100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Volledige samenvatting Orthopedagogisch kader $8.57   Add to cart

Summary

Volledige samenvatting Orthopedagogisch kader

 543 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van 76 pagina's voor het vak Orthopedagogisch kader aan de KdG

Preview 3 out of 76  pages

  • January 10, 2015
  • 76
  • 2014/2015
  • Summary
avatar-seller
Orthopedagogisch
kader

2014-­‐2015


























































Véronique
Hendrickx

Katrien
Vanschoonwinkel


,Situering in het orthopedagogisch grondplan

Deel 1:
• Basiskennis over orthopedagogiek als wetenschap
• Visie op het orthopedagogisch begeleiden

Deel 2:
• Beleid: ‘hulpverleningsbeleid en hulpverleningssysteem’
• Visies en tendensen: ‘mens- en wereld beschouwing’, ‘visie dienst of voorziening’ en
‘visie op begeleiding’

Deel 3:
• 5 sectoren van hulpverlening
• Tendensen
• Diensten en voorziening
• Macro- en mesoniveau: ‘hulpverleningsbeleid- en systeem’, ‘onderwijsbeleid en –
systeem’, ‘school/arbeid/dagbesteding’, ‘andere hulpverlening’ en ‘juridische context’

Deel 4:
• Handelingsplanning



Deel 1: Orthopedagogisch denken en kijken
Zie de leerdoelen op p. 28


H1: Situering orthopedagogiek
1.1 De term ortho-ped-agogie-k
Ortho
• Recht maken wat krom is à orde in de chaos creëren
• Specifieke opvoeding
• Problematisch ervaren situatie
• Grens tussen ‘gewoon’ (=pedagogie) en ‘specifiek of problematisch’ (=orthopedagogie)
is wazig

Ped
• Kinderen en jeugdigen à bij de start van de wetenschap, nu uitbreiding naar andere
doelgroepen: volwassenen met een verstandelijke beperking, volwassenen met een
NAH (=niet aangeboren hersenletsel) en volwassen met dementie of andere
problematieken, geen leeftijdsgrens
• Daarom spreekt men nu ook soms van ortho-agogiek

Agogie
• Begeleiden, leiden naar à doelgericht, maar welk doel is wenselijk? à normen,
waarden, ethische dimensie, visies, tendensen

K
•=de wetenschappelijke studie van
•à professionele bachelor in de orthopedagogie à nadruk op de praktijk van het
begeleiden vanuit orthopedagogische inzichten
• à master in de orthopedagogieK à nadruk op wetenschappelijk aspecten
Orthopedagogiek= de studie van het begeleiden van kinderen, jongeren en volwassenen
in problematisch opvoedingssituaties


Orthopedagogisch kader Katrien Vanschoonwinkel 2

, 1.2 Orthopedagogiek als zelfstandige wetenschap?
Discipline/ zelfstandige wetenschap = volwaardige tak van de wetenschap
Criteria:
1. Verzameling wetenschappers met bepaalde kijk op bepaald deel van de werkelijkheid
2. Kennis beheren en communiceren
3. Erkenning door externen

Specialisatie pedagogische wetenschappen
à pedagogische invalshoek ≠ orthopedagogiek zich niet tot
volwassenen richt à ortho-agogiek= nadruk op het werken met
volwassenen

1. Pedagogische wetenschappen (eigen specifieke kijk)
• Pedagogisch gezichtspunt op problematische situaties
• Onderwerpen
∼ Opvoeding
∼ Onderwijs
∼ Hulpverlening
∼ à praktijk van deze begeleiding verbeteren à dmv het zorgvuldig beschrijven of
verklaren van de pedagogische werkelijkheid
• Normatieve visie op wenselijke doelen
∼ Idee over wat wenselijk en haalbaar is
∼ Voorgeschreven door de mpp

2. Traditie in kennis beheren en communiceren
• Interne organisatie beroepsgroep orthopedagogen, vb VVO
• Specifieke publicaties, vb tijdschriften (vb TOKK, VTO, Tijdschrift voor
Orthopedagogiek) en handboeken (vb Kok, Ter Horst, Van Lieshout)
• Opleidingen,
• Congressen

3. Erkenning door externen
• Leerstoelen aan universiteiten
• Afzonderlijk studieprogramma universiteit en hogeschool
• Beroepsverenigingen als beleidspartners
• Opleidingen

BESLUIT: Orthopedagogiek is een zelfstandige wetenschap
MAAR over de precieze aard van de wetenschap zijn er verschillende meningen à
stromingen in de orthopedagogiek


1.3 Verhouding tussen pedagogiek en orthopedagogiek
Beide: een opvoedings- en begeleidingsproces gekenmerkt door een ‘op weg zijn’ zonder
vooraf te weten/ de zekerheid te hebben dat het (eind)doel van de opvoeding bereikt zal
worden

Pedagogiek:
• Algemene principes van en kennis over opvoeding
• Kleine dagelijkse problemen en vragen
• Nood aan opvoedingsverrijking en –ondersteuning



Orthopedagogisch kader Katrien Vanschoonwinkel 3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller katrien95. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.57. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.57  1x  sold
  • (0)
  Add to cart