100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Religie, zingeving & levensbeschouwing 1 $7.03   Add to cart

Summary

Samenvatting Religie, zingeving & levensbeschouwing 1

 17 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

De gehele cursus samengevat

Preview 4 out of 43  pages

  • September 20, 2021
  • 43
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Religie, zingeving & levensbeschouwing I

Inleiding:

Drie topics:

A. Religie in de maatschappij
 het verhaal van onze samenleving
B. Kennismaking met de drie monotheïstische godsdiensten
 het verhaal van het jodendom, christendom en islam
C. Levensbeschouwing en religie in je eigen leven
 jouw persoonlijke verhaal

DEEL 1: Persoonlijke en professionele identiteit
1.1 Leraar met hart en ziel
1.1.1 leraar vanuit je hart

= Als je gevoel heel betrokken is

- Hart: plek waar je geraakt wordt, je gevoel leeft
o Zijn met hun gevoel betrokken bij hun vak
- Als een kompas: wat je hart je ingeeft (om te weten wat je moet doen)
o Geeft inzicht in hoe je wil handelen
- Een leraar met het hart op de juiste plek
o Openstellen = relatie opbouwen m lln
o Hart = waar ervaringen binnekomen/thermometer vr gevoel
 Wat raakt mij hierin? Wat doet deze ervaring met mij?
o Geeft info over het hier en nu: wat voel ik erbij? Wat zegt dit mij?

1.1.2 Leraar vanuit je ziel

= kern v wie je bent (= Identiteit)

- Ziel: kern van wie je bent, je identitei
- Authenticiteit, eigenheid, echthei
- Je kracht, energie, inspiratie
o een drive van binnenin om ergens vr te gaan
o inspireren dr buitenaf: opgaan in een verhaal, iemand uit je omgeving die je bewondert,
liedje dat je troost
o inspireren dr iets minder concreet/tastbaars : diepe verbondenheid m wereld, troost
vinden in branden v kaars
- Een leraar die bevlogen en bezield is
o --> dan voel je de kracht/energie om dingen te doen



 Als je bezieling/inspiratie ervaart --> ziel leggen in wat je doet (Bv.: bezield vr de klas staan = iets
zichtbaar v wat jou eigen maakt (=ID zichtbaar maken) --> inspireren v anderen)

,1.1.3 Een bezielde leraar heeft een ‘levensbeschouwing’

Een bezield leraar worden?

 Onderzoek hoe jij tegen het leven aankijkt.
 Ontdek wat jou inspireert.

= je persoonlijke levensbeschouwelijke identiteit: ‘kijk op het leven’

o Ontw v pers levensbeschouwing DOOR wat je meemaakt & hoe er betekenis aan geven

1.2 Een persoonlijke levensbeschouwing
1.2.1 Persoonlijke levensbeschouwing als een ‘verhaal’

- Je persoonlijke visie op het leven: als een verhaal (=hoe je tegen het leven aankijkt)
o Doorheen het leven: referentiekader = soort bril = pers levensbeschouwing
o Onbewust visie vormen v wat belangrijk/zinvol is in het leven
o Hoe jij pers kijkt nr wereld, hoe je interpreteert/betekenis geven
- Geen neutraal verhaal, maar gekleurd (door de waarde die jij toekent aan gebeurtenissen)
o Bv.: selecteren wat vr jou betekenisvol was en dat vertellen
- Steeds opnieuw betekenis geven aan de wereld om je heen
- Je levensbeschouwing is nooit af!

1.2.2 Een leerkracht met bagage

- Wees je bewust van: ook als leerkracht ben je nooit neutraal
o Je geeft een deel v jouw kijk/verhaal mee aan lln door de manier v lesgeven
- Je persoonlijke (levensbeschouwelijke) identiteit beïnvloedt je professionele identiteit
o Professionele ID = je visie & handelen als leerkracht
o Stopt nooit

1.3 De identiteitsdriehoek
Persoonlijke ID = Eigen waarden/levensvisie/kijk op het leven =
jouw levensbeschouwing

- Bv.: Wie ben ik? Wat is mijn verhaal? Waar sta ik voor?
Hoe sta ik tegenover mensen m andere LVBS?

Professionele ID = ID als leraar

- Je kennis/ervaringen als leerkracht
- Pers ID = rol --> je waarden/levensvisie bepalen wat je als
llrkcht belangrijk vindt
- Bv.: Welke leraar wil ik zijn? Hoe ga ik om m diversiteit in
klas? Wat als men pers overtuigingen botsen m de
verwachtingen als lrkcht?

Institutionele ID = ID vd instelling (= school)

- In KLC: versch schoolID
- Zinvol: in school werken (INS ID) die overeenkomt m
jouw pers/professionele ID
- Bv.: Wat verwacht een school v mij? Moet ik katholiek
zijn om in een katholieke school te werken? Hoe bijdrage
aan ID school?

,Verwerkingsopdracht 1 (p.11):

A. Eigen levensweg tekenen
B. Waar kracht gehaald om te blijven doorzetten? Waar haal ik inspiratie/bezieling? Hoe zou
ik deze later willen doorwerken in eigen onderwijspraktijk?

, DEEL 2: Terminologie
Inleiding:

Begrippen:

- RELIGIE – GODSDIENST – GELOOF – ZINGEVING – LEVENSBESCHOUWING
- Vragen: Wat betekenen ze? Hoe verhouden ze zich tot elkaar?

2.1 Onderscheid tussen religie en godsdienst

RELIGIE

- Re-ligare = opnieuw verbinden
- Zich verbonden voelen met wat overstijgt
- Uit zich in allerlei handelingen
- Vorm en inhoud: vaak te maken met cultuur en traditie
o Er is geen religie zonder cultuur …
o … geen cultuur zonder religie …
o … MAAR religie is geen cultuur.


Verschil religie en godsdienst:

- Godsdienst = het dienen v God
- = geeft onmiddellijk een invulling aan hetgeen wat hen overstijgt = God (of meerdere)
- Veronderstelt bestaan v God(en)
- De aard/de zin vd handelingen = veel concreter = dienen (=handeling)



Christendom (theologie)

- Godsdienst?
o Geen discussie: dienen van God
o Discussie: hoe God te dienen?
- Religie?
o Geen discussie: door te dienen verbondenheid met God (=religio)
o Discussie: ‘religie’ gebruiken als overkoepelende familie?

 Stem 1 (buitenperspectief): christendom is een religie zoals een andere

 Stem 2 (binnenperspectief): christendom is uniek



Besluit:

- Christendom = vorm v godsdienst
- Discussie in welke mate het Christendom = religie (hangt af v welk perspectief)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller LN55. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.03. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

58993 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.03
  • (0)
  Add to cart