Essay
Opdracht 1 beleid bestuurskunde pre-master EUR Jeugdwet vanuit verschillende benaderingen
- Course
- Institution
De herziening van de Jeugdwet vanuit verschillende benaderingen geanalyseerd
[Show more]
Seller
FollowLailaLouise
Reviews received
Content preview
BeleidGroepsopdracht
Avondprogramma Bestuurskunde
Erasmus Universiteit Rotterdam
Groep 10
Datum
24 oktober 2019
Aantal woorden
6600
,Inhoudsopgave
Introductie.....................................................................................................................2
H1. Agendavorming.........................................................................................................4
Het barrièremodel.........................................................................................................5
Het stromenmodel........................................................................................................5
De rationele benadering.................................................................................................5
De politieke benadering.................................................................................................6
De culturele benadering.................................................................................................6
De institutionele benadering...........................................................................................6
Conclusie.....................................................................................................................7
H2. Beleidsontwikkeling....................................................................................................7
De rationele benadering.................................................................................................7
De culturele benadering.................................................................................................8
De institutionele benadering...........................................................................................9
Beleidsinstrumenten....................................................................................................10
Conclusie...................................................................................................................10
H3. Besluitvorming.........................................................................................................11
De rationele benadering...............................................................................................12
De politieke benadering...............................................................................................12
De culturele benadering...............................................................................................12
De institutionele benadering.........................................................................................12
Conclusie...................................................................................................................13
H4. Beleidsimplementatie................................................................................................13
De rationele benadering...............................................................................................13
De politieke benadering...............................................................................................14
De culturele benadering...............................................................................................14
De institutionele benadering.........................................................................................14
Conclusie...................................................................................................................14
H5. Beleidsevaluatie.......................................................................................................15
De rationele benadering...............................................................................................15
De politieke benadering...............................................................................................16
De culturele benadering...............................................................................................16
De institutionele benadering.........................................................................................16
Conclusie..................................................................................................................17
Conclusie......................................................................................................................17
Aanbevelingen...............................................................................................................19
Groepsevaluatie.............................................................................................................21
Introductie
2
, De Jeugdwet is “de wet van houdende regels over de gemeentelijke verantwoordelijkheid voor preventie,
ondersteuning, hulp en zorg aan jeugdigen en ouders bij opgroei- en opvoedingsproblemen, psychische
problemen en stoornissen” (Rijksoverheid, 2013). Deze wet is tot stand gekomen door de maatschappelijke
noodzaak dat alle kinderen gezond en veilig moeten opgroeien, in staat moeten zijn om hun talenten te
kunnen ontwikkelen en naar vermogen te participeren in de samenleving. De ouders zijn hiervoor als eerste
verantwoordelijk. Waar dit niet lukt zal de overheid moeten ingrijpen. De inzet van de overheid vloeit onder
andere voort uit het VN-verdrag betreffende de rechten van het kind (Tweede Kamer der Staten-Generaal,
2013). Op basis hiervan is in 2005 de Wet op de jeugdzorg (Wjz) ingevoerd in Nederland. Toen de Wjz, vier
jaar na de invoering werd geëvalueerd, kwamen een aantal tekortkomingen in de zorg aan het licht. De
zorgen over deze tekortkomingen hebben geleid tot een nieuw wetsvoorstel met als doel om het
jeugdstelsel te vereenvoudigen en efficiënter en effectiever te maken. Op 1 januari 2015 is een nieuwe wet,
namelijk de Jeugdwet, in werking getreden.
Afbeelding 1: Transitie van Wjz naar Jeugdwet
(Tweede Kamer der Staten-Generaal, 2013)
Bij de beleidscasus Jeugdwet is een maatschappelijk probleem (behoefte aan jeugdzorg) vertaald naar een
politiek probleem (wettelijke overheidsverplichting) wat geresulteerd heeft in de totstandkoming van de Wjz.
Na de evaluatie van de Wjz heeft een beleidstransitie plaatsgevonden van Wjz naar de huidige Jeugdwet
om de jeugdhulp1 in Nederland te verbeteren. Dit maakt het analyseren van de Jeugdwet interessant
waarbij wordt ingezoomd op de beleidscyclus.
De Jeugdwet kan gekenmerkt worden als institutioneel beleid; “beleid dat zich kenmerkt door de inrichting
van de formele verhoudingen tussen organisaties in een bepaalde beleidssector en de toebedeling van
taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden” (Bekkers, 2017, p.30). Daarnaast bestaan er nog andere
benamingen om het politieke karakter van beleid te illustreren.
Lowi (geciteerd in Bekkers, 2017, p.31) heeft onderscheid gemaakt tussen de volgende typen van beleid:
explorerend, verdelend, herverdelend, regulerend, faciliterend, stimulerend en constituerend. De Jeugdwet
1
“Jeugdhulp is preventie, vroegsignalering, diagnostiek, ondersteuning en behandeling van lichte tot complexe en meervoudige problematiek van
jeugdigen en gezinnen” (ZonMw, 2018).
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller LailaLouise. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.97. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now