Summary
Samenvatting Praktische didactiek voor natuuronderwijs, ISBN: 9789046903018 Natuur
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting voor het vak natuur. Het boek dat is gebruikt heet ' praktische didactiek voor natuuronderwijs'.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Followromyvos2
Content preview
Samenvatting NatuurHoofdstuk 1
De 3 pijlers die Natuur & Techniek vormen zijn
- Het leren over het belang en de aard: dit betreft de waarde en het belang van
natuur en de specifieke denk- en werkwijze van natuurwetenschappen en
techniek.
- Het uitvoeren: dit betreft de zorg voor natuur en milieu, het uitvoeren van
onderzoek en het ontwerpen en maken van technische producten.
- Kennis over en inzicht in: de natuurlijke en de gemaakte wereld.
Ontwikkelaars van lesmateriaal voor Natuur & Techniek moeten rekening houden
met de kerndoelen, maar ook met de volgende punten:
- Natuuronderwijs gaat over de werkelijkheid. Dingen en organismen uit het
leven van alledag spelen de hoofdrol.
- Kinderen moeten actief op hun eigen niveau bezig kunnen zijn met het
onderwerp. Zij leren het meest van hands-on, brains-on, de combinatie van
doen en denken.
- De leerstof moet zo gekozen zijn dat de kinderen gaan beseffen op welke
manier ons bestaan bepaald wordt door de verschijnselen en wetten van de
natuur; dat zij meer greep krijgen op hun omgeving en de waarde beleven van
alles om hen heen. Er moeten dus mogelijkheden zijn voor onderzoek, voor
het oplossen van (technische) problemen, voor het formuleren van inzichten
en voor overdenking van de waarde en van het verrassende en
indrukwekkende in de natuur.
- De leerstof moet aanknopingspunten bieden voor de ontwikkeling van zorg en
verantwoordelijkheid voor mens, dier en omgeving.
- De leerstof moet in te passen zijn binnen de gewone schoolpraktijk. Dat
betekent bijvoorbeeld dat de werkwijze niet te ingewikkeld moet zijn en dat
gemakkelijk verbanden met andere vakken kunnen worden gelegd.
Hoofdstuk 2
Begrijpen: hoe krijgen kinderen greep op de werkelijkheid om hen heen?
Terwijl de kinderen de werkelijkheid verkennen, kunnen ze hun belevenissen op
verschillende manieren ervaren:
- Als nieuwe ervaringen
- Als iets wat hoort bij eerdere ervaringen
Kinderen kunnen de ervaringen die bij elkaar horen koppelen op verschillende
manieren aan elkaar koppelen
- Gebeurtenissen hebben steeds een bepaalde volgorde
- Op elkaar lijkende dingen vertonen verschillende gedrag
- Verschillende verschijnselen zijn er tegelijkertijd
De denkschema’s van kinderen ontstaan naar aanleiding van hun persoonlijke
ervaringen: in principe ontwikkelt ieder kind eigen denkschema’s.
, Pas na veel ervaringen en veel herhalingen kan een patroon worden herkend:
onderwijs en ervaringen buiten school kunnen elkaar daarbij positief beïnvloeden.
Kinderen ‘denken met hun handen’.
Effectief onderwijs in Natuur & Techniek moeten doen en denken samengaan. ‘Heen
en weer’- denken wil zeggen dat kinderen niet alleen dingen manipuleren , maar ook
ideeën.
Grote leerresultaten als de kinderen voor en na het onderzoek van de materialen
konden praten over het proefje.
1. Brains-on: kinderen wisselen ideeën uit over het onderwerp, ze redeneren
over hun voorspellingen of verwachtingen.
2. Hands-on: activiteiten, het doen van het proefje.
3. Brains-on: de resultaten bespreken, er betekenis aan geven en beredeneren
waardoor ze wel of niet goed voorspeld zijn. Daarna kunnen de kinderen
verbanden zien en vertellen.
Kenmerkend voor Natuur & Techniek is het zoeken naar de relatie tussen eigen
denkbeelden, voorspellingen of theorie en de werkelijke waarnemingen, dus het
‘heen en weer-denken’.
- Ontdekkend leren: omvat onderzoekend leren en beleven; ontdekkend leren
komt voort uit nieuwsgierigheid en verwondering.
- Onderzoekend leren: komt vooral voort uit nieuwsgierigheid.
- Ontwerpend leren: betreft het bedenken en maken van iets om technisch
probleem op te lossen.
- Beleven: is de affectieve component van ontdekkend leren; beleven komt
voort uit verwondering en leidt tot waardering en betekenisverlening.
- Leren kiezen: is een doel van educaties als gezondheidseducatie en ‘leren
voor duurzame ontwikkeling’.
Bij al deze benaderingen is de omgang met concrete dingen, verschijnselen en
organismen steeds het uitgangspunt van de activiteiten.
Hoofdstuk 3
Je kunt kinderen beter leren waarnemen door hen:
- Echte spullen te laten vergelijken, ordenen en op volgorde leggen
- Hun waarnemingen te laten vastleggen
- Stimuleren te begeleiden
Waarnemen is meer dan enkel de werkelijkheid registreren met je zintuigen.
Waarnemen is zoals vaak gezegd gekoppeld aan actie:
- Je krijgt een zintuigelijke indruk
- Daarvan word je je bewust
- Daarover vorm je een eigen mening en/of daarbij krijg je een gevoel
- Als gevolg daarvan doe je iets
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller romyvos2. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.82. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
72042 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now