Summary
Samenvatting Beeld 1 'de ontwikkeling van het beeldend vermogen'
- Course
- Institution
In deze samenvatting kan je overzichtelijk je leerstof verwerken. Ikzelf had een A voor dit vak met deze samenvatting.
[Show more]
Seller
Followjadevanbignoot
Content preview
De ontwikkeling van het beeldend vermogen1. Fasen en leeftijden
Kinderen tekenen meestal zoals het bij hun leeftijd past.
Ontwikkeling tekenen:
periode leeftijd indeling
De krabbelperiode Vanaf het laatste kwart van - Het krabbelen
het 2e tot het einde van het - De overgang naar de
4e levensjaar: van 1.8 – 4.0j gecodeerde
werkelijkheid
De periode van de Van het begin van het 5e tot - Het creatief coderen
gecodeerde werkelijkheid het begin van het 10e - Het schematiseren
levensjaar: van 4.0 – 9.4j
De periode van de zichtbare Van 9 – 15 - Harmonie
werkelijkheid - Chaos
- ordening
Volkomen zelfstandig Na de puberteit
2. Krabbelperiode
2.1 Het krabbelen
1) krassen, ontstaan door het slaan met een potlood, krijt,… op papier. De
sporen ontstaan per toeval. De aandacht is niet gericht op het tekenen.
2) Gebogen lijnen. Het ontstaat terwijl het kind zit. Dit komt vanuit de
schouder (horizontaal) en de elleboog (verticaal).
3) Doorlopend cirkelvormige lijnen. Schouder en ellebooggewricht zijn dan
middelpunt van een grote cirkelbeweging
, 4) Kleinere tekentjes, doelbewust neergezet. De beweging gaat
hoofdzakelijk uit van de vingers en de pols. Deze vormen komen
doorgaans na elkaar voor.
5) Gesloten vormen: het kind probeert het begin en het einde van de lijn
aan elkaar vast te tekenen. = vaardigheidstraining & onbewuste poging
van zichzelf van een beschermende omgeving te voorzien & ervaring van
visuele controle en beheerste motoriek.
2.2 De overgang naar de gecodeerde werkelijkheid
Het kind gaat de tekening benoemen
- Dit gebeurt meestal achteraf
- Onder invloed van vragen aan anderen
- Kan vaak verwarrend zijn
- Meestal wordt de tekening benoemd om de volwassene een plezier te
doen (totdat het kind de bedoeling heeft om iets bepaalds te tekenen.)
Het kind kan op een bepaald moment overeenkomsten ontdekken tussen een
door hem getekende vorm en de werkelijkheid of bepaalde eigenschappen van
een persoon of ding.
Het kind gebruikt een eigen codering met zeer eenvoudige tekens. (een
mannetje.)
Een kind is aan het tekenen als het beseft dat beeldtekens staan voor visuele
beelden. Het kind maakt zijn eigen werkelijkheid.
Vanaf nu bepaalt het kind vooraf wat het gaat tekenen en gebruikt daarbij een
eigen codering met zeer eenvoudige tekens.
Deze eenvoudige tekens zullen steeds rijker worden door toevoeging van
details.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jadevanbignoot. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.66. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62890 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now