100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Uitwerking leerdoelen per afzonderlijke les AFP1 periode 1 Fontys $3.21   Add to cart

Other

Uitwerking leerdoelen per afzonderlijke les AFP1 periode 1 Fontys

 2 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Deze documenten zijn een hele uitgebreide uitwerking van de leerdoelen van AFP1 periode 1 in het eerste leerjaar HBO Verpleegkunde. Elk document bevat de uitwerking van een afzonderlijke les.

Preview 1 out of 3  pages

  • August 26, 2021
  • 3
  • 2020/2021
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
Week 44
27-10-2020 AFP1 College
Les 15: Verpleegkundig redeneren in de context

Leerdoelen
De student:
- presenteert samen met zijn/haar groepsgenoten hun uitwerking van verpleegkundig redeneren in de
context.
- onderbouwt de manier van observeren en redeneren binnen hun gepresenteerde context.
- verwerkt de verworven inzichten van hun collega studenten en kan de overeenkomsten en
verschillende benaderingswijzen duiden.

Voorbereiding
Ter voorbereiding van een aantal lessen zijn actuele video’s, krantenartikelen, tv-fragmenten,
enzovoort opgenomen op een speciale Actualiteitenpagina. Kijk daarop ter voorbereiding van elke les!


Week 1
Klinisch redeneren: de verpleegkundige denkwijze om erachter te komen wat er met de patiënt aan
de hand is.
Parameter: signaal dat je kunt meten waardoor je problematieken inzichtelijk maakt.
- Vitale functies: temperatuur, RR, hartfrequentie, saturatie, AH frequentie, urineproductie.
- Niet-pluis gevoel.
- Lab-waarden: CRP, leuko’s, trombo’s, CO2, O2, troponines, Hb, Ht, natrium, kalium, ureum,
kreatinine, pH.
- Klinische observatie patiënt: huidskleur, defecatie (ontlasting), capillaire refil, kleur, huidturgor,
pupilreactie, slijmvliezen.
Redeneerhulpmiddelen
Gehele patiënt in kaart brengen (algemeen)
- MEWS
- Denwis
- ABCDE
- SCEGS: psychosociaal interview
Voor specifieke dingen
- ALTIS: voor symptomen/klachten/wonden
- TIME: voor wonden
Communicatiemiddel tussen zorgverleners
- SBAR


Week 2
- Diffusie: stoffen gaan van een hoge concentratie naar een lage concentratie.
- Osmose: water gaat van een lage concentratie naar een hoge concentratie.
- Actief transport kost ATP (energie) voor de cel. Bv. Na/Ka-pomp.
- Passief transport gaat middels concentratieverplaatsing van stoffen en water.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kimvdbroek3. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.21
  • (0)
  Add to cart