100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting BK3MA1 - Week/ hoofdstuk 1 $4.13
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Technische Universiteit Delft (TU Delft)
  4.  
  5. BK3MA1 (BK3MA1)

Samenvatting

Samenvatting BK3MA1 - Week/ hoofdstuk 1
 0 keer verkocht
  • Vak
  • BK3MA1 (BK3MA1)
  • Instelling
  • Technische Universiteit Delft (TU Delft)

Het bestand bevat een uitgebreide samenvatting voor week 1 uit de reader BK3MA1: Van idee tot PvE. Dit bestand zal goed van pas komen tijdens het leren van je tentamen maar ook tijdens het schrijven van je PvE. Veel succes!

Voorbeeld 2 van de 9  pagina's

Document informatie

  • 25 september 2021
  • 9
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • initiatieffase
  • gebruikersfase
  • beheerfase
  • uitvoeringsfase
  • voorbereidingsfase
  • levenscyclus
  • woningmarkt
  • woningaanbod
  • boelhouwer
  • zijlstra
  • bk3ma1
  • succes
  • eigen woningbezit
  • huursector
  • woningcorporaties
  • stede

Geschreven voor

  • Technische Universiteit Delft (TU Delft)
  • Bouwkunde
  • BK3MA1 (BK3MA1)
Alle documenten voor dit vak (7)

Verkoper

avatar-seller
TKyb

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING TENTAMENSTOF BK3MA1
LEERSTOF WEEK 1 – HOOFDSTUK 1| Intro & Planningscontext – Van idee tot PvE

Na verloop van tijd zijn bestaande bouwwerken niet meer toereikend en dus worden ze aangepast.
Zo kent elk bouwwerk zijn eigen levenscyclus met 4 karakteristieke fasen:
• Initiatieffase
• Voorbereidingsfase
• Uitvoeringsfase
• Gebruik-/beheerfase (bij bestaande vastgoed de eerste fase van de cyclus).

Gebouwen beginnen met een behoefte en een idee  gevolgd door een PvE.
Uiteindelijk bepalen de gebruikers of een project geslaagd is.
Leerdoel/tentamenweetjes: je moet weten hoe een vastgoedcyclus in elkaar steekt, welke actoren
hierbij betrokken zijn en wat hun rollen zijn, en hoe de vraag naar huisvesting (van personen,
bedrijven, voorziening of instellingen) vertaald kan worden in PvE (blz.5)

1.1 De MA-leerlijn binnen BK
Zonder behoefte aan verandering vanuit de samenleving, organisaties of (groepen) individuen komt
er geen bouwproces op gang. Bouwen is geen doel op zich, maar een middel om in behoefte te
voorzien.
Voordat er een ingreep wordt gedaan in de gebouwde omgeving gaat er een afwegingsproces
vooraf, vaak nog zonder architecten, stedenbouwkundigen of constructeurs. Het afwegingsproces
bestaat uit:
- Wat is precies de vraag naar ruimte?
- Staat de voorziene kwaliteit van de ingreep in verhouding tot de kosten?
- Voor welke partijen is de ingreep zoveel waard dat zij bereid zijn de lasten te dragen?
- Wat betekent dit voor de eisen aan het ontwerp en de randvoorwaarden waarbinnen de ingreep
tot stand moet komen?
Als het gebouw of gebied eenmaal is gerealiseerd, spelen vragen een rol zoals:
- Zijn de doelen bereikt en zijn de gebruikers tevreden?
- Zo ja, hoe gaan we zorgen dat dat zo blijft?
- Zo nee, dan start er een nieuwe projectcyclus en misschien wel een nieuw (ver)bouwproces.
En extra vragen zoals:
- Wie stuur dit aan? Wie voert het uit? Wie betaalt de kosten?
- Wanneer is de gebouwede omgeving niet meer up-to-date en maken veranderende behoeften
forsere ingrepen noodzakelijk, bijvoorbeeld renovatie of sloop en nieuwbouw?

Deze inzichten in de afwegingsprocessen (voor en na het proces) zijn belangrijk om goed te kunnen
ontwerpen. Je moet deze steeds veranderende afwegingsprocessen goed kunnen ‘managen’. Dat
geldt ook voor het aansturen van complexe ontwerp- en uitvoeringsprocessen.
Sturen gaat over de vragen: Hoe, door wie, op basis van welke info, behoeften, prestatiespecificaties
en met welke mogelijkheden en randvoorwaarden een gebouwde omgeving kan worden gerealiseerd
die aansluit op de wensen van de gebruikers.

De afstemming van vraag en aanbod speelt op verschillende schaalniveaus (gebied, gebouw,
portfolio, plek en gehele markt) en in verschillende sectoren (wonen, werk, winkelen etc.).
Er zijn tal van ACTOREN bij betrokken (die een rol hebben bij het muteren en beheren van de
gebouwde omgeving), zoals investeerder, ontwikkelaar, bouwer en eigenaar-gebruiker. Elke ingreep

, vindt plaats binnen bepaalde financieel-economische en juridische randvoorwaarden en vraagt om
een goede balans tussen kwaliteit en kosten.

Managen/ sturen heeft belangrijke raakvlakken met vormgeven en construeren. Binnen bouwkunde
spreken we dan ook over 3 kerngebieden:




Sturing binnen gebouwde omgeving bestaat uit een veeltal activiteiten:
1. Sturen van vormgeving 2. Sturen van construeren 3. Sturen van beide.
We kennen twee vormen van sturen binnen de gebouwde omgeving:
1. Project managen: concreet einddoel en afgebakende tijd
2. Proces managen: voor vormgeving en na de oplevering minder conreet doel. Duidelijk
afgebakende tijd.

1.2 Relevante wetenschaps- en kennisgebieden: Hoe dichterbij de kern hoe relevanter het is voor bouwkunde




1.3 Management van de gebouwde omgeving (blz. 7)
De kern van het gedachtegoed was de verdeling van taken (specialisatie) en het specifiek toewijzen
van deze taken en verantwoordelijkheden aan medewerkers. Tegenwoordig zijn ze meer bezig met
zelf te onderhandelen en problemen op te lossen. Ze werden geconfronteerd met ‘span of control´.

Span of control  was de gedachtengang dat niemand meer dan vijf à zes personen kan aansturen.
Vroeger functioneerde dat goed, maar momenteel zijn ze niet meer toepasbaar. WANT de
randvoorwaarden zijn immers drastisch veranderd. Projecten zijn zowel vanuit technisch als
contractueel oogpunt veel complexer. Daarnaast hebben maatschappelijke ontwikkeling
(bijvoorbeeld meer aandacht voor welzijn, groeiende welvaart en toegenomen mobiliteit) een grote
invloed gehad op de houding van mensen t.o.v. wonen, werken en recreeren.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper TKyb. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $4.13. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Samenvatting ·

(0)

Non Governmental Organizations Notes

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

NR-511 Week 1 Practice Quiz (Sep 2020)

Tentamen (uitwerkingen) ·

(2)

Ain2601 Assignment 6 Semester 1 2024

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Bijzondere Overeenkomsten 2023

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

SOLAS Final Examination Q&A

Samenvatting ·

(0)

Antwoorden zelfstudie (volledig)

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

HRM1501 ASSIGNMENT 3 SEMESTER 2 2022

Samenvatting ·

(0)

MNE3703 Summarised Study Notes

Essay ·

(0)

Kwantitatief onderzoek rapport

$4.13
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd