100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting mediagebruik communicatiewetenschap $6.95
Add to cart

Other

Samenvatting mediagebruik communicatiewetenschap

 25 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Hierbij twee documenten. In het ene document zijn alle colleges samengevat voor het tentamen in het andere de literatuur.

Last document update: 3 year ago

Preview 3 out of 62  pages

  • September 15, 2021
  • September 15, 2021
  • 62
  • 2019/2020
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
Inhoud
Samenvatting colleges .................................................................................................................. 1
Uses and Gratifications benadering: ................................................................................................... 3
U&G ..................................................................................................................................................... 3
De handelingstheorie .......................................................................................................................... 4
Expectancy-value theorie: ................................................................................................................... 6
Theory of planned behavior ................................................................................................................ 7
Sociaal cognitieve theorie ................................................................................................................. 12
Heuristieken ...................................................................................................................................... 15
Operant conditioneren ...................................................................................................................... 18
College 1 oktober mediagebruik ................................................................................................. 18
Mood management theory ............................................................................................................... 18
Mood adjustment theorie: ................................................................................................................ 19
Sesam-model ..................................................................................................................................... 19
Gsgo (zie bladzijde 213)..................................................................................................................... 20
College 8 oktober ....................................................................................................................... 21
Kennissociologie ................................................................................................................................ 21
Structuratietheorie van Giddens ....................................................................................................... 22
Distinctietheorie van Bourdieu ......................................................................................................... 24
U&G en SCT is te vergelijken met cultureel kapitaal:........................................................................ 27
College 15 oktober ..................................................................................................................... 27
Media richness theory ....................................................................................................................... 28
Media synchronicity theory............................................................................................................... 28
Samenvatting literatuur.............................................................................................................. 31



Samenvatting colleges
Wat is mediagebruik?
Dat is afhankelijk van hoe je het onderzoek

- Psychologen doen veel experimenteel onderzoek
- Daarbij gaat het om ‘gedwongen’ blootstelling
- Dat heeft dan een effect en een ‘error’
- De focus ligt daarbij op de effecten van onvrijwillige blootstelling
- Sociologen en marktonderzoekers doen meer onderzoek met surveys, panels en kwalitatief
onderzoek
- Daarbij gaat het om vrijwillige blootstelling
- Het gaat om gedeelde en individuele betekenisverlening

1

, - De focus ligt daarom meer op verschillen in gebruik
- Communicatiewetenschappers zijn een mengsel

In het boek belichten ze puur het elektronische aspect. Wij zijn hierin ruimdenkender en tellen ook
ander mediagebruik zoals een krant bijvoorbeeld mee.

Mediagebruik schematisch weergegeven:




Iedereen kijkt op zijn eigen manier naar mediagebruik:
- Psychologen bestuderen hoofdzakelijk de vakjes met geel erin (ook de geel gearceerde)
- De sociologen en marktonderzoekers bestuderen hoofdzakelijk de groen gekleurde vakjes
(publiekskenmerken en media-cognitie)
- Maar uiteraard heeft men verdomd goed door dat het eigen onderzoek maar een deel van
het verhaal afdekt
- In deze cursus komt dit alles wel aan bod, maar voornamelijk de twee middelste blokjes
- Maar we vergeten de andere blokjes niet, want we weten dat die in het totaal plaatje ook
van belang zijn.




De vier witte pijlen laten zien dat je met deze kennis mediastrategieën kunt uitdenken
De rode pijl laat zien dat mediagebruik circulair is
Zen: mediagebruik is net als een rivier: Het lijkt steeds hetzelfde, maar is dat nooit (nog geen
nanoseconde)



2

, Uses and Gratifications benadering:
Zie pagina 10 voor een aanvulling op de U&G!!!




Noot: Herta Herzog deed nog geen onderzoek volgens de U&G benadering:

Het onderzoek naar radio was, net als het onderzoek naar film, in eerste instantie gericht op de
effecten van het gebruik (zie eerder schema ‘wat is mediagebruik schematisch’). Daarnaast ook op
hoeveel er werd geluisterd – o.a. gefinancierd door radioindustrie)
Maar Herta Herzog, onderzocht ook (kwalitatief):
- waarom mensen luisteren (Groene blokje en pijl)
- en welke bevrediging hen dit gaf (gratificaties in rechter blokje)
- Ze deed dit met kwalitatief onderzoek (op basis van diepte-interviews)
- Knobloch-Westerwick lijk dit wat al te gemakkelijk te scharen onder self-report data (waar ze
weinig waarde aan lijkt te hechten) daarmee maakt ze duidelijk dat ze eigenlijk niet goed
weet hoe waardevol kwalitatief onderzoek is want:
- De onderzoekster luistert misschien wel naar self-reports, maar trekt daar op een ander
abstractieniveau zelf conclusies uit en vraagt door naar wat er werkelijk achter zit

Wat Herzog (1940) deed was dus wat we tegenwoordig noemen… ● kwalitatief onderzoek op basis
van diepte-interviews ● Ze voerde uitgebreide gesprekken over waarom mensen luisterden ●
Daarover rapporteerde ze met abstracte theoretische ideeën die ze uit de analyse opdeed (lees
eerste alinea) en ● citaten die dat ondersteunden (lees) ● Ze begon met een berg aan gegevens en
destilleerde daaruit een beperkt aantal motieven, ● waarmee je die hele berg aan gegevens tot een
aantal thema’s kon reduceren. ● Een van de motieven om te luisteren was dus self-rating appeal
(aantrekkingskracht van sociale vergelijking) ● In vergelijking met anderen ● ‘weet ik meer dan ik
dacht dat ik wist’ ● (en dat is natuurlijk een gratificatie vanjewelste)

Volgens Herta is het volgende belangrijk:
- de omvang van het publiek
- de effecten van het programma
- Datgene wet het publiek aantrok in dit programma
- Maar het allerbelangrijkste zie je als je de hele tekst leest: er moet systematisch empirisch
onderzoek worden gedaan
Conclusie: luisteren dient: als emotionele uitlaatklep, als manier om weg te dromen, en als bron van
advies.

U&G
werd pas vanaf de jaren ’60/70 een item (met naam, theorie en methode van onderzoek)

3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller joosie888. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.95. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53022 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.95
  • (0)
Add to cart
Added