100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Beïnvloeden en veranderen van gedrag $3.23
Add to cart

Summary

Samenvatting Beïnvloeden en veranderen van gedrag

 221 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van 18 pagina's voor het vak Gezond leven aan de Fontys

Preview 3 out of 18  pages

  • February 2, 2015
  • 18
  • 2012/2013
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting
Beinvloeden en veranderen van gedrag
GZ3: gezond leven




Hoofdstukken: 2,3,4,5 en 8

,Competenties
Deze module levert een bijdrage aan de competentie voorlichten.
Doel:
- De student kan het Model voor Planmatige Interventieontwikkeling in eigen woorden uitleggen en
toepassen op recente problematiek omtrent gezondheid
- De student kan concepten uit de gezondheidspsychologie benoemen en binnen dit model toepassen

Huiswerkopdrachten
Week 1:
1. Wat is het verschil tussen de entity en de incremental theorie?
2. Wat voor gevolgen hebben deze theorieën voor gedragsverandering?

Week 2:
1. Wat is het verschil tussen klassiek en operant conditioneren?
2. Hoe kun je gebruik maken van sociaal leren om gedrag te veranderen?
3. Wat heeft cognitief leren te maken met gedragsverandering?

Week 3
1. Leg de determinanten kennis & bewustzijn, risico-inschatting, attitude, sociale invloed, en eigen-
effectiviteit in eigen woorden uit.
2. Noem van alle niveaus van omgevingsdeterminanten twee voorbeelden.
3. Leg de Theorie van Gepland Gedrag in eigen woorden uit. Doe dit ook voor de Sociaal Cognitieve
Theorie, het Health Belief Model, en de Stages of Change.
4. Wat zijn de overeenkomsten tussen de Theorie van Gepland Gedrag, de Sociaal Cognitieve Theorie
en het Health Belief Model aan de ene kant en de Stages of Change aan de andere kant? En de
verschillen?

Week 4
1. Welke middelen zijn er om mensen te ondersteunen bij gedragsverandering? Bedenk per middel een
voorbeeld waarbij dat middel effectief is.
2. Welke twee effecten moet een interventie minimaal bereiken om effectief te zijn?
3. Hoe kun je de aandacht van de doelgroep trekken?
4. Hoe kun je er voor zorgen dat de doelgroep jouw interventie begrijpt?

Week 5
1. Hoe bereid je op planmatige manier een interventie voor?
2. Wat is het verschil tussen een methode en een techniek?

Week 6
1. Wat is zelfregulatie?
2. Hoe zorg je ervoor dat zelfregulatie succesvol is?

Week 7
1. Waarom is disseminatie van belang bij de interventieontwikkeling?
2. En evaluatie?

, Hoofdstuk 1 + 8.1 en 8.2: inleiding gezondheid

Nature: gedrag wordt bepaald door genen  aangeboren
Nurture: gedrag wordt bepaald door opvoeding en leerprocessen  aangeleerd

Impliciete theorieën: theorieën waar mensen zich niet van bewust zijn  onuitgesproken en onbewuste
theorieën

Mensbeeld: ideeën over hoe je denkt dat mensen in elkaar zitten

Genetisch gedetermineerd: genen zijn bepalend bij het tot uiting komen van eigenschappen. De
omgeving heeft hier geen, of slechts in zeer beperkte mate invloed op
Genetische predispositie: iemand heeft ‘aanleg’ voor iets. Dit betekent niet dat dit sowieso gebeurt bij
een persoon, de omgeving heeft hier ook invloed op

Visie op eigen en andermans natuur (aangeleerd of aangeboren) heeft invloed op:
- Het eigen gedrag (denk je dat het zinvol is om ergens voor te oefenen)
- Het geloof in beïnvloedbaarheid van gedrag van anderen
- Manier waarop het gedrag van anderen geïnterpreteerd en beoordeeld wordt.

Incremental theory: een eigenschap (je IQ) is trainbaar/ontwikkelbaar/veranderbaar
Entity theory: een eigenschap (je IQ) staat vast en kan niet ontwikkeld worden  leidt sneller tot
‘acceptatie’ en ‘vermijding’ van de situatie.
 of je voor bepaalde eigenschappen een incremental of entity theory hebt, heeft invloed op hoe je
tegenover het testen van die eigenschappen zal staan, hoe je de testsituatie ervaart en hoe je de
resultaten van de test interpreteert.
 het geloof in veranderbaarheid versus stabiliteit beïnvloedt gedrag dat mensen laten zien sterk
 het geloof in veranderbarheid is te beïnvloeden en kan vervolgens leiden tot een andere houding ten
opzichte van het kunnen bereiken van succes. Het geloof in de veranderbaarheid van bepaalde
eigenschappen, kan er op deze manier toe leiden dat mensen ook daadwerkelijk meer succesvol in hun
veranderingspogingen zijn.

In hoeverre kunnen eigenschappen of gedrag beïnvloed worden?

1. Lichamelijke kenmerken en prestaties:
 Onder normale omstandigheden heb je weinig invloed op lichamelijke kenmerken (lengte, haarkleur,
oogkleur, geslacht etc.). Deze kenmerken liggen vast en zijn dus niet of lastig te beïnvloeden.
 Sommige aspecten kun je, ondanks dat ze voor een groot deel genetisch bepaald zijn, wel degelijk
(verder) ontwikkelen, dit ligt wel voor een deel aan je eigen gedrag (een slanker lichaam krijgen
bijvoorbeeld). Hoe je er exact uit zult zien, is dus wel degelijk afhankelijk van je leefstijl.
 Hoewel sommige mensen er meer moeite voor moeten doen (aanleg om dik te worden) om de
perfecte maten te krijgen en te behouden, het daadwerkelijke gewicht wordt grotendeels bepaald door
gedrag.

2. Persoonlijkheid:
 Verschillen in temperament (aangeboren): stabiele, vroeg optredende individuele verschillen in
emotionaliteit, energie, aandacht en volharding, reactiviteit en vriendelijkheid (gaat om stabiele
kenmerken, het betreft genetische verschillen aangezien de verschillen al zeer vroeg optreden)
 Temperament voor 40% door genen, 60% door omgeving
 Big Five persoonlijkheden: extraversie, neuroticisme, toegeeflijkheid, consciëntieusheid en openheid
 Hoewel blijkt dat het bijsturen van persoonlijkheidskenmerken waarschijnlijk moeilijk is, behoort dit
wel tot de mogelijkheden. De invloed die specifieke omgevingsvariabelen (contact met vrienden en
leraren, ziekten en ongelukken, het hoeveelste kind in een gezin, etc.) hebben op de vorming vn
bepaalde eigenschappen laat zien dat eigenschappen niet volledig gedetermineerd zijn (vaststaan bij
de geboorte)
 Iemands persoonlijkheid kan niet zomaar veranderd worden. In plaats van iemands persoonlijkheid
te veranderen, richt je je op gedrag in concrete situaties

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller inekedonk. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.23  1x  sold
  • (0)
Add to cart
Added