samenvatting oriëntatie op het beroep mondzorgkunde (ACTA)

Oriëntatie op het beroep – leerdoelen
De mondhygienist:
De taken:
- Shared decision making:
o De patiënt heeft de regie
o Ondersteuning van de patiënt
o Gezamenlijke beslissingen patiënt- behandelaar

- Kritisch reflecterende professional
o Reflecteren on action
o Reflecteren in action
o De behandelaar is in staat om:
 Planmatig gegevens en informatie verzamelen
 Interpreteren
 Analyseren
 Oplossen prakrijkvraagstukken

- Interprofessioneel samenwerken
o Transitie in zorg > ook meer samenwerken met andere zorgprofessionals
o Samenspraak en gedeelde verantwoordelijkheid
o Ontwikkelen eigen professionele identiteit
o Leren kennen en respecteren identiteit van andere zorgverleners

- Zorg en technologie
o Drie soorten eHealth diensten:
 Primaire zorg rondom de patiënt – diagnose, therapie en begeleiding
 In de preventie en voorlichting
 In de ondersteuning van de zorg – logistiek, administratie, financiering,
dossiervorming en kwaliteitsmonitoring

- Ondernemende vaardigheden
o Ondernemerschap
o Ondernemende houding
o Op innovatie gerichte houding

- Preventie
o Expert in preventief handelen
o Verschillende vormen preventie:
 Universele preventie = tv- reclame
 Selectieve preventie = risico’s van systemische ziekten en
mondgezondheid
 Geïndiceerde preventie = voorkomen beginnende klachten >
aandoening
 Zorg gerelateerde preventie = nazorgbehandeling (bv. Parodontitis)

, - Methodisch handelen
o Consequente, weldoordachte manier van handelen om een bepaald doel te
bereiken
o Kenmerken: doelgericht; systematisch, cyclisch karakter, verloopt
professioneel, vindt bewust plaats en streeft naar efficiëntie

 Verwijzing/ aanmelding

 Anamnese

 Mondonderzoek

 Mondhygiënische analyse

 Behandelplan

 Behandelen

 Evaluatie

 Afsluiten


De wettelijke verantwoordelijkheden van de tandheelkundige professionals in hoofdlijnen
benoemen.
- T-shaped professional
o Transitie van nazorg naar voorzorg
o Totale gezondheid en welzijn van de patiënt
o Signalerende functie
- Wet BIG
o De Wet op de beroepen in de individuele gezondheidszorg (Wet BIG)
beschermt patiënten tegen ondeskundig en onzorgvuldig handelen door
zorgverleners.
o Mondhygiënisten zijn niet geregistreerd in het BIG-register

o Let op: mondhygiënisten die meedoen aan het experiment van de
taakherschikking, worden als ‘experimenteerberoep’ opgenomen in het BIG-
register

o Voor deze mondhygiënisten geldt de titel geregistreerd mondhygiënist

o Voor de ‘experimenteerberoepen’ geldt dat professionals:

 En wettelijk beschermde beroepstitel hebben;
een BIG-registratie moeten aanvragen en tijdelijk BIG-geregistreerd
zijn; vallen onder het tuchtrecht;

,  Tijdelijk bepaalde voorbehouden handelingen zelfstandig mogen
uitvoeren

- Beroepsgeheim

o Alle informatie die de patiënt toevertrouwt valt onder beroepsgeheim:

 Plicht om te zwijgen over feiten en gegevens van derden die je bij het
uitoefenen van het beroep te weten bent gekomen

 Geldt niet als betrokkenen toestemming geeft om aan derden
inlichtingen te verstrekken