100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting syllabus + ppt's pedagogiek $5.88
Add to cart

Summary

Samenvatting syllabus + ppt's pedagogiek

 11 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Volledige syllabus + alle ppt's samengevat Geslaagd in eerste zit met 11/20

Preview 3 out of 26  pages

  • August 10, 2021
  • 26
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Wat is Pedagogiek?
Definiëring
Object van de studie
Pedagogie = studie van de opvoeding van kinderen en jongeren van 0 – 18 jaar
 ‘Pais’ & ‘agogein’ = ‘kind’ & ‘leiden’ = leiding geven aan kinderen
= handelingswetenschap

Niveaus van de pedagogiek
 De theorie: opvoedingswetenschap (pedagogieK)
= wetenschappelijke kennis over omgang met kinderen
Vb: wetenschappelijk artikel over effecten van straffen en belonen

 De praktijktheorie: opvoedingsleer
= theoretische aanwijzingen die pedagogische handelen ondersteunen
 inzichten, gedragsregels, procedures, routines, …
Vb: advies over hoe om te gaan met straffen en belonen- beter belonen voor wat kind goed
doet, dan straffen voor wat kind verkeerd doet

 De praktijk: opvoedkunde (pedagogie)
= dagelijkse opvoeding waarin ouder of opvoeder zijn vaardigheden en ingrepen inzet om
opvoeding te realiseren
Vb: vader probeert agressief gedrag van zoon te negeren en beloont hem wanneer hij lief is

 in dagelijkse omgang niet bewust van 3 niveaus, meestal spontaan reageren of intuïtief reageren

Ontstaan van de Pedagogie als wetenschap
= jong

1e leerstoel aan universiteit van Halle (1779)

Na WO II, eerste bekende pedagogen:

 Kohnstamm  grondlegger van wetenschappelijke pedagogiek en didactiek in Nederland
 Langeveld  opvoeden tot mondigheid, kind aanzetten tot verantwoordelijkheid
 Decroly  oprichting bijzonder onderwijs, aandacht aan testen en observatie van het kind
 Bladergroen  hoogleraar orthopedagogiek

Ook filosofen:

 Aristoteles  rechtvaardigheid, belangrijk inzicht naar opvoeding geïntroduceerd
 Socrates  in opvoeding mensen zelf tot inzicht laten komen wat belangrijk is
 Rousseau  ideaal opvoedingsprincipe (Emile ou de l’education) = ieder mens heeft vrijheid
nodig om te ontwikkelen zonder gedwongen te worden



Situering van de pedagogiek in de wetenschappen
Agogiek/agogische wetenschap/handelingswetenschap = overkoepelende wetenschap voor werken
aan welzijn van mensen in algemeen

,Deelwetenschappen van agogiek volgens leeft ijd van doelpubliek

 Pedagogiek = begeleiden van kinderen
 Andragogiek = begeleiden van volwassenen
 Gerontagogiek = begeleiden van ouderen

Deelwetenschappen van agogiek volgens object

 Orthopedagogiek = begeleiden van mensen in nood (beperking/moeilijkheden)
 Sociale agogiek = maatschappelijke problematiek van begeleiden
 wetenschap die gericht is op sociale en culturele welzijn
Vb: druggebruik
 Psychoagogiek = begeleiden van mensen in psychische nood
 Pedagogiek = begeleiden van kinderen en jongeren naar volwassenheid

Hulpwetenschappen van de pedagogiek
Hulpwetenschap = wetenschappen waarvan inzichten helpen voor theorievorming van andere
wetenschap

Hulpwetenschappen van pedagogiek = psychologie, psychiatrie, ontwikkelingspsychologie,
sociologie, biologie, filosofie, ethiek, …
 multidisciplinariteit en interdisciplinariteit

Onderscheid tussen psychologie en pedagogiek
 belangrijkste onderscheid zit in geschiedenis van beide wetenschappen

 Psychologie
Historisch: nastreven van waardenvrije benadering van menselijk gedrag
= wetenschap van beschrijven en verklaren van menselijk gedrag (=waardenvrij)

 Pedagogiek
Historisch: gebonden aan levensbeschouwelijke stromingen (zuilen van maatschappij)
= handelingswetenschap  wetenschap van tussenkomen, ingrijpen, begeleiden, …




De pedagogische relatie
= unieke relatie, verschilt van alle andere relaties die we aangaan

Specifieke kenmerken:

 Ouder kan niet om verantwoordelijkheid geen
o Baby helemaal afhankelijk van verzorging

, o Wettelijke bepalingen  ouders verantwoordelijk tot 18 jaar
o Ook in onderwijs  leerkrachten nog steeds verantwoordelijkheid, maar bij verdere
beslissingen zijn ouders ook verantwoordelijk

 Pedagogische relatie is gepreïntendeerd
= het ligt vast dat ouders verantwoordelijk zijn voor kind, is niet omkeerbaar

 Pedagogische relatie heeft oven- en ondergrens
o Gezagsrelatie van bij start
o Taal verworven door kind  gezag wordt bevraagd (koppigheidsfase) en vraagt
opvoedingsgedrag om motivatie
o Vanaf zelfverantwoordelijke zelfbepaling (18 jaar), eigen afgewogen keuze van waarden en
normen

 Pedagogische relatie is tweezijdige relatie
 invloed van ouders op kind
 invloed van kind door actief mee te doen  kind zet ouders aan tot opvoeden

Denkkaders in de pedagogiek
= niet 1 manier om naar opvoeding en onderwijs te kijken
= verschillende denkkaders, stromingen binnen pedagogiek

Behavioristische benadering
= leertheoretische of gedragstherapeutische benadering
 richt zich op gedrag van mens en invloed van omgeving op gedrag

Alle gedrag is aangeleerd en kan ook afgeleerd worden door middel van beïnvloeding om
gedragsverandering te bewerkstellen

Cognitieve leertheoretische benadering
= gebaseerd op stadiamodel van Piaget
 opvoeding moet rekening houden met ontwikkelingsstadium waarin kind zich bevindt

Sociaal constructivistische benadering
= Vygotsky legt nadruk op sociale interacties
 kind leert wereld begrijpen via probleemoplossende interacties met volwassenen en andere
kinderen




Theoretische pedagogiek

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller yentlgoeminne. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.88. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53068 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.88
  • (0)
Add to cart
Added