100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Leerdoelen Feniks 4vwo tijd van de grieken en romeinen $4.28
Add to cart

Summary

Samenvatting Leerdoelen Feniks 4vwo tijd van de grieken en romeinen

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Level
  • Book

Leerdoelen Feniks 4vwo tijd van de grieken en romeinen

Preview 2 out of 10  pages

  • No
  • Hoofdstuk 2
  • October 12, 2021
  • 10
  • 2020/2021
  • Summary
  • Secondary school
  • 4
avatar-seller
Geschiedenis leerdoelen hoofdstuk 2
2.1 Politiek en burgerschap in de Griekse wereld

1. Je kunt uitleggen dat de Griekse wereld op bestuurlijk gebied verdeeld was, maar op cultureel
gebied verenigd.



Griekenland was in de Oudheid een poleis, het bestond uit aparte stadstaten. De poleis
voerden vaak oorlog met elkaar en waren trots op hun zelfstandigheid. Naast dat de
bewoners zich inwoners voelden van de poleis, voelden ze zich ook onderdeel van de Griekse
beschaving.

 Vereerden dezelfde goden

 Spraken dezelfde taal

 Genoten van dezelfde mythes



Door deze eenheid zagen de Grieken de volken buiten Griekenland als barbaren.



1. Je kunt 4 bestuursvormen die in Griekenland voorkwamen, noemen, beschrijven en
herkennen



De manier van regeren verschilde per polis, dit kwam doordat de Griekse stadstaten
zelfstandig waren. Er waren 4 duidelijke bestuursvormen in deze poleis:



 Monarchie

 De macht is in handen van koningen die aan de macht zijn gekomen door het
erven van deze macht. Je herkent een monarchie dus aan het besturen van een
poleis door een koning.

 Aristocratie

 De macht is in handen van edelen door hun politieke macht en hun militaire rol.
Omdat zij geld hadden, konden zij als enigen in de polis een wapenuitrusting betalen.
Je herkent een Aristocratie dus aan het besturen van een poleis een groep edelen.

 Burgerschap

 De aristocratieën in poleis brokkelden af doordat de welvaart in Griekenland
steeg, mensen kregen een actieve rol in het leger, kregen politieke rechten en
maakten zo aanspraak op het burgerschap. Je herkent het burgerschap dus aan de
groeiende recht van de burgers.

 Tirannie

,  In stadstaten waarin de adel het burgerschap tegen probeerde te houden, keurde
de ontevreden bevolking het soms goed dat er een alleenheerser aan de macht
kwam. Een tirannie is niet direct slecht, sinds er wrede tirannen aan de macht zijn
gekomen wordt een tirannie vaak negatief gezien. Je herkent een tirannie dus aan
het besturen van een poleis door een (wrede) alleenheerser.



1. Je kunt beschrijven wat het burgerschap in de Atheense democratie inhield



Het burgerschap in de Atheense democratie was een democratie, een deel van het volk dat
burgerschap heeft, heeft de macht doordat het politieke beslissingen kan nemen. In deze
democratie hadden alleen mannen die uit Athene afkomstig waren recht op de democratie.
In de volksvergadering werden belangrijke functies verloot, omdat alle mannen daar gelijk
behandeld werden. Je kon alleen stemmen als je aanwezig was bij de vergadering en er werd
schervengericht gestemd. In de Atheense democratie was het burgerschap dus alleen voor
mannen van Atheense afkomst.



2. Je kunt uitleggen hoe de Griekse stadstaten hun zelfstandigheid verloren



In de 6e eeuw v.Chr. kwamen de Griekse stadstaten in lonië onder een Perzisch bestuur. De
Grieken kwamen hiertegen in opstand, de Perzische koning besloot de Grieken daarop te
straffen. De Grieken versloegen hem echter. Na de Perzische oorlogen moesten de poleis
zich aanpassen aan de hegemonie van Athene en Sparta. Zo werd Griekenland verdeeld in 2
zelfstandige staten en was het klaar met de poleis.



2.2 De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken

1. Je kunt met voorbeelden over natuur, mens en gezondheid uitleggen wat het
wetenschappelijk denken van de Grieken inhield




Wetenschappelijk denken



 Natuur

 Met de ontwikkeling van de wetenschap werd er anders naar de natuur gekeken.
De Grieken hadden net de oorzaak van verschijnselen mythen genoemd en
begonnen nu met het noemen van bepaalde goden bij bepaalde
natuurverschijnselen. In de 6e eeuw v.Chr. begonnen de Grieken met het halen van
kennis uit Egypte en Mesopotamië. Ze geloofden dat er een oerstof was waar alles
uit bestond. Wetenschappers dachten vanaf nu vanuit een inzicht dat gebaseerd was
op de natuur.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller 151346. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.28. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53068 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.28
  • (0)
Add to cart
Added