100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Thesis

Paper “Social Work in an International Perspective”

Rating
3.5
(2)
Sold
8
Pages
29
Uploaded on
03-01-2015
Written in
2014/2015

Paper omtrent het thema “Social Work in an International Perspective”

Institution
Course

Content preview

A
B
C




Paper: “Social Work in an International Perspective”




Lector: Charlotte De Kock
Jaar: 2014-2015

,1 Inhoudsopgave
2 INLEIDING 4

3 VERGELIJKING VAN DRIE DEFINITIES VAN HET SOCIAAL WERK 5
3.1 1982 5
3.2 2001 5
3.3 2013 5
3.4 VERGELIJKING DEFINITIES 5

4 DE GESCHIEDENIS VAN HET SOCIAAL WERK IN DRIE LANDEN 6
4.1 MOTOREN VAN VERANDERING 6
4.1.1 ENGELAND 6
4.1.2 VS 8
4.1.3 BRAZILIË 8
4.2 VERGELIJKING 9
4.3 CONCLUSIE 10

5 SOCIAAL WERK EN MENSENRECHTEN 11
5.1 LINK TUSSEN SOCIAAL WERK EN MENSENRECHTEN IN DRIE LANDEN 11
5.1.1 AUSTRALIË 11
5.1.2 CANADA 11
5.1.3 NIEUW-ZEELAND 12
5.2 VERGELIJKING 13
5.3 CONCLUSIE 13

6 BRONNEN 14

7 LOGBOEK 16
7.1 WOENSDAG 29 NOVEMBER 2014 16
7.2 WOENSDAG 5 NOVEMBER 2014 16
7.3 DONDERDAG 13 NOVEMBER 2014 16
7.4 DONDERDAG 27 NOVEMBER 2014 16
7.5 VRIJDAG 28 NOVEMBER 2014 16
7.6 ZATERDAG 29 NOVEMBER 2014 16

8 INDIVIDUELE OPDRACHTEN 17
8.1 INDIVIDUELE PAPER - A 17
8.1.1 INLEIDING 17
8.1.2 STELLING 17
8.1.3 BEGELEIDING OMTRENT RE-INTEGRATIE VERLOOPT NIET ZOALS HET MOET 17
8.1.4 PROJECT ‘DE HUIZEN’ 19
8.1.5 BESLUIT 19
8.1.6 BIBLIOGRAFIE 19
8.2 INDIVIDUELE PAPER – B 21
8.2.1 INLEIDING 21

2

,8.2.2 DEFINITIES 21
8.2.3 WETGEVING EN MENSENRECHTEN ROND HOMOFOOB/TRANSFOOB GEWELD 22
8.2.4 HET INTERFEDERAAL ACTIEPLAN 23
8.2.5 ONDERZOEK NAAR HOMOFOOB GEWELD IN BELGIË 23
8.2.6 HOMOWETGEVING IN HET BUITELAND 24
8.2.7 CONCLUSIE 24
8.2.8 BIBLIOGRAFIE 25
8.3 INDIVIDUELE PAPER – C 26
8.3.1 INLEIDING 26
8.3.2 STELLINGNAME 26
8.3.3 “STRENG MAAR RECHTVAARDIG” 26
8.3.4 EVRM 26
8.3.5 NIEUWE TENDENS 27
8.3.6 LEZINGEN 27
8.3.7 MEDIA 27
8.3.8 STUKJE GESCHIEDENIS 28
8.3.9 BESLUIT 28
8.3.10 BIBILIOGRAFIE 29




3

,2 Inleiding
Voor dit opleidingsonderdeel maken we een vergelijkende studie omtrent de internationalisering van
sociaal werk. We gaan hierbij de verschillende definities van sociaal werk bespreken en vervolgens
vergelijken. We bekijken daarna de geschiedenis in de volgende landen: Verenigde Staten, Engeland
en Brazilië. Dan verdiepen we ons in het mensenrechtenparadigma in de door ons gekozen landen,
namelijk Canada, Australië en Nieuw-Zeeland.

Wat het nut van deze paper is, is dat we door dit schrijven onze visie verbreden. We bekijken sociaal
werk op een andere manier dan we gewoon zijn, doordat we bepaalde landen gaan vergelijken. Dit
kan zeer verruimend zijn omdat we zo een dieper inzicht hebben op de veranderingen en verschillen
in de maatschappij. Dit zowel in de tijd als in de ruimte.




4

, 3 Vergelijking van drie definities van het Sociaal Werk
3.1 1982
“Social work is a profession whose purpose it is to bring about social changes in society in general
and in its individual forms of development.” (IASSW &IFSW, 1982)

3.2 2001
“The social work profession promotes social change, problem solving in human relationships and the
empowerment and liberation of people to enhance well-being. Utilising theories of human behavior
and social systems, social work intervenes at the points where people interact with their
environments. Principles of human rights and social justice are fundamental to social work.” (IASSW
& IFSW, 2001)

3.3 2013
“The social work profession facilitates social change and development, social cohesion, and the
empowerment and liberation of people. Principles of social justice, human rights, collective
responsibility and respect for diversities are central to social work. Underpinned by theories of social
work, social sciences, humanities and indigenous knowledges, social work engages people and
structures to address life challenges and enhance wellbeing.” (IASSW &IFSW, 2013)

3.4 Vergelijking definities
Als we kijken naar de definitie van 1982 merken we op dat deze zeer beknopt is. Men sprak toen
slechts over sociale verandering in het algemeen terwijl we vandaag de dag meer het individu gaan
benadrukken. De cliënt kreeg meer verantwoordelijkheden waarbij inspraak een belangrijke factor
werd.

Ook zijn de laatste jaren de mensenrechten en rechtvaardigheid centraal komen te staan in onze
maatschappij. Hierover wordt echter niets vermeld in de definitie van 1982. Waar we spontaan aan
denken is het feit dat men de dag van vandaag meer inspraak heeft als individu in vergelijking met
vroeger. Een voorbeeld hiervan is de stemplicht dat ingevoerd werd in het jaar 1893.

Een opmerkelijk verschil tussen de definitie van 1982 en die van 2001 is dat men in de eerste spreekt
over het individu en de maatschappij in het algemeen, terwijl in 2001 men ook de intermenselijke
relaties belangrijk vindt. Men haalt in de eerste definitie de sociale verandering aan en men blijft dit
belangrijk vinden in 2001.

Wat vanaf 2001 een belangrijk begrip geworden is in het sociaal werk, is empowerment. Men wou de
verantwoordelijkheid meer leggen bij de burgers zelf in plaats van ze te bepamperen. Sociale
rechtvaardigheid is nog een term die hiervoor nog niet ingeburgerd was. Men legt hierbij de nadruk
op gelijkheid en respect voor de ander.

In westerse landen wordt meer waarde gehecht aan mensenrechten dan in niet-westerse landen.
Een kritiekpunt hierbij is dat de internationale definitie daarom niet specifiek genoeg is om toe te
passen over heel de wereld. Ook mogen we er niet vanuit gaan dat we overal ter wereld werken met
homogene groepen, waardoor een verdere opdeling van definities specifiek per land wel nodig is.
(De Kock, Van Kerckhove, Vens, 2014, p. 115) Sinds 2013 wordt diversiteit belangrijk. Men heeft het
over inheemse kennis, wat erop wijst dat er nu meer rekening gehouden wordt met interculturele
verschillen.


5

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 3, 2015
Number of pages
29
Written in
2014/2015
Type
THESIS
Supervisor(s)
Charlotte de kock
Year
2014

Subjects

$4.73
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Document also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
8 year ago

9 year ago

3.5

2 reviews

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Lisatisfaction Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
100
Member since
11 year
Number of followers
60
Documents
7
Last sold
4 year ago

4.0

12 reviews

5
5
4
2
3
5
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions