Hoofdstuk 1
Kennismaken met modellen
1.1
Wat is een dynamisch model?
1. I. Wel
II. Niet
III. Niet
IV. Wel
2. a. De buien in de prognose veranderen niet meer van vorm, ze bewegen alleen nog
over het scherm
b. de temperatuur en de windsnelheid
c. de aanvoer van warme of koude lucht
d. verandering van de windrichting en verandering in wolken.
3. Hoe snel verspreidt de griep zich?
Hoe groot is de bevolking?
Hoe lang duurt de griep gemiddeld per persoon?
4. a. Zodat ze medicijnen kunnen gaan produceren
Zodat ze maatregelen kunnen nemen zodat mensen minder snel ziek worden.
b. hoe lang het duurt en hoe snel het verspreid
5. a. 1,2,3,5
b. 2,6,7
6. a. Eerst werden er een paar mensen ziek, die zieken hebben toen snel meer mensen
besmet waardoor het aantal zieken steeg. Toen werden er steeds meer mensen
beter waardoor ook minder mensen besmet werden en het aantal zieken weer
daalde.
b. hoe besmettelijk het is
7. a. te weinig veranderingen
, b. te veel veranderingen
c. een stap van ongeveer een week zou het best zijn. Een dag is een te kleine stap en
een maand is een te grote stap, dus een week is dat de beste optie.
1.2
Een model voor een griepepidemie
8. a. Omdat er 10 mensen ziek worden, en er 2 immuun zijn. Op dag 1 waren er 10
mensen ziek, als er daar 10-2 immuun bijkomt krijg je in totaal 18 zieken.
b. 2
c.
gezond ziek Immuun
Dag 1 980 18 2
Dag 2 970 24,4 5,6
Dag 3 960 29,52 10,48
9. a.
b. =B5-$F$5
c. omdat je voor het totaal aantal gezonden op een dag het aantal gezonde mensen
– het aantal besmette mensen van de dag ervoor moet doen.
d.
e. gezond(n+1) = gezond (n-10)
10. a. D6=D5 + 0,2 x C5
b. immuun(1) = immuun(0) + 0,2 x ziek (0)
c.
d.
e. immuun(n+1) = immuun(n) + 0,2 x ziek(n)
11. a. C6 = C5 + 0,2 x D6
b. ziek(1) = ziek(0) + 10 – immuun(1)
c. ziek(n+1) = ziek(n) + 10 – immuun(n)
, 12.
d. gezond
e. omdat r dan evenveel ziek als immuun is.
f. omdat er in het begin steeds een ander aantal bijkomt voordat het
uiteindelijk een constante word.
13. a. Het aantal zieken neemt sneller toe en bereikt sneller een constante, het
aantal mensen die immuun zijn neemt ook sneller toe.
b. gezond
c. 200,
14. a. mijn grafiek heeft een veel simpelere vorm, mijn grafiek is minder specifiek.
b. de grafiek stijgt (bijna) exponentieel omdat er eerst steeds meer mensen ziek
worden, en daarna steeds meer mensen weer beter worden.
c. nadat het maximum aantal zieken is bereikt, kunnen er niet meer mensen ziek
worden, dan worden er mensen beter en daalt het aantal zieken weer.
d. de grootte van de bevolking, het aantal besmettingen.
Kennismaken met modellen
1.3 Het model verbeteren
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller SannevanHerk02. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.89. You're not tied to anything after your purchase.