100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Volledige samenvatting alle leerstof psychologie - bachelor sociaal werk 1ste jaar $6.96   Add to cart

Summary

Volledige samenvatting alle leerstof psychologie - bachelor sociaal werk 1ste jaar

 9 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Volledige samenvatting van de leerstof.

Preview 4 out of 71  pages

  • October 18, 2021
  • 71
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
PSYCHOLOGIE




Hoofdstuk 1: Geschiedenis en onderzoeksmethoden vd psychologie



Inleiding
Psychologie = gedachten, emoties en gedrag van mensen, wetenschap vh gedrag en de mentale
processen, richt zich op het beschrijven, verklaren en voorspellen vh gedrag, gedachten en emoties v
mensen
Waarom is kennis v psychologie belangrijk voor hulpverlener?
1. Handvatten bieden om de situatie ve cliënt te verklaren en hulp te bieden
2. Geeft inzicht in eigen denken, voelen en gedrag, legt uit hoe je een beeld van iemand vormt
Psychologie:
 vele specialisaties
 wetenschap (onderzoek doen)
 geen pseudowetenschap = elke benadering om fenomenen uit de werkelijkheid te verklaren
die geen beroep doet op de wetenschappelijke methode (bv. Astrologie,
toekomstvoorspellingen…)


1.1. De studie psychologie

 Zich verplaatsen in een ander  belangrijk
 1879  begin psy
 Kennis w op verschillende manieren toegepast:
o Reclamewereld: mensen aanzetten tot kopen
o Organisaties: juiste mensen selecteren voor een baan en ze gemotiveerd houden
o Onderwijs: lln zo goed mogelijk laten leren, IQ tests om te beoordelen
o Sociaal werk: gedrag v cliënten verklaren  interventies ontwikkelen


1.1.1. Het belang van interpretatie

Zie experiment:
 2 apen krijgen allebei komkommer als beloning voor dezelfde taak
 daarna krijgt ene aap een druif
 andere aap weigert de taak nog uit te voeren (boos om oneerlijke behandeling)
 ook zo bij mensen:
o experiment waarbij 100 verdeeld wordt
o indien ongelijk verdeeld tss 2 personen (3 euro en andere 97 euro)
o 1ste persoon liever niets dan 3 euro

Objectieve werkelijkheid bepaalt niet altijd wat we doen, ook de interpretatie vd situatie speelt rol
1.1.2. De 3 thema’s vd psychologie


 Variant psy: klinische psy = focus op stoornissen en w bekeken hoe emoties, gedachten en
gedrag afwijken v wat normaal is

1

, PSYCHOLOGIE


 Oorsprong/grondleggers psy:
o Wilhelm Wundt (Duitsland):
 reactietijden/vermogen psychologische onderwerpen voor het
(denken is geen reflex)
eerst aan wetensch onderzoek
o William James (USA):
onderwierpen
 praktijktoepassingen


Verschil wetenschappelijke kennis – kennis uit dagelijkse leven:
 wetensch heeft grondigere methode
 bv: invloed van zwarte/witte naam onder sollicitatiebrief (blanke sollicitant meer succes)
 dagelijkse leven: managers denken dat blanke mensen slimmer en gemotiveerder zijn
 wetenschap: experiment: gaat onderzoeken of dit echt zo is
1.2. Het begon met filosofie

Begin psychologie: Descartes (17de eeuw)
 Ging in tegen (Franse) machtige katholieke kerk
 Filosoof
 Wat is waarheid?
 Systematische twijfel  pad naar de waarheid
1.2.1 Niet alles is vrije wil: aangeboren eigenschappen en reflexen
Descartes:
 dualisme: mens is combinatie van geest en lichaam
<-> katholieke kerk: ziel bepaalde al ons gedrag en die ziel was goddelijk
 volgens Descartes worden sommige handelingen idd door vrije wil bepaald
 reflex = automatische handeling die razendsnel plaatsvindt (NIET goddelijke ziel maar
dierlijke ziel bepaalt reflex (vallen en been uitsteken) volgens Descartes)
1.2.2 Een goddelijke ziel in een sterfelijk lichaam
2 thema’s:
1. dualisme
= ieder mens bestaat uit ziel en lichaam en ziel is in staat het lichaam aan te sturen
o sluit aan bij idee v telekinese = met gedachten voorwerpen op afstand besturen
(geen wetenschappelijk bewijs voor)
o MAAR lichaam is vocht, botten en spieren en die kan je met je gedachten laten
bewegen
1.2.3 Aangeboren eigenschappen

2. verschil tussen mens en dier: bestaan vd goddelijke ziel
o hierdoor konden mensen taken uitvoeren die voor dieren niet haalbaar waren zoals
logisch redeneren + alleen mensen hebben vrije wil
o deze kenmerken moeten aangeboren zijn (nature)

1.3 Een blanco blad

John Locke (17de eeuw)
 alle kenmerken vd mens zijn door ervaring tot stand gekomen
 ieder mens w geboren als blanco blad = tabula rasa

2

, PSYCHOLOGIE


 eigenschappen die mensen ontwikkelen ontstaan door interactie met de omgeving
 boek: an essay concerning human understanding
 beschreef hierin 3 principes:
1. leren dmv associatie
2. leren dmv straffen en belonen
3. leren dmv imiteren
1.3.1 Leren door associatie
 = klassieke conditionering
 Associatie  ook te zien bij gewoontes
o bv gezelligheidsroker heeft enkel behoefte om te roken tijdens uitgaan (associatie:
uitgaan – roken)
o bv in verslavingszorg: succesvol afkicken in kliniek maar in vertrouwde omgeving
terug beginnen
1.3.2 Leren door straffen en belonen


 Operant conditioneren  mens leert niet alleen van associaties maar ook vh effect dat zijn
gedrag heeft
 Straffen en belonen  bij het aanleren bij dieren (bv. Koekje geven als die poot geeft
 Ook bij kinderen bv. Stickersysteem
 Ook bij volwassenen bv. In gevangenis  krijgt privilege (mag in tuin gaan wandelen)
1.3.3. Leren door imiteren
 Imitatie = modeling = mensen leren ve goed/slecht voorbeeld/rolmodel = sociaal leren
 Vindt plaats wanneer het onduidelijk is wat er gedaan moet worden
 Of wanneer autoriteit aanwezig is
 Bv leren tennissen: hoe houdt leraar zijn racket vast?
 Modeling speelt ook rol in hulpverlening
o Hulpverlener als rolmodel (doet gewenste gedrag voor en cliënt kan het imiteren)
 Bv moeder met verslaving
o Descartes: aangeboren eigenschappen
o Locke: invloed vd omgeving
 Iemand met verslaving heeft powitieve associaties met een middel (bv
alcohol  gezelligheid
 Positieve effecten be middel (bv ontspannen)
 Belang v rolmodellen: als veel mensen in omgeving drugs nemen is het
gebruik ervan normaal
1.3.4. De invloed van Locke
 An Essay Concerning Human Understanding
 Boodschap vh boek: iedereen kan alles leren, zolang de omgeving daarvoor geschikt is
 Nadruk op nurture; flexibiliteit, maakbaarheid vd mens
1.4. Waar komen verschillen tussen mensen vandaan?
 Vraag wordt vandaag nog onderzocht
o Intelligentie aangeboren of aangeleerd?
o Psychische stoornissen, depressie (aangeboren of aangeleerd?)
 Ouders depressie  kans groter voor kind
 Nature-nurture discussie (nog steeds actueel)
o Nature = benadrukt belang vh aangeboren eigenschappen vd mens
 Descartes
o Nurture = benadrukt belang vd omgeving

3

, PSYCHOLOGIE


 Locke
1.4.1. Een blanco blad leert niets: een terugkeer naar nature
 Psychologie richt zich op gedrag, gedachten en emoties v personen
 Immanuel Kant benadrukt aangeboren eigenschappen (nature)
 Om iets te kunnen leren moet een blanco blad bepaalde eigenschappen hebben die het
mogelijk maken om ervaringen te interpreteren
o Metafoor v 2 biljartballen: ene beweegt en botst zo tegen andere waardoor die
beweegt maar is dit zeker?
o Kant  ieder mens heeft aangeboren neiging om oorzaak-gevolg relaties te zien

1.4.2. Meer dan één wereld: de objectieve en subjectieve wereld

 Volgens Kant bestaat er meer dan 1 wereld
o Objectieve wereld = zaken zoals ze echt zijn, onafhankelijk vd menselijke
waarneming
 Interpretatie kan voor 2 mensen verschillend zijn (oma vindt kamer niet te
warm maar jij wel)
 Waarnemen via zintuigen
 Nadat we objectieve werkelijkheid hebben waargenomen, ontstaat er een
subjectieve wereld
o Subjectieve wereld = verschilt per persoon en is afhankelijk van hoe onze zintuigen
werken
1.4.3. De geboorte van een nieuwe wetenschap
 Hermann von Helmholtz
o Hoe kan ervaring rol spelen bij waarneming
o Experiment met proefpersonen: liet hun bril opzetten waarmee ze werkelijkheid
anders zagen en hun ogen en brein wenden hieraan
o  werkelijkheid leren waarnemen door ervaring (zodat we onbewust weg vinden in
objectieve wereld)
 Gustav Theodor Fechner
o Wanneer zijn mensen in staat om verschil te zien tss 2 voorwerpen
 Bv. lijn van 1 en 2 centimeter  gemakkelijk
 Maar lijn van 181 en 182 cm  moeilijk
o Ook met gewichten en volume v geluid
o Gaat om de verhouding tss verschillen
o Onderzocht hoe zintuigen functioneerden en hoe waarneming in wetmatigheden
kon worden beschreven
o Zijn werk  doorbraak voor psy
o Toonde aan dat een psychologisch fenomeen (waarnemen v verschillen) objectief
valt te meten en in wiskundige verhoudingen valt te beschrijven
 1879: geboortejaar psy als wetensch  laboratoria geopend specifiek voor psychologisch
onderzoek
o William James
 Boek: principles of psychologie
 Vrije wil, bewustzijn, gewoontes, emoties,…
o Wilhelm Wundt
 Gedachtenmeter: vroeg zich af of mentale processen in brein tijd kosten
 Omgeving waarnemen kost tijd
1.5. Onderzoek en de empirische cyclus


4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jolienrogge. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.96. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

72042 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.96  1x  sold
  • (0)
  Add to cart