeft de baby een stevig en veilig gevoel.
➢ Ergonomisch verantwoord werken = Het tillen en dragen moet je ook steeds op een
gezonde manier doen zodat je eigen lichaam er niet onder lijdt. Deze zorg voor je lichaam
heet ergonomisch verantwoord werken.
➢ Box = Op een kinderdagverblijf horen er afgeschermde plekken te zijn zoals een ruime box of
kleed, waar baby’s veilig kunnen liggen, spelen en rollen wat goed is voor hun motorische
ontwikkeling.
➢ Samen doen: 1 tot 2 jaar = Dreumesen willen heel veel leren en ontdekken. Ze zijn al wat
minder afhankelijk van volwassenen dan baby’s maar hebben volwassenen wel nog steeds
nodig voor de verzorging. Het kruipen, staan en lopen is nog niet volledig ontwikkelt maar ze
trainen volop. Dingen zoals aankleden willen ze soms graag zelf doen ookal lukt dat meestal
niet. Een dreumes doet bijvoorbeeld zijn armen als hij een trui aan moet als jij hem hebt
verschoond, hiermee geeft hij aan dat hij mee wilt doen.
➢ Autonomie = Als jij de dreumes zo veel mogelijk mee laat helpen stimuleer je zijn autonomie.
➢ Trapje = Dreumesen hebben nog regelmatig een schone luier nodig. Het verschonen doe je
op dezelfde manier als bij baby’s maar dreumesen bewegen wel veel meer dan baby’s. Je
moet dus extra voorzichtig zijn tijdens het verschonen. Om je rug te besparen laat je ze het
trapje bij de commode gebruiken. Zo kan een dreumes gemakkelijk zelf op- en afklimmen
door middel van het trapje.
➢ Voeding lus-ik-nie = Sommige dreumesen worden als het om eten gaat kieskeuriger. Dit is
een periode waarin ze eten kunnen gaan weigeren: lus-ik-nie. Nieuwe smaken worden niet
altijd goed ontvangen. Voor ouders kan dit best een zorg zijn omdat ze bang zijn dat het kind
niet meer eet. Daardoor bieden zij de oude vertrouwde etenswaren met de oude vertrouwde
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller elinitsadewerd. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.42. You're not tied to anything after your purchase.
