100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Leerdoelen Feniks 4 vwo tijd van monniken en ridders $4.28
Add to cart

Summary

Samenvatting Leerdoelen Feniks 4 vwo tijd van monniken en ridders

 0 purchase
  • Course
  • Level
  • Book

Leerdoelen Feniks 4 vwo tijd van monniken en ridders

Preview 2 out of 7  pages

  • No
  • 1 t/m 3
  • October 12, 2021
  • 7
  • 2020/2021
  • Summary
  • Secondary school
  • 4
avatar-seller
Geschiedenis leerdoelen hoofdstuk 3


3.1 Leenmannen, leenheren en horigen

1. Je kunt beschrijven hoe West-Europa zich na het einde van het West-Romeinse Rijk
bestuurlijk ontwikkelde



De handel werd steeds minder door groeiende onveiligheid en verval van de wegen en
bruggen  mensen trokken weg uit de steden  trokken naar het platteland  mensen
leefden van landbouw  West-Europa werd in stukken verdeeld  stukken werden apart
bestuurd door een edelman



Op het platteland was er ook crisis, pachtboeren kwamen in de schulden en lieten hun akkers
in de steek. De landbouwproductie daalde nu en Romeinse keizer verboden de boeren hun
grond te verlaten. Ze kwamen onder het gezag van grootgrondbezitters. Zij deelden het land
op in stukken, kavels.



Boer grond afstaan  bescherming

Slaven en pachtboeren  horigen




2. Je weet wat feodale verhoudingen zijn en hoe ze ontstonden



Feodale verhoudingen zijn de verhoudingen tussen leenheren en leenmannen. De
leenmannen geven land in bruikleen aan leenmannen. De machtsverhouding was
hiërarchisch, het systeem was gebaseerd op het erfrecht en de verhouding tussen de
standen. Heet leenstelsel heet ook wel het feodale stelsel.



1. Val West-Romeinse Rijk  veiligheid verdwijnt  handel verdwijnt  (steden
verdwijnen)  geld verdwijnt

2. De Frankische koning heeft ridders (soldaten te paard) nodig

3. De koning beloont zijn ridders met land in plaats van geld

4. De Frankische koning had een groot gebied waarover hij heerste

5. De koning kon dit niet alleen besturen (het gebied was veel te groot)

6. Hij begon de gebieden in leen te geven

7. Er ontstaan feodale verhoudingen tussen de leenheer en de leenman

, 3. Je kunt de oorzaken beschrijven van de verbrokkeling van de macht in de late negende en
tiende eeuw



 De gebieden van de leenman werden als erfelijk beschouwd, de leenheer verliest
controle

 Leenheer raakt overzicht kwijt, leenmannen waren ook zelf weer leenheren en
hadden achterleenmannen

 Het rijk van de koning raakt verdeeld

 Sommige leenmannen hadden meerdere leenheren, wie moest je dan steunen als je
leenheren met elkaar in oorlog kwamen?

1. Je kunt beschrijven door welke oorzaken West-Europa in de vroege Middeleeuwen weer een
agrarische samenleving werd



Grote economische achteruitgang in steden handel over lange afstand nam af groeiende
onveiligheid + verval bruggen = reizen gevaarlijk + moeilijk inwonertal steden liep erg
terug mensen trokken naar het platteland om daar een nieuw bestaan op te bouwen
terug bij de agrarische samenleving



2. Je kunt het ontstaan van horigheid verklaren



Pachtboeren zochten naar veiligheid bij grootgrondbezitters door een economische crisis. Ze
kwamen onder gezag van hen te staan. Om ondanks de crisis toch inkomsten binnen te halen
deelde de grondbezitters de grond op in kavels en verdeelde die onder boeren en slaven. Zij
werden één groep: onvrije pachtboeren. De onveiligheid neemt toe  boeren zoeken
bescherming bij een edelman of klooster. Verricht in ruil daarvoor diensten of stond een deel
van de oogst af, pacht. Deze mensen vormen nu horigen. Ze moeten naar hun heer luisteren
en mogen hun grond niet zomaar verlaten.



3. Je kunt uitleggen dat domeinen zelfvoorzienend waren



De grond was verdeeld in 2 delen:

 Landbouwgrond

 Vroonland

Op het voornland stond een burcht of klooster en lagen de akkers van de heer, het andere
deel bestond uit akkers van de horigen. Bij een domein hoorden ook de omliggende bossen,
wateren en weidegronden. Je kon er dus hout sprokkelen en je vee laten grazen.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller 151346. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.28. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

65507 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$4.28
  • (0)
Add to cart
Added