100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting KTHK de ontwikkeling van het kind $7.23   Add to cart

Summary

Samenvatting KTHK de ontwikkeling van het kind

 5 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

KTHK de ontwikkeling van het kind

Preview 2 out of 10  pages

  • August 15, 2021
  • 10
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
KTHK: de ontwikkeling van het kind

Kennisclip 1: ontwikkelingspsychologie

Wat is ontwikkelingspsychologie:
 Het bestuderen van gedrag, denken en beleven van mensen en verschillende
leeftijdsfasen. Van geboorte tot het einde van een leven. Wij houden ons
voornamelijk bezig met het gedrag van baby’s tot adolescenten.

Ontwikkeling
 Proces van ontwikkeling > gedragsverandering
o Niveaus:
1. Klein naar groot (zoals groei ontwikkeling)
2. Differentiatie (er ontstaan verschillende gedragingen zoals het
leren lopen of het leren eten)
3. Specialisatie (het gedrag wordt steeds specifieker, bv. van het
zuigen uit een flesje tot het zelfstandig uitvoeren van
slikbewegingen met de tong.

Waarom ontwikkelt een mens zich zoals hij zich ontwikkelt?
 Vroeger: veel onderzoek of de ontwikkeling ontstaat door nature of nurture
 Nu: nadruk op het verband en hoe ze elkaar beïnvloeden

Nature = genetisch
 Nadruk op ontdekken erfelijke eigenschappen en vermogens

Nurture = omgeving
 Nadruk op invloeden omgeving op iemands ontwikkeling


Ontwikkelingen
 Fysieke ontwikkeling
o De fysieke opbouw van je lichaam; invloed van hersenen, zenuwstelsel,
spieren, zintuigen, behoefte aan eten/drinken, slaap en wat doe dat op ons
gedrag.
 Cognitieve ontwikkeling
o Het intellectuele vermogen; functies zoals waarnemen, aandacht, leren,
geheugen, taal, oplossen van problemen en intelligentie.
 Sociale ontwikkeling
o Ontwikkeling en verandering van sociale relaties en interacties met andere.
 Persoonlijkheidsontwikkeling
o Hieronder vallen de eigenschappen die de ene van de ander persoon
onderscheiden

, Pavlov of Skinner
 Volgens Pavlov of Skinner is het leren van een nieuwe vaardigheid, het resultaat van
een gevolg van een opgedane ervaring.
 De pavlov reactie gaat over een hond die kwijlt bij het horen van een belletje.
 Volgens deze theorie is het innerlijk van een mens een black-box (= holle vat). In dit
holle vat komen prikkels binnen en die lijden tot een bepaald respons. Sommige van
deze responsen zijn aangeboren, bv. het produceren van speeksel in de mond
wanneer er voedsel in komt, of het terugtrekken van je hand bij een pijnprikkel,
kenmerkt bij deze reacties is dat ze bij iedereen hetzelfde zijn. Andere responsen
worden verwoord door het associatief leren – ook wel conditioneren genoemd –
klassiek conditionering speelt een rol bij het leren van gedrag bij kinderen. Baby’s die
honger hebben worden rustig wanneer ze de tepel of speen in de mond voelen.

Watson: Little Albert
 Watson was ervan overtuigd dat gedrag aangeleerd kan worden
 Volgens hem zijn kinderen in eerste instantie nergens bang voor (het kind is een leeg
vat), maar kan de angst (het gedrag) aangeleerd worden.
 Experiment Little Albert

Kopieer gedrag
 Observationeel leren
 Spiegelneuronen (specifieke cellen die oplichten en actief worden wanneer we het
gedrag van iemand anders imiteren. De cellen spelen een belangrijke rol bij het
aanleren van nieuw gedrag. Het kind spiegelt het gedrag wat hij ziet.

Piaget
 De cognitieve ontwikkeling
 Aangeboren reflexen:
o Vervolg: ontstaan eerste reflexen en cognitieve vaardigheden
Een centraal principe in de theorie van piaget is dat van adapteren:
 Adapteren is het proces waarmee kinderen veranderen in het gedrag of denken om
effectiever te kunnen functioneren
 Objectpermanentie: het begrip dat voorwerpen aanwezig blijven ook al zijn ze uit het
zicht verdwenen (cognitieve ontwikkelingsstadia).

Persoonlijkheidsontwikkeling (Freud)
 De mens bestaat uit:
o Es: aangeboren driften
o Ego: manier om met driften om te gaan (ontwikkeling in de 1ste levensjaar)
o Superego: geweten: verboden of geboden van ouders

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Mondzorgkundenl. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.23. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

82265 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.23
  • (0)
  Add to cart