3. Historiek
3.1. Geen FWZW
3.1.1. Ancien regime
3.1.2. Klassieke strafrecht en Verlichting
3.2. Kiemen FWZW: reclassering via patronage
3.2.1. (Nieuw) sociaal verweer en de criminele politiek
3.2.2. Private reclassering: caritas en overheid
3.2.3. Overheidsreclassering
3.3. FWZW wordt autonoom
3.3.1. What works?
3.3.2. Staatshervorming van 1980
3.3.3. Beleid na 1980
3.3.4. Partners en nood aan samenwerking
3.3.4.1. Partners
3.3.4.1.1. Autonoom FWZW
3.3.4.1.2. Aan justitie gebonden FWZW
3.3.4.2. Samenwerking
3.4. FWZW wordt meer autonoom
3.4.1. Autonoom FWZW: ankerpunten
3.4.2. Aan justitie gebonden FWZW: invloed van 6e staatshervorming
3.4.3. Communautarisering
3.5. Uitdagingen voor de toekomst
4. H&DV voor daders
4.1. Grondige kennis van concepten
1
, 4.1.1. FWZW voor gedetineerden
4.1.2. FWZW onder justitiele druk voor niet-gedetineerden
4.2. Inzicht in FWZW voor gedetineerden
4.2.1. Profiel en behoeften van gedetineerden
4.2.2. Vanuit autonoom FWZW
4.2.2.1. STRAP 2000
4.2.2.2. Aanbod H&DV
4.2.2.3. SWOT-analyse
4.2.2.4. Decreet H&DV 2013
4.2.2.5. STRAP 2015-2020
4.2.2.6. STRAP 2020-2025
4.2.3. Vanuit aan justitie gebonden FWZW
4.3. Inzicht in FWZW onder justitiele druk voor niet-gedetineerden
4.3.1. Behoeften H&DV ex-gedetineerden
4.3.2. Vanuit autonoom FWZW
4.3.3. Vanuit aan justitie gebonden FWZW
4.4. Kunnen reflecteren over de toekomst
8. Herstel en slachtoffer-daderbemiddeling
8.1. Inleiding
2
, 8.1.1. Kennis van de maatschappelijke en juridische context
8.1.2. Inzicht in het concept ‘herstel’
8.2. Methodieken van herstel
8.2.1. Algemeen
8.2.2. Moderator
8.2.3. Ervaringen van dader
8.2.4. Herstelgerichte detentie
8.3. Afrondende reflecties
9. Modellen voor de rehabilitatie van daders
9.1. Het Risk-Need-Responsivity-model (RNR-model)
9.1.1. Achtergrond
9.1.2. RNR-model
9.1.2.1. Kernprincipes
9.1.2.2. Bijkomende principes
9.1.3. Het RNR-behandelplan
9.1.4. Evaluatie
9.2. Het Good Lives Model (GLM)
9.2.1. Achtergrond
9.2.2. GLM
9.2.3. Good Life Plan
9.2.4. Evaluatie
9.3. Integratie
9.3.1. The twain shall meet?
9.3.2. Zorg en controle in balans
9.3.3. Illustratie
3
, FWZW: 1. Van sociaal probleem
naar forensisch welzijnswerk
1. Sociale problemen
1.1 Het theoretisch – ideologisch kader
- = Visie op maatschappelijke (hierna ‘m’ke’) problemen
o Westerse Europese samenleving: (verzorgingsstaat) actieve welvaartsstaat
o Sociale kwestie(s) …
Wat is m’k probleem? Wat niet?
Hoe definiëren? Wie definieert?
o Analoog
Wat wordt als deviant gedrag beschouwd?
~ Risicosamenleving (Beck, 1992; Garland, 2001)
Meer focus op problematisch gedrag
1.2 Constructie
(1) Probleemomschrijving
- Sociale behoeften ≠ sociaal probleem:
o Sociale oorzaak/karakter
o M’ke aandacht/draagvlak: door (deel) samenleving erkend
o Onwenselijk geacht probleemdefinitie?
In strijd met belangrijk geachte waarde
o Er moet/kan iets gedaan worden …
o Voorbeeld: vrouwenbesnijdenis, slachofferschap van seksueel misbruik werd vroeger niet als
probleem gezien en nu wel
- Proces van ontdekking /bewustzijn van sociale problemen = constructieproces – niet neutraal
(2) Maatschappelijke actie
- Uitdenken en legitimeren oplossingsvoorstellen zorgt voor discrepantie
o Welke oplossingen? ~ visie op sociaal probleem
o Sociaal politieke keuzes: doel?
o Sociaal beleid en welzijnszorg
Antwoord op nood- of probleemsituatie(s)
- Ook m’ke actie niet neutraal geven mee vorm aan probleemdefinities: tussenkomen en
construeren van probleemdefinities, bv. slachtofferschap van verwaarlozing (kind moet je weghalen
en plaatsen OF kind zolang mogelijk in gezin te houden en aan de slag gaan met de dader + veiligheid
kind garanderen)
- Elke definiëring van & antwoord op sociaal probleem impliceert waardeoordeel
- Illustratie: armoede
o Persoonlijke pech?
o Luiheid / gebrek doorzettingsvermogen?
o Sociale onrechtvaardigheid?
o Onderdeel van moderne samenleving?
o Armoede: sociale kwetsbaarheid
= populatie die niet beschikt over voldoende hulpbronnen om op eigen kracht
moeilijkheden en tegenslagen te overwinnen en het leven op gewenste manier vorm
te geven
≠ gradaties sociale kwetsbaarheid = ladder
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lauredevriese. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.85. You're not tied to anything after your purchase.
