Inleiding................................................................................................................................................................................................. 2
1 De brillen van parsons........................................................................................................................................................................ 3
2 Kunst- en cultuureducatie................................................................................................................................................................... 4
3 Cultuur in de spiegel........................................................................................................................................................................... 5
4 Creatief denken.................................................................................................................................................................................. 7
5 De kunst van kijken naar kunst........................................................................................................................................................... 8
5.1 De muzische talen en hun muzische aspecten............................................................................................................................ 8
5.1.1 Drama.................................................................................................................................................................................... 8
5.1.2 Media & beeld........................................................................................................................................................................ 8
5.1.3 Dans...................................................................................................................................................................................... 8
5.1.4 Woord.................................................................................................................................................................................... 9
5.1.5 Muziek................................................................................................................................................................................... 9
5.2 De brillen van parsons................................................................................................................................................................. 9
5.3 Creatief denken............................................................................................................................................................................ 9
5.4 Reflectie MSK............................................................................................................................................................................ 10
, INLEIDING
- Woord Muzisch is heel breed
Komt van de 9 muzen van Zeus, de 9 godinnen van de kunst
- Iedereen is aangeboren met muzische aspecten, maar we verleren het een beetje aangezien het samenhangend met
durven
Heel authentiek, je vertrekt vanuit jezelf
- Examen
o A.d.h.v. examentaak
o 2 kunst- en cultuurhuizen bezoeken
o Twee verschillende muzische talen
o Zie lijst met onlinevoorstellingen op canvas!
Geen virtueel museumbezoek en niet MSK (want zit al in een sessie)
o Schriftelijk verslag maken
o Zie beoordelingscriteria!! Rubric op canvas, best ook doen voor het museumbezoek he
o Tegen 21/5 en 24/5
o Geen schriftelijk examen dus!
- Doelen
o De student genereert verkennende leeractiviteiten binnen de muzische talen vanuit waarnemen en verbeelden
o De student legt uit wat een muzische grondhouding inhoudt
Voelen wanneer je in de klas muzische talen kunt toepassen, wanneer leerlingen nood hebben aan
even een uitlaatklep
Ook vertrouwen hebben dat je het kunt!
Persoonsgericht!
Er ook intrinsiek zelf plezier aan hebben
Al de zintuigen ook zelf gebruiken
o De student beschrijft hoe hij participeert aan kunst en cultuur
o De student reflecteert over zijn participatie aan kunst en cultuur
o De student legt verbanden tussen de eigen kunst — en cultuurbeleving en de aspecten van Muzische Talen en
illustreert deze
o De student illustreert wat creatief waarnemen, divergent denken, flexibel associëren, oordeel uitstellen en
verbeeldingskracht ontwikkelen is
o De student verbindt de basisvaardigheden voor creatief denken met de muzische grondhouding
- Museumbezoek
- Inhoud
o Kennismaken met muzische talen
o Muzische grondhouding
Persoonsgericht
Sociaal
Gericht op de wereld
“Een volwassen of een kind met deze houding:
Benadert de wereld op een onbevangen en speelse manier, vol verwondering en
bewondering…
Zet zijn volledige persoon in. Wat wil zeggen dat hij niet enkel zijn denken gebruikt, maar ook
zijn voelen en streven.
Maakt intensief gebruik van al zijn zintuigen.
Waardeert de expressie van anderen.
Deelt emoties, waarderingen en ervaringen met anderen. (Emoties die bij hem teweeg zijn
gebracht door het gebruik van zijn zintuigen.)
o Theoretische kaders
Kunst- en cultuureducatie
Cultuur in de spiegel
Brillen van Parsons
Creatief denken
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller silkegeerts. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.15. You're not tied to anything after your purchase.