100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting geschiedenis MEMO havo hoofdstuk 3 Veranderend mens-en wereldbeeld $4.28
Add to cart

Summary

Samenvatting geschiedenis MEMO havo hoofdstuk 3 Veranderend mens-en wereldbeeld

1 review
 33 views  3 purchases
  • Course
  • Level

Samenvatting van het hoofdstuk, met alle begrippen uitgelegd.

Preview 1 out of 4  pages

  • October 18, 2021
  • 4
  • 2021/2022
  • Summary
  • Secondary school
  • 5

1  review

review-writer-avatar

By: bramtraa • 3 year ago

avatar-seller
H.3 Veranderend mens- en wereldbeeld:
3.1 De renaissance:
In Boccaccio’s verhaal vinden Don Felice en Isabetta het paradijs echter niet door
boetedoening en in de hemel, maar hier op aarde, door te genieten van het leven. Dit is
typerend voor de periode die we aanduiden als de renaissance. De renaissance is
ongeveer van 1300 tot 1600 en is kenmerkend voor de mentaliteitsverandering van Europa.
We duiden dat aan als een verandering het mensbeeld en wereldbeeld. Voor de
middeleeuwer was de relatie met God het allerbelangrijkst. In de renaissance kreeg de mens
meer vertrouwen in zichzelf en en begon zichzelf centraal te stellen. Het ideaalbeeld werd
de algemeen ontwikkelde mens (uomo universale), iemand die zich volledig ontplooide.
Een voorbeeld daarvan is Leonardo da Vinci (1452-1519), die zich bezighield met de
anatomie van het menselijk lichaam.
Een belangrijk aspect van de renaissance was dat mensen nieuwe inspiratie zochten in de
cultuur van de Grieken en Romeinen uit de oudheid. Maar in de renaissance groeide de
aandacht voor andere schrijvers, die sinds de ondergang van het Romeinse Rijk vergeten
waren. De belangstelling van geleerden voor de antieke literatuur, poëzie en geschiedenis
noemen we humanisme. Er is geen scherpe lijn tussen de middeleeuwen en de
renaissance, de mentaliteitsverandering begon bij enkele voorlopers, zoals Boccaccio, en
werd later overgenomen door andere schilders, schrijvers en geleerden. De mensen die een
intense belangstelling hadden voor het leven op aarde beleven in God geloven en zochten
naar manieren om de klassieke en de christelijke cultuur met elkaar te verbinden.
Hoe kon die verandering nou ontstaan? In Italië begon het en waren zelfstandige stadstaten
ontstaan. Sommige bewoners waren rijk geworden door nijverheid en handel. Rijke families
gaven kunstenaars opdrachten om schilderijen en gebouwen te maken, tot nut van de hele
stad, maar ook ter meerdere glorie van zichzelf. Kunstenaars richtten zich in hun werk
nadrukkelijk op de antieke oudheid. Ook bleken er Arabische vertalingen van onbekende
Griekse geschriften te bestaan, die werden nu vertaald.
De denkbeelden konden zich zo snel verspreiden door de uitvinding van +/- 1450 van de
boekdrukkunst. De kunst om met losse letters boeken te drukken.
In Noord-Europa hadden de ideeën uit het humanisme en de renaissance onder andere
invloed op hoe mensen tegen de kerk aankeken.
Een van de belangrijkste Bijbelse humanisten in Europa is vermoedelijk in Rotterdam
geboren, Desiderius Erasmus. Hij vertaalde het Nieuwe Testament rechtstreeks vanuit het
Grieks om te zien in hoeverre de geloofspraktijk afweek van de oorspronkelijke leer.



3.2 Europeanen ontdekken de wereld:
Hoe kwam het dat de Europeanen de wereld willen gaan bevaren? Een van de oorzaken
was dat de handelsroutes via het Aziatische vasteland minder toegankelijk werden. Dit komt
door de ineenstorting van het Mongoolse Rijk. We noemen het de ‘pax mongolica’, in
navolging van de ‘pax romana’, aangezien het op dezelfde manier ging als het Romeinse
Rijk. In de 13e eeuw beschermde het rijk een groot handelsnetwerk, dat Europa verbond
met India en andere gebieden in Azië (die samen werden aangeduid als “Indië”). Maar aan
het einde van de 13e eeuw begon dit Mongoolse Rijk bestuurlijk uit elkaar te vallen en werd
handel langs deze weg steeds moeilijker. Dit werd nog versterkt door het uitbreken van een
pestepidemie, die van China tot Europa bijna een derde van de bevolking het leven kostte.
Een tweede oorzaak was dat het technisch mogelijk werd om over zee verder te varen en
veilig terug te keren. Daarnaast kwamen er, via de Arabische wereld, betere instrumenten
ter beschikking om de positie op zee en de koers te bepalen. Voor dat laatste was het door
de Chinezen uitgevonden kompas onmisbaar.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Nerdjje12. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.28. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52355 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.28  3x  sold
  • (1)
Add to cart
Added