100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting cognitieve psychologie VUB $5.33   Add to cart

Summary

samenvatting cognitieve psychologie VUB

 12 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is een samenvatting voor het vak cognitieve psychologie in het 2de bachelorjaar van de VUB. Het is een samenvatting van alle colleges van het vak. Dit leren is meer dan voldoende om te slagen voor het vak.

Preview 4 out of 42  pages

  • October 18, 2021
  • 42
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Cognitieve
psychologie

, HS1: Inleiding
• Cognitieve psychologie:
o De wetenschappelijke studie van mentale processen
o Onze denkprocessen

o Verschillende subdomeinen:
¨ Perceptie, aandacht, geheugen, redeneren, taal, bewustzijn…

• Cognitieve wetenschappen:
o Interdisciplinair onderzoek naar cognitie is wetenschap op zich geworden
o Bredere term dan cognitieve psychologie
o Psychologie, neurowetenschappen, linguïstiek, computerwetenschappen, filosofie…

• Wetenschappelijke methode:
o In de cognitieve psychologie: experimentele methode
o Onderzoeksvragen beantwoorden a.d.h.v. experimenten
¨ Manipulatie onafhankelijke variabelen
¨ Effect op afhankelijke variabelen
¨ Controlevariabelen: storende variabelen onder controle houden a.d.h.v. randomizatie,
counterbalancing, matching
à Vb. Storende variabele: leeftijd, tijdstip van afname…
o Afhankelijke variabele:
¨ Meestal:
© Reactietijden
© Nauwkeurigheid
¨ Andere:
© Oogbewegingen
© Breinactivatie (ERP, fMRI, PET)
© Verbale rapportage (bewustzijn)
© …
o Populaties:
¨ Meestal: Gezonde volwassenen, meestal studenten
¨ Specialisatie:
© Patiënten met laesies
© Kinderen en baby’s
© Ouderen
© Dieren
© …

,• Theorie:
o O.b.v. experimenteel onderzoek tracht de cognitieve psychologie theorieën te ontwikkelen => einddoel
onderzoek
o Samenvatting data:
¨ Jaarlijks duizenden experimenten
¨ Soms mathematische wetmatigheden bv. power law of learning




à Wanneer iemand iets gaat aanleren
à In het begin: veel vooruitgang
à Later: afvlakking en dan weinig vooruitgang

o Verklaring data: experimentele methode causaliteit
o Voorspelling data
o Zonder goede theorie is zelfs de beste data waardeloos! (Verband onderzoek-theorievorming)

• Onderzoek-theorievorming:
o Data kunnen enkel verklaard worden door theorieën
o Theorieën kunnen enkel tot stand komen via data
o Onderzoekscyclus

, HS 2: Geschiedenis


• Interesse voor mentale processen is eeuwenoud
• Filosofische studie bewustzijn, de geest
o Aristoteles: “Ons geheugen is als een kleitablet waarop we informatie kunnen schrijven”
o Socrates: “Kennis is aangeboren, men kan deze verzamelen, maar niet verwerven.”

Eerste cognitieve psychologen:
• Cognitief psychologisch onderzoek reeds in 19de eeuw
• Deels zelfs voor de start van de academische psychologie
• De psychologische scholen:
o Onderzoek naar ‘het bewustzijn’:
¨ Structuralisme: Duitsland
¨ Functionalisme: VS
o Tegenstrijdige visie tussen de 2 scholen

• Pioniers:
1. Donders (1868):
o Vader van de mentale chronometrie
¨ = Hoeveel tijd nemen mentale processen in beslag?
¨ Hij bestudeerde dit a.d.h.v. reactietijdtaken
à Reactietijd = tijd tussen het aanbieden van de stimulus en het reageren
o Enkelvoudige reactietijdtaak:
¨ 1 stimulus die 1 reactie uitlokt
¨ Bv. lampje is rood => reactie 1
¨ = a-reactie
o Keuzereactietijdtaak:
¨ Keuze maken
¨ Bv. lampje ziet rood => reactie 1
Lampje ziet groen => reactie 2
¨ Complexer
¨ = b-reactie
¨ Omvat:
© A-reactie
© Stimulusdiscriminatie, stimulusidentificatie
© Responsselectie
o Go-no Go reactietijdtaak:
¨ Stimulus 1 = reactie 1
Stimulus 2 = geen reactie
¨ = c-reactie
¨ Omvat:
© A-reactie
© Stimulusdiscriminatie, stimulusidentificatie

o Substractiemethode:
¨ A-reactietijd = baseline
¨ C-reactietijd = baseline + stimulusdiscriminatie/identificatie
¨ C-A = stimulusdiscriminatie/identificatie
¨ B-reactietijd = baseline + stimulusdiscriminatie/identificatie + responsselectie
¨ B-C = responsselectie

o Mentale processen kunnen niet rechtstreeks waargenomen worden, maar dienen afgeleid te worden
uit gedrag
o Grondslag psychologisch onderzoek
o Dondersinstituut in Nederland

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ranikemps. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.33. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

62491 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.33
  • (0)
  Add to cart