GGZ2021. Kinder- En Jeugdpsychopathologie (GGZ2021)
All documents for this subject (8)
Seller
Follow
annekoolen1996
Reviews received
Content preview
Theorieën
ontwikkelingspsychologie deel I
Ontwikkeling: Permanente veranderingen in een organisme gedurende zijn/haar levensloop
Drie hoofddomeinen van ontwikkeling.
Fysieke ontwikkeling: Biologische ontwikkeling van individu.
- Lichamelijke ontwikkeling, ontwikkeling van hersenen, zenuwstelsel etc. Naast
ontwikkeling in organen ook motorische en seksuele rijpheid bereiken.
Cognitieve ontwikkeling: Leerprocessen en denkprocessen van individu.
- Cognitieve vaardigheden zoals taal, probleemoplossing en informatieverwerking
Psychosociale ontwikkeling: Persoonlijkheidsontwikkeling en interactie.
- Emoties kunnen uiten en herkennen bij andere, relaties met leeftijdsgenoten,
socialisaties, normen en waarden eigen maken, zelfbeeld, identiteit etc.
De drie hoofdomeinen zijn niet autonoom maar zijn in interactie met elkaar > Bijvoorbeeld
voor taalontwikkeling (cognitief) moeten hersenen voldoende zijn ontwikkeld (fysiek) en
wordt deze aangeleerd in interactie met de omgeving (psychosociaal).
- Anderzijds kunnen problemen in het ene domein gevolgen hebben op de
ontwikkeling in andere ontwikkelingsdomeinen.
Kenmerken/ basiskwaliteiten van een goede theorie.
Beknoptheid/ spaarzaamheid: Hoe minder basisassumpties een theorie nodig heeft
om een groot scala aan fenomenen te kunnen verklaren hoe waardevoller die theorie
vaak is.
Falsifieerbaarheid: Een theorie is geldig net zolang totdat deze theorie wordt
verworpen, een goede theorie moet je dus kunnen toetsen. Wanneer je een theorie/
hypothese niet kan toetsen wordt het slechts een aanname
Heuristische waarde: Een goeie theorie roept ondanks dat die lijkt te kloppen nieuwe
vragen of ideeën op. Zorgt voor blijvende ontwikkeling en nieuwe inzichten
Zes fundamentele kwesties/vragen in de ontwikkelingspsychologie
1. Nature <> Nurture debat: Is een bepaald iets (bv IQ) aangeleerd of aangeboren?
2. Rol sociaal-culturele context: Hoe zeer beïnvloed de omgeving de ontwikkeling?
Bijvoorbeeld gezinsnormen of opgroeien in stad vs. Platteland etc.
3. Actief <> passieve rol van kind: Zijn kinderen passsief of actief betrokken bij hun
eigen ontwikkeling. Bijvoorbeeld bij taalontwikkeling of genderontwikkeling. Of de
vraag zijn (jonge) kinderen intrinsiek gemotiveerd om nieuwe vaardigheden te leren
of is stimulatie uit de omgeving hiervoor een vereiste.
4. Continue vs. Discontinue: Is ontwikkeling een stapsgewijs (discontinue) proces of
juist een vloeiend proces (continue).
5. Kriekte periode: Is er sprake van een kritieke of gevoelige.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller annekoolen1996. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.