Summary
Samenvatting 4.1 Psychopathology in middle childhood and adolescence College 3
- Course
- Institution
Samenvatting van college 3 van blok 4.1.
[Show more]
Seller
Follow
roosjulien
Reviews received
Content preview
College 3. Diagnostiek en behandeling autismeVERSCHILLEN DMS-4 EN DSM-5
In de DSM is er nog één autisme spectrum stoornis en is er geen onderverdeling meer in pdd-nos en
asperger).
Ook zijn er nu twee domeinen in plaats van drie:
- Beperkingen in sociale interactie drie criteria voldoen.
- Repetitief gedrag en specifieke interesses (beweging, routine en prikkelverwerking). twee
criteria voldoen.
Verder is er een criterium bijgevoegd van overgevoeligheid voor prikkels.
Vroeger waren de drie domeinen: stereotyperende patronen van gedrag, beperkingen in
communicatie, beperkingen op het gebied van sociale interactie.
Er zijn ook drie stadia van ernst gebaseerd op hoeveel ondersteuning een kind nodig heeft.
Verder is er in de DSM-5 meer erkenning gekomen voor het ontstaan van autisme in de
adolescentie en de volwassenheid.
Wanneer iemand geen repetitief gedrag heeft krijgt hij/zij de diagnose social communication
disorder.
RICHTLIJNEN
- Screening
CBCL (breed vragen naar probleemgedrag), AUTI-R (autisme screening bij jongere kinderen),SRS
(sociaal gedrag en sociale responsiviteit), SCQ (sociale communicatie) ingevuld door ouders.
- ADOS: semi- gestructureerde spel observatie (kijken naar sociale interactie, communicatie en
repetitief gedrag).
- ADI-R: gestructureerd interview met ouders voor de vroege ontwikkeling van het kind.
- Neuropsychologisch onderzoek: EF in kaart brengen (mogelijk)
- Heteroanamnese: informatie van anderen verzamelen.
Altijd focussen op het bredere plaatje kijken informatie integreren.
CASUS
M is 5 jaar oud en in Nederland geboren. Zijn ouders zijn in Marokko geboren. Hij is bekend met
craniosynostose (één of meer schedelnaden te vroeg gesloten).
M heeft moeite met concentratie, achterblijven van ontwikkeling en moeilijk kunnen samen spelen
met andere kinderen. Hij speelt meestal alleen, houdt van voorspelbaarheid en is een selectieve eter
(prikkelgevoelig). Hij praat veel en speelt veel met hetzelfde materiaal. Hij heeft veel moeite als er
iets anders gaat dan verwacht. Ook heeft hij een vertraagde spraak/taal ontwikkeling.
- Ontwikkelingsonderzoek / intelligentie
WNV: 90 (IQ gemiddeld, lagere taalindex)
WPPSI ATI: 75
- ADOS: sociale wederkerigheid (wederkerigheid) zwak, communicatie matig.
Kenmerken aanwezig voor een milde autisme spectrum stoornis volgens de nieuwe
richtlijnen.
BEHANDELING
- Psycho- educatie (aanbeveling)
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller roosjulien. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now