100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting zintuiglijke ontwikkeling normale ontwikkeling module 4 ergotherapie $4.59   Add to cart

Summary

Samenvatting zintuiglijke ontwikkeling normale ontwikkeling module 4 ergotherapie

 2 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

samenvatting zintuiglijke ontwikkeling normale ontwikkeling module 4 ergotherapie eerste jaar

Preview 3 out of 20  pages

  • August 31, 2021
  • 20
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Zintuiglijke ontwikkeling:
Inleiding:
- Als ergo veel invloed op menier waarop kinderen ontwikkelen.
- Daarom belangrijk te weten hoe ontwikkeling verloopt.
- Zo kan je de ontwikkeling stimuleren door middel van ZON!
- Zintuiglijke ontwikkeling stimuleren door bvb te snoezelen.

- Kinderen met ADHD, DCD, ASS = vaak sensomotorische problemen.
- Daarom is kennis van de zintuiglijke ontwikkeling cruciaal!


Belang voor ergotherapeuten:
- Ontwikkeling moet je als ergo stimuleren bij kinderen!
- Zintuiglijke ontwikkeling kan je niet los zien van motorische ontwikkeling, want elke
prikkel die via zintuigen binnenkomt, wekt een motorische reactie op =>
sensomotorische ontwikkeling.
- Zintuigen of sensoren: organen die prikkels opvangen.
- Die prikkels kunnen van binnen of buiten het lichaam komen.
- Al vanaf de conceptie krijgt het embryo prikkel die stimuleren tot groei en
ontwikkeling.
- Zenuwstelsel moet wel bij de geboorte nog rijpen!!
- !!Sensorische integratie: alle binnenkomende info wordt naar de hersenen geleid en
opgeslagen in het geheugen. Kind leert om prikkels van elkaar te onderscheiden en te
plaatsen. Dit is een aangeboren vermogen! Zo kan je verbanden leggen tussen al je
zintuigen en erover praten zonder het ter plekke te ervaren.


Sensoren/zintuigen:
- Het lichaam heeft vele sensoren die prikkels van binnen registreren, en sensoren die
prikkels van buiten het lichaam ontvangen.
- Sensoren is een ander woord voor zintuigen.
- Achtereenvolgens bespreken we de volgende zintuigen:
 De evenwichtsorganen (vestibulair).
 De proprioceptische sensoren ofwel: de stand- en bewegingszintuigen.
 De tastzin, het gevoel (tactiel).
 De oren (luisteren/auditief).
 De ogen (visus/gadeslaan).
 De neus (ruiken).
 De mond (voelen) en tong (proeven/gustatief/olfactorisch).

,Het vestibulair systeem: evenwichtsorgaan:
Begripsomschrijving:
- In middenoor.
- Veelzijdige en belangrijke functie:
 Nemen stand van het hoofd en hoofdbewegingen waar.
 Zorgen voor de coördinatie van elke houding en beweging.
 Meten de snelheid, kracht, richting van elke houding en beweging.
- Deze info wordt dan opgeslagen in geheugen zodat we die beweging en houding
opnieuw kunnen doen.
- Als zintuig: prikkels komen van andere zintuigen: bvb draaierig als iemand bloed ziet,
misselijk als iemand iets vies ruikt,…
- Functie bij emotionele ontwikkeling: lekker in je vel zitten.

- Dit zintuig werkt al tijdens zwangerschap:
 Als moeder beweegt = je gaat dit voelen en die info wordt al naar je hersenen
gestuurd waardoor je meer zal rijpen.
 Beweging in zwangerschap zal dus een stimulerend effect geven op baby!

- Na de geboorte:
 Dit proces gaat verder.
 Maar baby zal nu ook tegen de zwaartekracht in leren bewegen.
 Alle bewegignen van de baby beginnen met het hoofd, waardoor
evenwichtsorgaan steeds gestimuleerd wordt.
 Steeds meer verbindingen tussen evenwichtsorgaan (in kleine hersenen) en grote
hersenen.
 Ontwikkeling is 90% onbewust.

- Meest geavanceerde vorm van evenwicht is stilstaan!
- Evenwicht is een belangrijke voorwaarde voor verdere ontwikkeling.
- Alleen als kind controle heeft over zijn bewegingen, zal het aandacht kunnen
besteden aan andere waarnemingen.
- Op 7-8 jaar: zijn zenuwstelsel, kleine hersenen (waar evenwichtsorgaan zich bevindt),
evenwichtssysteem en verbinding tussen beide hersenhelften gerijpt.
- Hoe meer evenwichtservaringen => hoe meer we het rijpingsproces ondersteunen.

, Problemen in het evenwichtsgevoel:
- Onvoldoende ontwikkeling:
 Houterige en onhandige bewegingen.
 Verslapte spieren.
 Snel uit evenwicht.
 Gevolg hiervan kan faalangst of onzeker zelfbeeld zijn.

- Overgevoelig evenwicht:
 Kind snel draaierig.
 Heeft een hekel aan activiteiten die evenwichtsorgaan extra prikkelen zoals
schommelen, varen met de boot, glijbaan afgaan,…
 Traplopen, heuvel opklimmen, lopen of spelen op onregelmatige oppervlakten
maakt kind onzeker en angstig.

- Ondergevoelig evenwicht:
 Kind beweegt druk, springt veel, draait veel met hoofd en lichaam.
 Zijn vaak overmoedig en lopen tegen dingen aan.
 Juist behoefte aan veel prikkels van evenwichtsorgaan.
 Dit om de ontwikkeling van de hersenfunctie te stimuleren.


Evenwichtsgevoel stimuleren bij kinderen:
- Tijdens de zwangerschap, door als moeder regelmatig te bewegen.
- Door de evenwichtsreactie te oefenen met baby’s (zie: De Motorische Ontwikkeling).
- Door baby’s in allerlei houdingen te brengen en zo de hoofdbalans te laten oefenen.
Het is belangrijk het kind te leren de ogen op één lijn te brengen.
- Baby’s hebben veel bewegingservaring en -vrijheid nodig! Dus laat ze niet te lang in
een Maxi-Cosi of wippertje zitten.
- Door het laten ervaren van verschillen in hoogten en diepten: over banken klimmen,
door kuilen kruipen, trap op, glijbaan af, schommelen, omhoog vliegen boven je
hoofd, het kind op de kop houden, rondzwieren et cetera.
- Veel buiten spelen. Buiten doet groter appèl op het evenwichtsgevoel dan binnen.
Binnen is alles voorspelbaar, glad en stil. Buiten is alles in beweging, de wind waait je
soms zo omver, er is meer ruimte en de verre horizon is er als oriëntatiepunt.
- Op gras spelen is heel anders dan op zand of op steen, evenwicht wordt op andere
manier aangesproken en geoefend. Bied regelmatig andere ondergronden aan.
- Rollen van een dijk of duin af.
- Spelletjes als op de grond gaan liggen en erna gaan staan; zitvolleybal.
- Spelletjes als in één houding stilstaan (standbeeld maken). Kinderen rond laten lopen
en na een klap in de handen in die houding laten bevriezen.
- Door ook kinderen die al wat ouder zijn evenwichtsspelletjes aan te bieden; dat blijft
belangrijk. Over banken en balken lopen, hinkelen, springen, huppelen, rollen, of
spelen met een skippybal, dansen en rondtollen, fietsen, skaten enzovoort.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller yanavandereecken. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.59. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73314 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.59
  • (0)
  Add to cart