Dit is een samenvatting van het van invloeden van de levensloop. Dit vak krijg je in semester 2, blok 2 in het eerste jaar van de opleiding Social Work HBO. Het is een hele duidelijke overzichtelijke samenvatting. Ik heb door deze samenvatting mijn toets in 1x gehaald.
Samenvatting invloeden op de levensloop
Hoofdstuk 1
Ontwikkelingspsychologie = wetenschappelijke studie naar patronen van groei, verandering
en stabiliteit van conceptie tot aan de ouderdom
De ontwikkeling is:
Een continu proces
Universeel en gelijk voor iedereen
Beïnvloed door cultuur en etniciteit
Uniek en individueel
De verschillende levensfases:
Prenatale fase en geboorte (vanaf conceptie tot geboorte)
Babytijd (0-2 jaar)
Peuter- en kleutertijd (3-5 jaar)
Basisschooltijd (6-12 jaar)
Adolescentie (12-20 jaar)
Vroege volwassenheid 20-40 jaar)
Middelbare leeftijd (40-60 jaar)
Ouderdom (vanaf 60 jaar)
o Jonge ouderen (65-74 jaar)
o Oude ouderen (75-84 jaar)
o Oudste ouderen (vanaf 85 jaar)
Vier thema’s binnen de ontwikkelingspsychologie:
Fysieke ontwikkeling = fysieke opbouw van het lichaam
Cognitieve ontwikkeling = groei en verandering gedrag van een mens
Sociale ontwikkeling = sociale relaties en interacties met anderen
Persoonlijkheidsontwikkeling = eigenschappen die de ene persoon van de andere
onderscheiden
Cohorten en ontwikkeling
Cohort: een groep mensen die rond dezelfde tijd op dezelfde plek zijn geboren
Bijv. basisschool vrienden
Normatieve gebeurtenissen = gebeurtenissen die zich voor de meeste individuen binnen
een groep op dezelfde manier voltrekt
Bijv. oorlog
Bijv. bereiken puberteit/groeispurt
Leeftijdgebonden
Sociocultureel
leidt tot een cohorteffect
Normatieve invloeden: leidt tot conformiteit omdat mensen de gevolgen van afwijkend
gedrag vrezen
Bijv. leerplicht
1
, Bijv. als iedereen antwoord A denkt, doe je meestal gewoon mee ook al denk je zelf
anders.
Niet-normatieve gebeurtenissen = specifiek gebeurtenis in het leven van een specifiek
persoon
Bijv. overlijden opa, scheiding
Continue verandering: geleidelijke ontwikkeling waarbij prestaties op een bepaald niveau
voortvloeien uit die van vorige niveaus (veranderd geleidelijk)
Bijv. groei in lengte van een kind
Discontinue verandering: ontwikkeling die in aparte stappen of stadia plaatsvindt, en
waarbij elk stadium gedrag oplevert dat kwalitatief anders is dan gedrag in eerdere stadia
(veranderd in sprongetjes)
Bijv. zindelijk worden (’s nachts)
Kritieke periode: een specifieke tijd in de ontwikkeling waarin een bepaalde gebeurtenis de
grootste gevolgen heeft.
Bijv. een kind moet zich veilig en gehecht voelen
Plasticiteit: de mate waarin een ontwikkeld gedragspatroon of fysieke structuur kan worden
gewijzigd.
Bijv. kinderen gebruiken latere ervaringen om eerder achterstanden in te halen
Gevoelige periode: een afgebakende periode, meestal vroeg in het leven van een
organisme, waarin dat organisme extra gevoelig is voor omgevingsinvloeden die betrekking
hebben op een bepaald facet van de ontwikkeling.
Bijv. kinderen in eerste 6 jaar leren makkelijk de taal
Maturatie: het proces van het zich geleidelijk ontvouwen van voorbestemde genetische
informatie (belangrijk verschil tussen nature en nurture, wordt genetisch beïnvloed)
Bijv. kaal worden, al genetisch bepaald.
, Onbewuste driften en conflicten
Sigmund Freud
o Psychoanalytische theorie = ‘ons
gedrag en persoonlijkheid is
bepaald door onbewuste
krachten’
Bevat kinderlijke wensen,
verlangens en behoeften
Id lusten, geweld, seks
Ego wat er uiteindelijk
te zien is (rationele en
redelijke deel van persoonlijkheid)
Superego ideale ik (maakt onderscheidt tussen goed en kwaad)
o Psychoseksuele ontwikkeling = fasen die kinderen doorlopen waarin genot of
bevrediging gericht is op een andere biologische functie van het lichaam
Mens wil altijd zijn driften bevredigen
Een gezonde persoonlijkheid heeft de
psychoseksuele stadia succesvol voltooid
Oraal
Anaal
Fallisch
Latent
Genitaal
Bevrediging wordt in elke fase geassocieerd met ander lichaamsdeel
Als niet alle stadia worden doorlopen is er sprake van fixatie (= gedrag
dat bij een eerdere ontwikkelingsfase is blijven steken)
Bijv. bij oraal: nagelbijten, teveel praten
Erik Erikson
o Psychosociale ontwikkeling = veranderingen in de manier waarop we
aankijken tegen sociale onderdelen in de maatschappij
Ontwikkelingen op psychosociaal gebied
Sociale interactie
Acht aparte stadia volgens een vast patroon
Elke stadium heeft een kernconflict met een positief of negatief
resultaat
Vormt jouw veerkracht en weerbaarheid
Plaatje hieronder belangrijk!
3
, 4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller amberhbootje. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.64. You're not tied to anything after your purchase.
