Te Kennen: college’s en Engelse teksten (geen statistieken, wel methode)
Examen: 2deelexamens op dezelfde tijd, je moet op beide delen erdoor zijn.
1. Inleiding:
7 voorbeelden:
o Kinderen met GIS (Gender Identiteits Stoornis) worden…
Gendervariatie= de verscheidenheid in genderidentiteit die ruimer
gaan dan enkel mannelijk of vrouwelijk.
Transgenderisme
Genderdiversiteit = de verschillen en verscheidenheid binnen de
aspecten van genderidentiteit. Genderdiversiteit erkent dat er
gendervariaties zijn en een binaire man/vrouw indeling niet
helemaal correnspondeert met de werkelijkheid
Tijdens de kindertijd genderincogruentie bij 25% ook nog genderdysfoor tijdens volwassenheid
en 75% niet meer!
Wat dan met de kennis om geslacht te veranderen?
Je moet kritisch zijn, 75% zegt dat ze het niet hebben; misschien wel? Nog steeds ongelukkig?..
is het gebruik van de term GIS wel oké? Doe ik dan aan stigmatisering? Hoe moet ik het dan
wel noemen? Genderincongruentie
Mogen we spreken van mannen en vrouwen? Denk hier eens over na
We hebben net zoals in andere vakken hier ook te maken met waarden.
o De effecten van besnijdenis zijn…
Wat met besnijdenis? Voor vrouwen
De KNMG stelt dat artsen niet behoren meet te werken aan meisjesbesnijdenis. De
medewerking van artsen aan meisjesbesnijdenis verdraagt zich niet met de professionele
standaard en het uitgangspunt dat de patiënt uit vrije wil toestemming moet geven. De knmg
pleit voor een wettelijk verbod op meisjesbesnijdenis.
En voor mannen?
Wat met vragen als: wie vraagt wanneer voor wie?
NOGAL GEVOELIG: DUS EVEN EEN ENQUETE: WELKE STELLING ZOU U
ONDERSCHRIJVEN?:
besnijdenis dient altijd verboden te worden
,besnijdenis dient allen bij vrouwen verboden te worden
besnijdenis dient alleen toegelaten te worden, indien de persoon die om deze ingreep vraagt
ze vraagt voor zichzelf en ouder is dan 16 jaar
besnijdenis dient altijd toegelaten te worden
besnijdenis dient altijd toegelaten te worden bij meisjes/vrouwen (maar niet bij
jongens/mannen)
besnijdenis dient altijd toegelaten te worden bij jongens/mannen (maar niet bij
meisjes/vrouwen)
o Mannen en vrouwen vrijen…
fundamenteel anders
fundamenteel gelijk
prettig/onprettig/mits….
o Wat met biseksualiteit….
=onbestaande
= een fase
= een seksuele oriëntatie
o Wanneer worden mensen voor het eerst/laatst verliefd en wat is relatie
met seksualiteit?
o Wat zijn de effecten van pornografie kijken?
Wat zijn de (ontwikkelingspsychologisch) effecten van nu porno te
kijken?
o Wat met sexting…
Opdracht = wat verstaat u onder sexting? Het delen van seksuele
boodschappen (tekst, beeld,…) via online multimedia met derde
Wie doet aan sexting? Generation Z (opgegroeid met smartphone)
Wat zijn de effecten van sexting? Naast gevaren en risico op
verspreiding ook op vervullen van een verlangen
o Wat is het effect van het dragen van een boerka op de seksuele
ontwikkeling van vrouwen?
Wat we hier gaan zien en ook de voornaamste elementen van de
psychologie komen vanuit een westers perspectief (niet perse
slecht of goed) maar dit zijn ook belangrijke vragen die we ons
moeten stellen.
Hoe zou je bij deze voorbeelden antwoorden kunnen geven zonder data, die valide
empirisch verzameld zijn? Maar zijn data op zichzelf voldoende? Daarmee aanbeland bij de
vraag: wat zijn de uitgangspunten van de cursus?
, 2. Uitgangspunten
Uitgangspunten kunnen worden samengevat in dit diagram:
Seksuologie = wetenschap : kernbenaderingen
Je probeert de werkelijkheid in stappen te begrijpen. De blauwe tekst = manier van
werken van de seksuologie
Data op zich zegt niets (representeert de werkelijkheid), je hebt ook theoretisch
perspectieven en een metakader nodig.
Er zijn 3 grote FUNDAMENTELE BENADERINGEN IN DE SEKSUOLOGIE;
1. Essentialisme;
Op basis van evolutionaire ontwikkeling heeft de mens een biologische essentie
die kenmerkt hoe menselijke seksualiteit eruit ziet!
Er is een vaste sequentie die alle mensen kenmerkt in de seksuele ontwikkeling
vb: sexting = vanuit dit perspectief
“uitwissel van digitale seksuele informatie” Dit medium is nieuw MAAR als je kijkt naar
wat sexting te weeg brengt (de gevaren), deze determinanten (motivatie, etc.) hebben
een VAST PATROON en zijn een essentieel biologisch evolutionair gegeven.
Fundament = er bestaat een essentie van seksualiteit gepresenteerd in het DNA
van de mens (geen bewuste keuze)
Bv het is mogelijk de essentie van seks te analyseren. Er is zoiets als seksualiteit, het zit IN de
mens! Het is niet aan omgeving gebonden, je moet hiervoor de persoon zelf bestuderen.
Seksualiteit is IN en VAN mensen, het is een persoonlijkheidstrek en tegelijk ook een deel van
historische evolutie. Gender is overal op dezelfde manier.
Bv verkrachting is natuurlijk, zo zit de mens nu eenmaal in elkaar.
2. Constructionisme;
= het omgekeerde van het essentialisme, cultuur heeft wel een invloed!
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller willemknevels. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.43. You're not tied to anything after your purchase.