100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Korte samenvatting Levensloop psychologie $3.77   Add to cart

Summary

Korte samenvatting Levensloop psychologie

 30 views  3 purchases
  • Course
  • Institution

Dit is een beknopte samenvatting van de lessen/slides lifespan psychology/levensloop psychologie. Handig als herhaling en om het overzicht te bewaren. Ik had maar 1 dag om dit vak te leren dus een beknopt overzicht is zeer handig. De kernvragen uit de les worden beantwoord. Dit is ook handig voor d...

[Show more]

Preview 3 out of 22  pages

  • August 4, 2021
  • 22
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Hoofdstuk 1: zelfrepresentatie en gehechtheid bij kinderen
Artikel 1 – Verschueren (2001)
Longitudinale studie waarin de links tussen zelfpresentatie van kinderen op 5
en hun zelf-percepties, socio-emotionele competentie (volgens leerkracht) en
peer acceptance op 8 jaar worden onderzocht
 Op 5 jaar: zelfrepresentaties werden door de Puppet Interview gemeten.

 Onderzoeksvragen: geven kinderen met positief zelfmodel op 5 jaar (PI)… dan
met een negatief zelfmodel op 5 jaar?
1. Meer positieve zelfevaluaties op 8 jaar
2. Een grotere zelfverzekerdheid in gedrag en een hogere sociaal-emotionele
competentie volgens de leerkracht op 8 j
3. Een betere aanvaarding door klasgenoten op 8 jaar

 Resultaten: geven kinderen met positief zelfmodel op 5 jaar (PI)… dan met een
negatief zelfmodel op 5 jaar?
1. Meer positieve zelfevaluaties op 8 jaar
a. Positief rapporteerden zelf meer sociale aanvaarding (***), meer
tevredenheid met lichaam (*) en meer globale zelfwaarde (*)
2. Een grotere zelfverzekerdheid in gedrag en een hogere sociaal-emotionele
competentie volgens de leerkracht op 8 jaar
a. Zelfverzekerd gedrag: positief op 5 jaar veel meer dan negatief
b. Schoolse aanpassing: positief op 5 jaar meer dan negatief
3. Een betere aanvaarding door klasgenoten op 8 jaar
a. Positief op 5 meer aanvaard door klasgenoten, maar ENKEL voor
meisjes (moderatie)


Resultaten: een link tussen de positiviteit van zichzelf op 5 jaar & de zelf-
percepties en socio-emotioneel functioneren 3 jaar later. Dit is ondersteuning
voor de predictieve validiteit van de Puppet Interview en zo suggereren ze
ook dat jonge kinderen ten minste een rudimentair gevoel van eigenwaarde
hebben, die met adequate leeftijdsaangepaste interviews gemeten kan
worden, zoals het PI. Praktische implicatie: belang van vroege detectie van
kinderen met negatief zelfconcept, gezien samenhang met latere problemen


 Vraag die nog blijft: onderzoek naar de veronderstelde determinanten van
zelfwaardering ook nodig (kwaliteit ouder-kindgehechtheid?)

, Artikel 2 – Verschueren (1999)
Studie over verband tussen representatie van gehechtheid en
zelfrepresentatie, en sociaal-emotioneel functioneren
1. Onderzoekers deden 4 metingen van socio-emotionele competentie en 4 van
zelfconcept.
Onderzoeksvragen:
1. Zijn veilig gehechte kinderen doorgaans sociaal-emotioneel competenter?
2. Hebben veilig gehechte kinderen doorgaans positiever zelfmodel?
3. Welke gehechtheidsrelatie (met moeder of vader) heeft grootste predictieve
waarde?
4. Kan veilige gehechtheid aan één ouder een buffer vormen voor onveilige
hechting met de andere ouder, en volledig of onvolledig?
Resultaten
1. Zijn veilig gehechte kinderen doorgaans sociaal-emotioneel competenter?
 Enkel de (veilige) hechting met de vader is duidelijk gerelateerd aan
schoolse aanpassing (van veilig -> vermijdend -> bizar/ambivalent)
 Enkel de (veilige) hechting met vader is duidelijk gerelateerd aan sociale
competentie in de omgang met peers (veilig -> vermijdend ->
ambivalent)
 Enkel de (veilige) hechting met vader is duidelijk gerelateerd aan
angstig/teruggetrokken gedrag.
 De verbanden met moeder zijn minder robuust (enkel verband met
omgang met peers)
 Geen samenhang tussen gehechtheid en verstorend agressief gedrag
 Zelfde resultatenpatroon voor gerepresenteerde zelfwaardering
(gedragsuitingen)
2. Hebben veilig gehechte kinderen doorgaans positiever zelfmodel?
 Met PI: veilige hechting aan moeder gaat hand in hand met positief
zelfconcept. Onveilige hechting gaat hand in hand met negatief
zelfconcept. Dit werd ook enkel met moeder gevonden, verband met
vader is minder robuust.
 Via directe zelfrapporteringsmaten zien we minder duidelijke verbanden
3. Welke gehechtheidsrelatie (met moeder of vader) heeft grootste predictieve
waarde?
 Er is een moderatie concordantie. Er is wel genoeg ruimte voor
discordantie om te gaan kijken naar de differentiële en gecombineerde
effecten van moeder/vader-gehechtheid
 Alleen de representatie van de gehechtheid met moeder voorspelt
zelfconcept
 Alleen representatie van de gehechtheid met vader voorspelt angstig
gedrag
4. Kan veilige gehechtheid aan één ouder een buffer vormen voor onveilige
hechting met de andere ouder, en volledig of onvolledig?
 Als voor beide ouders een veilige gehechtheidsrepresentatie, dan beste
schoolse aanpassing en beste zelfmodel. Bij discordante hechting zijn de
scores wel beter dan bij beide onveilig gehecht. Dus ja: veilige hechting
aan één ouder kan bufferen, maar is altijd maar deels (nooit volledig). Dus
beide veilig is altijd beter.

, Resultaten: De verwachte verbanden tussen gehechtheid en
zelfrepresentatie en sociaal-emotionele competentie zijn grosso modo
bevestigd. De relatieve predictieve waarde van kind-moeder en kind-vader
gehechtheid is afhankelijk van het domein van functioneren. Veilige
gehechtheid aan één ouder kan buffer vormen tegen onveilige gehechtheid
aan andere ouder: maar bufferend effect is niet volledig! Beide ouders veilig
is altijd beter! Ook verdere steun gevonden voor validiteit van Puppet
Interview.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller liselotmatthys. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.77. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.77  3x  sold
  • (0)
  Add to cart