100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Welke invloed heeft thuiswerken op de werkbeleving van de werknemers binnen de organisatie? $9.72
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Hogeschool Van Amsterdam (HvA)
  4.  
  5. Scriptie

Thesis

Welke invloed heeft thuiswerken op de werkbeleving van de werknemers binnen de organisatie?

1 review
 2 purchases
  • Course
  • Scriptie
  • Institution
  • Hogeschool Van Amsterdam (HvA)

Onderzoek naar de werkbeleving tijdens thuiswerken (corona) verschillende werknemers bij verschillende organisaties zijn geinterviewd voor dit onderzoek. Eindcijfer: 6

Preview 4 out of 49  pages

Document information

  • September 20, 2021
  • 49
  • 2020/2021
  • Thesis
  • Jurgen
  • Unknown

Subjects

  • thuiswerken
  • telewerken
  • werkbeleving
  • het nieuwe werken
  • invloed
  • werknemers
  • corona
  • werk prive balans
  • scriptie

Written for

  • Hogeschool van Amsterdam (HvA)
  • Human Resource Management
  • Scriptie
All documents for this subject (4)

1  review

review-writer-avatar

By: suncaosantos • 2 year ago

Seller

avatar-seller
miladuvalois

Reviews received

Content preview

Scriptie aan de Hogeschool van
Amsterdam




Thuiswerken

,Voorwoord
Voor u ligt het eindresultaat van mijn afstudeeronderzoek. Ter afronding van mijn studie
Human Resource Management aan de Hogeschool van Amsterdam heb ik, Mila Duvalois,
onderzoek gedaan naar de invloed van thuiswerken op de werkbeleving bij werknemers in
verschillende organisaties. Het onderzoek is uitgevoerd binnen drie organisaties,
BiZZdesign, Ichthus Lyceum en de NAM. In de periode van juni 2020 tot april 2021 is
onderzoek gedaan en zijn meedere adviezen opgesteld.

Tijdens mijn afstudeeronderzoek ben ik begeleid door Jurgen Visser, docent aan de
Hogeschool van Amsterdam. Hierbij wil ik mijn dank betuigen voor zijn vertrouwen en
begeleiding bij mijn onderzoek. Hierdoor heb ik mijn onderzoek en afstuderen voort kunnen
zetten. Daarnaast wil ik ook Daniel Middelkoop bedanken om als opdrachtgever van The
Work Lab te fungeren. Tevens gaat mijn dank uit naar alle drie de organisaties die zich
beschikbaar hebben gesteld om voor mij tijd vrij te maken om interviews af te nemen.
Bedankt voor jullie tijd en medewerking.

Bij deze wens ik u veel leesplezier toe!

Mila Duvalois

Amsterdam, april 2021




1

,Managementsamenvatting
In dit onderzoek wordt de invloed van thuiswerken op de werkbeleving van medewerkers
binnen drie organisaties onderzocht. In dit onderzoek wordt antwoord gegeven op de
hoofdvraag: “Welke invloed heeft thuiswerken op de werkbeleving van de werknemers
binnen de organisatie?”.

Door corona werkt een groot deel van werkend Nederland vanuit huis. Hierdoor zijn veel
dingen veranderd voor de organisatie en de werknemer, zoals de werkplek en het contact
met collega’s. Elke werknemer ervaart thuiswerken op een andere manier en dit kan een
positieve of negatieve invloed hebben op de werkbeleving.

Voor dit onderzoek zijn twaalf interviews afgenomen binnen drie organisaties, BiZZdesign,
Ichthus Lyceum en de NAM. Aan de hand van de deelvragen en het conceptueel model die
betrekking hebben op de psychologische taakeisen, sturingsmogelijkheden en sociale
ondersteuning zijn de vragen opgesteld. Hierdoor is gekozen voor semigestructureerde
interviews. De interviews bieden ondersteuning bij de onderzoeksresultaten, deze zijn
gekoppeld aan de theorie van het Job-demandmodel van Karasek (1979).

Vanuit de interviews zijn verschillende conclusies getrokken. Als eerste is te concluderen dat
alle respondenten in het begin niet de goede arbeidsomstandigheden en de
arbeidsvoorwaarden ondervonden. De arbeidsomstandigheden, en -voorwaarden kunnen bij
sommige organisaties nog verbeterd worden. Ten tweede was de kijk van leidinggevenden
en de werkgevers naar thuiswerken voorheen nogal sceptisch. Daarbij komt kijken dat
leidinggevenden goed moeten kijken hoe zij op afstand hun werknemers aan kunnen sturen.
Als derde punt kwam sterk naar voren dat het face-to-face contact met collega’s gemist
wordt door alle respondenten. Dit wordt door hen ook meteen als grootste nadeel gegeven
van het thuiswerken.

Als advies wil ik meegeven dat alle drie de organisaties goed moeten kijken naar de
arbeidsvoorwaarden en arbeidsomstandigheden van hun werknemers. Daarnaast adviseer
ik alle leidinggevenden binnen de organisaties goed te kijken naar hun leiderschapsstijl. Nu
er veel vanuit huis wordt gewerkt vergt dit een andere manier van aansturen door
leidinggevenden. Als de leidinggevenden de goede leiderschapsstijl hanteren kan dit een
positieve invloed hebben op de motivatie van de werknemer. En als laatste advies stel ik
een buddysysteem voor. Bij dit buddysysteem worden collega’s aan elkaar gekoppeld en
kan dit het gemis van het face-to-face contact in mindering worden gebracht.

Tevens wil ik aangeven dat het belangrijk is om collega’s frequent te spreken en goed te
luisteren naar iemand zijn wensen en behoeftes, zowel collega’s onderling als
leidinggevenden naar zijn of haar werknemers. Zo behoud je de binding met je werknemers
en de organisatie ondanks dat er op afstand gewerkt wordt en kan dit uiteindelijk zorgen
voor een positieve werkbeleving tijdens het thuiswerken.




Inhoudsopgave
2

, Voorwoord..............................................................................................................................................1
Managementsamenvatting..............................................................................................................2
Inleiding..................................................................................................................................................6
Aanleiding..............................................................................................................................................6
Onderzoeksorganisaties....................................................................................................................6
NAM............................................................................................................................................................. 6
BiZZdesign................................................................................................................................................ 6
Ichthus Lyceum....................................................................................................................................... 7
Probleemanalyse..................................................................................................................................7
Probleemstelling..................................................................................................................................... 7
Doelstelling............................................................................................................................................... 7
Vraagstelling............................................................................................................................................ 7
Theoretisch kader................................................................................................................................8
Definitie telewerken en werkbeleving............................................................................................. 8
telewerken................................................................................................................................................................................. 8
werkbeleving............................................................................................................................................................................. 8
Job-demandmodel................................................................................................................................................................... 9
Afbeelding 1: Job-demandmodel (Karasek 1979)...................................................................................................... 9

Psychologische taakeisen..................................................................................................................... 9
Arbeidsvoorwaarden.......................................................................................................................................................... 10
Arbeidsomstandigheden.................................................................................................................................................... 11

Sturingsmogelijkheden...................................................................................................................... 11
Arbeidsinhoud....................................................................................................................................................................... 11

Sociale ondersteuning........................................................................................................................ 11
Arbeidsverhoudingen......................................................................................................................................................... 12

Conceptueel model............................................................................................................................12
Afbeelding 2: Conceptueel Model................................................................................................................................... 12

Methodische verantwoording.......................................................................................................13
Doelgroep............................................................................................................................................... 13
Dataverzamelingsmethode............................................................................................................... 13
Vragenlijst.............................................................................................................................................. 13
Betrouwbaarheid en validiteit......................................................................................................... 14
Coderen................................................................................................................................................... 14
Resultaten en conclusies.................................................................................................................... 14
Onderzoeksresultaten.....................................................................................................................15

3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller miladuvalois. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.72. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69052 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$9.72  2x  sold
  • (1)
Add to cart
Added