Other
Kwaliteitsregister opdracht: E-Health communicatie
- Course
- Institution
De opdracht is verwerkt naar een 'OK-Setting' ivm de OK-route die ik volg
[Show more]
Seller
Followmyrthespenkelink
Reviews received
Content preview
Opdracht E-health communicatieCasus vanuit de praktijk
Ondanks dat er op de OK minder gebruik wordt gemaakt van E-health bij de zorg van patiënten,
hebben we op de OK ook te maken met ondersteunende technologie. In de praktijk is mij één
duidelijk aandachtspunt opgevallen met betrekking tot het gebruik van technologie op de OK. Het
viel mij op dat vrijwel de meeste collega’s open staan voor het gebruik van technologie zolang het
gebruikersvriendelijk is. Helaas is niet elke zorgverlener op de hoogte van een technologie. Een
voorbeeld uit de praktijk is het digitaliseren van de PA-aanvraag. Iedere collega komt hiermee in
aanraking en in de afgelopen maanden heb ik gemerkt dat velen nog moeite hebben met deze
technologische toepassing. Ook zelf ervaar ik hier soms moeite mee. Op elke OK is een snelhechter
gelegd, met daarin de uitleg over het digitaal aanvragen van PA. Helaas vonden veel collega’s, en
ik zelf ook, dat deze uitleg niet altijd duidelijk is. Zonder dat we echt een duidelijke fysiek training
gekregen hadden moesten we gebruik maken van deze toepassing. Er kon om uitleg gevraagd
worden wanneer de desbetreffende persoon aanwezig was en er tijd voor had. Ik ben van mening
dat dit veel beter aangepakt had kunnen worden waardoor meer collega’s het sneller zouden
begrijpen. Natuurlijk was het een pilot versie en zitten er nog kinderziektes in, maar ik ben van
mening dat het beter begrepen zou worden wanneer de inzet van deze digitalisering een andere
aanpak zou hebben gehad.
Eigen opvatting eventuele verandering
Persoonlijk ben ik van mening dat dit zeker kan veranderen en verbeteren. De meerderheid van de
collega’s is in staat om goed te werken met technologie. Wanneer er een nieuwe technologie
gebruikt gaat worden, zou het goed zijn als er een duidelijke korte training komt voor alle collega’s
die met de technologie gaan werken. Dankzij een training krijgt de collega de kans om zijn/haar
kennis te verbreden over de desbetreffende technologie. Er kan tijdens een training gebruik worden
gemaakt van diverse leermiddelen, bijv. oefenmateriaal, video’s of afbeeldingen (EIM, 2000). Ook
kan er tijdens een training geoefend worden met de technologie en is er interactie met elkaar. Onze
hersenen onthouden vooral de kennis die we actief verwerven (Bridge2learn, 2020). Volgens
Geertsen & van Kralingen (2016) onthouden mensen maar 20% van wat er verteld wordt, 30% wat
gezien wordt en 80% wat ervaren wordt. Een ander voordeel van trainingen is de
deskundigheidsbevordering die collega’s ondergaan doordat zij bezig zijn met het verbreden van
hun kennis. Wel moeten collega’s activiteiten blijven ondernemen of trainingen blijven volgen om
hun deskundigheidsbevordering op peil te houden (Swarts, 2009).
Bevorderende factoren
Factoren die ervoor kunnen zorgen dat collega’s aanwezig zullen zijn bij de trainingen/uitleggen
over de in te zetten technologie kunnen als volgt zijn:
- Bevorderen en gemakkelijker maken van werkzaamheden door de inzet van een
technologie
- Toepassen van slimme technologie kan interesse en nieuwsgierigheid wekken
- Interessante training/uitleg
Belemmerende factoren
Er zijn natuurlijk ook een aantal belemmerende factoren waardoor collega’s niet naar de
training/uitleg zouden kunnen gaan:
- Covid-19 (actueel)
- Weinig beschikbaarheid
- De generatie die niet is opgegroeid met technologie
Literatuurlijst
Bridge2learn. (2020). Waarom interactie? Geraadpleegd van https://www.train-de-trainer.com/wp-
content/uploads/sites/8/2017/05/belang_van_interactief_trainen.pdf
EIM. (2000). Scholing van werknemers. Geraadpleegd van http://ondernemerschap.panteia.nl/pdf-
ez/a199921.pdf
Geertsen, W., & van Kralingen, R. (2016). Handboek voor leraren (2de editie). Bussum, Nederland:
Coutinho.
Swart, S. (2009). Deskundigheidsbevordering. Pallium, 11(2), 2. Geraadpleegd van
https://link.springer.com/article/10.1007%2FBF03080241
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller myrthespenkelink. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.74. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53068 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now