100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting doelgroep (orthopedagogie) $5.97   Add to cart

Summary

Samenvatting doelgroep (orthopedagogie)

 0 view  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting doelgroep 2 van de bachelor orthopedagogie aan Karel de Grote Hogeschool. Bevat alle leerstof (syllabus en powerpoints) van het jaar .

Preview 4 out of 44  pages

  • October 7, 2021
  • 44
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Astrid Destoop 2020-2021


DOELGROEP 2

Hoofdstuk 1: personen met een visuele beperking

1.1. Terminologie
Persoon staat voorop en de beperking is één van de velen onderdelen van iemands identiteit.
Kruispuntdenken = dit model geeft verschillende dimensies van diversiteit en machtsstructuren weer

Visuele functies:
 Lichtzien: licht(over)gevoeligheid
 Vormzien: waarnemen van vormen en details, gemeten met gezichtsscherpte
 Kleurenzien
 Gezichtsveld: datgene wat in één oogopslag gezien kan worden van een visuele scène
 Accommoderen: kunnen scherpstellen op objecten dichtbij of veraf
 Licht-donker adaptatie
 Contrastgevoeligheid
 Binoculair zien: samensmelten van de beelden van beide ogen samen en diepte zien
 Oogbewegingen: volgen van bewegende objecten er gericht verleggen van de focus

Indelingen volgens ‘stoornis’ van een persoon:
 Oftalmologische indeling
 Etiologische indeling

Indeling volgens ‘beperkingen’ van een persoon:
 Functionele indeling


1.1.1. Oftalmologische indeling
Oftalmologische indeling = gebaseerd op het vaststellen of meten van het visuele
waarnemingsvermogen
Belangrijke visuele functies bij oftalmologische indeling:
 Gezichtsscherpte
 Gezichtsveld

Comorbiditeit = een beperking waar je problemen hebt met zowel gezichtsscherpte als gezichtsveld

Mensen met een bril of lenzen behoren niet tot de groep van slechtzienden omdat ze met
hulpmiddelen wel kunnen zien.


1.1.1.1 Gezichtsscherpte of visus
Gezichtsscherpte of visus = hiermee kunnen we bijzonderheden en vormen van voorwerpen
onderscheiden. Het vermogen van het oog om dingen in ons gezichtsveld te onderscheiden.
 Meten van de grootte naar het kleinste voorwerp dat op een bepaalde afstand gezien kan
worden
 Ogen samen en afzonderlijk getest
Gezichtsscherpte uitgedrukt in een breuk:

1

,Astrid Destoop 2020-2021



Afstand waarop iemand een voorwerp scherp ziet

Afstand waarop iemand met een normaal gezichtsvermogen dit voorwerp zit



Gezichtsscherpte veraf zien:
 letterproef met E-figuren
 Onderbroken cirkels

Gezichtsscherpte dichtbij:
 Leeskaarten
 Resultaten op deze afstand (30cm van het oog) zijn minder betrouwbaar
 Resultaten op test voor veraf zien gebruikt om visus formeel uit te drukken

Visus jonge kinderen (rond 12 maanden) of kinderen meervoudige
beperkingen:
 Auto- en photorefractometer
o Cultureel bepaald
o Hangt af van interpretatie van het kind
o Geeft een aanduiding van de problemen van het kind

 Oogtest
o Pijnloze en kindvriendelijke test
o Oogafwijkingen opgespoord
o Oogtest ≠ oogonderzoek



1.1.1.2. Gezichtsveld
Gezichtsveld = het totale gebied dat overzien kan worden als men het hoofd en de ogen volkomen
stil houdt

 Onbewust zien we alleen scherp in het centrale gezichtsveld met de gele vlek
o Gele vlek/macula (middenachter op het netvlies)
 Hier liggen voornamelijk kegeltjes waarmee we scherp zien in het daglicht en
kleuren zien
o Periferie (rand van het netvlies)
 Bestaat uit staafjes. Hierdoor kunnen we in het donker zien. Ook heeft het
een waarschuwing- en oriënteringsfunctie

 Functie gezichtsveld:
o Overzicht houden over omgeving
o Helpen oriënteren
o Opvallende zaken snel waarnemen




2

,Astrid Destoop 2020-2021


 Perimeter = instrument om het gezichtsveld te meten

 Normaal: horizontaal 160° en verticaal 130°
 Blind: gezichtsveld 10° of minder
 Slechtziend: gezichtsveld tussen 11° en 20°




Wanneer zijn we blind?




Uiteenlopende Beste oog m et Gezichtsscherpte Gezichtsveld
definities correctie door een m inder dan 1/20 kleiner dan of
(relatieve grens) bril gelijk aan 10
graden.




Wanneer zijn we slechtziend?




Param eters van Beste oog m et Gezichtsscherpte G ezichtsveld
de W HO correctie door m inder dan of keiner dan of
een bril juist 3/10 gelijk aan 20
graden.




1.1.2. Indeling volgens lokalisatie van het letsel
Visuele stoornissen kunnen ingedeeld worden naar de plaats waar de stoornis zich voordoet.

Oculaire visuele stoornissen
 Ogen
 Oogspieren




 Voorbeelden
o Maculadegeneratie = het afsterven van de gele vlek. Het centrale deel van het
gezichtsveld wordt niet meer zichtbaar.
o Ablatio retina = het netvlies komt los. Er kunnen klachten zoals lichtflitsen,
troebelingen en uitval van gezichtsveld voorkomen


3

, Astrid Destoop 2020-2021


o Retinitis pigmentosa = staafjes in de periferie breken af. Hierdoor kan je niet in het
donker zien. Ook wel nachtblindheid genoemd
o Cataract = vertroebeling bij de ooglens
o Nystagmus = een oogbeweging stoornis waarbij de ogen voortdurend van links naar
rechts bewegen
o Glaucoom = het gezichtsveld valt uit voor delen



Cerebrale visuele stoornissen (CVS of cerebrale visuele inperking CVI)
 Stoornissen aan gezichtszenuwbanen of het optisch centrum hersenen
 Door deze aandoening wordt informatie in hersenen niet op de juiste manier verwerkt
 Zeer divers in uitingsvorm. Afhankelijk van:
o richten blik
o aandachtspanne
o houding
o omgeving al dan niet vertrouwd
 Verschillend profiel bij
o Aangeboren CVS: diffuus en sterk evoluerend
o Niet Aangeboren CVS: afgelijnde functie-uitval



1.1.3 Functionele indeling
Indeling van stoornissen die zich baseert op het resterende gezichtsvermogen en de nodige
begeleiding. Een onderscheid maken door:
 Geen enkele visuele reactie
 Minimale visuele reactie
o Kinderen worden vaak als blind gediagnosticeerd maar hebben dus wel nog
resterend gezichtsvermogen
o Verbetering visueel functioneren mogelijk
 Kunnen zich visueel oriënteren en toch stoornissen vertonen in gezichtsscherpte,
gezichtsveld of zien van kleuren
o Aard en omvang zeer verschillend



1.2. Etiologie
Oorzaken van blindheid en slechtziendheid kijken naar lokalisatie van het letsel.

 Bij jongeren: erfelijkheid of letsel
 Bij ouderen: degeneratieve ziekte (ziektes door ouderdom)
 Letsel als gevolg van o.a.:
o Zwangerschap:
Bv; toxoplasmose = een infectieziekte waarbij een parasiet het vaat- en netvlies
aantast
o Geboorte
Bv; zuurstoftekort
o Chronische of neurologische ziekten
o Verwondingen

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller astriddestoop. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.97. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64438 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.97
  • (0)
  Add to cart