Resume

Samenvatting: Onderwijs in wetenschap - Evidence Based Practice voorop het HBO

1 fois vendu

Cours
Evidence Based Practice

Établissement
Hogeschool Van Amsterdam (HvA)

Book
Onderwijs in wetenschap

Wil je minimaal een 7.5 halen voor je EBP tentamen? Maak dan gebruik van deze overzichtelijke samenvatting van het boek 'Onderwijs in wetenschap' van Ostelo. Het heeft mij erg goed geholpen!

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 40 pages

Voir l'exemple

Livre entier ? Oui
Publié le 21 octobre 2021
Nombre de pages 40
Écrit en 2016/2017
Type Resume

ebp
onderzoeksdesigns
kwalitatief
kwantitatief
meten
beschrijvende statistiek
toetsende statistiek
p waarde
blindering
wetenschappelijk onderzoek

Titre de l’ouvrage:Onderwijs in wetenschap

Auteur(s):Inconnu

Édition:mei 2012
ISBN:9789031391677
Édition:3

Établissement
Hogeschool van Amsterdam (HvA)
Cours
Oefentherapie Mensendieck
Cours
Evidence Based Practice

$7.87

Ajouter au panier

Ajouter au liste de veux

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Onderwijs in Wetenschap: lesbrieven voor paramedici
Hoofdstuk 1: EBP; Wetenschappelijke onderbouwing van de
paramedische zorg

EBP is het zorgvuldig, expliciet en oordeelkundig gebruik maken van het huidige beste
bewijsmateriaal om beslissingen te nemen voor individuele patiënten.
 Individuele expertise 
 Beste externe bewijsmateriaal  BESLUIT
 Voorkeuren en wensen patiënt 
Operationaliseren = Herformuleren van klinische vragen in wetenschappelijke termen

Bij het lezen van artikelen dient speciale aandacht te worden besteed aan de beschrijving
van de:
 Patiëntkenmerken  Is de beschreven patiënt vergelijkbaar met de patiënt die in de
praktijk wordt behandeld?
 Interventies  Het is van belang of de beschreven behandeling uitvoerbaar is in de
dagelijkse praktijk. Daarnaast moet het effect worden gemeten met relevante en in
praktijk bruikbare meetinstrumenten.
 Uitkomstmaten
 Als je een onderzoek leest dat op gebied van de bovengenoemde kenmerken verschilt
van wat je in de praktijk aantreft, dan kan het lastig zijn de resultaten van dergelijk
onderzoek in de praktijk te gebruiken. Het van tevoren stellen van de juiste vragen,
waarin de bovengenoemde kenmerken terugkomen, geeft dus richting aan je zoektocht in
de literatuur.

- Bij Evidence Based Practive (EBP) heeft wetenschappelijk bewijs een belangrijk
aandeel bij het nemen van klinische beslissingen.
- Evidence Based Medicine (EBM) is handelen op basis van het ‘wetenschappelijk
gezien’ beste bewijs.

1.1 Proces van Evidence-Based Practice
EBP heeft een aantal procesmatige stappen die een garantie vormen voor het verkrijgen van
inzicht en het gebruiken van het beste bewijs.

5 Stappen in EBP
1. Het klinisch probleem vertalen in een beantwoordbare vraag (hoe kan je probleem
met wasmachine oplossen?)
Stap 1 is de Hoofdvraag
Hulpmiddel bij formuleren beantwoorde vraag PICO
 Patiëntengroep (klinisch relevante informatie: diagnose, leeftijd, behandelsetting,
etc.  patiënten met RSI-klachten behandelen)
 Interventie (in ruime zin: therapie, diagnostiek, medicatie) (waar ga je onderzoek
naar doen?  ontspanningsoefeningen)
 Controle conditie (waarmee wordt therapie, diagnostische test etc. Vergeleken? 
rust)
 Outcome (eindcriteria voor interventie) (waarin je geïnteresseerd bent?  het
verminderen van de pijnklachten)

1

, 2. Het efficiënt zoeken naar het bewijsmateriaal. (om het probleem op te lossen)
Stap 2: Zoekstrategie
Diverse bronnen:
 Tijdschriftartikel (publicaties van wetenschappelijke onderzoeken)
 Websites van overheidsorganen, beroepsverenigingen
 (Overheid)rapporten
 Richtlijnen
Waar let je op?
 Leesbaar?
 Recent?
 Mate van betrouwbaarheid?
Onderzoeksvormen:
1. Kwalitatief
 Wat, hoe en waarom staat centraal
 Doel: exploreren, begrijpen, inzicht geven
 Bijvoorbeeld interviews en focusgroepen
2. Kwantitatief
 Hoeveel en hoe groot staat centraal
 Toetsen hypothese, bewijzen oorzaak en gevolg.
 Trial studies
Twee soorten wetenschappelijke artikelen
1. Originele artikelen wat een enkel onderzoek beschrijft dat is uitgevoerd door de
auteurs van het artikel.
2. Overzichtsartikelen waarin de auteurs alle originele onderzoeken over 1 onderwerp
bij elkaar zetten.
Databanken
Artikelen staan in databanken (elektronische bibliotheken)
 Cochrane Library voor overzichtsartikelen (systematic reviews)
 Medline voor alle soorten artikelen op het gebied van gezondheid en geneeskunde
 EMbase met name voor artikelen over geneesmiddelen
 Wikipedia
Hoe kom je aan zoektermen?
 Door te brainstormen (synoniemen/gerelateerde woorden/andere taal)
 Google, Wikipedia
VOORBEELD:
Helpen ontspanningsoefeningen beter bij het verminderen van pijnklachten bij patiënten met
RSI klachten dan rust?
P  RSI
I  Ontspanningsoefeningen
C  Rust
O  Pijnklachten
3. Het beoordelen van het gevonden bewijsmateriaal op (methodologische) kwaliteit
en toepasbaarheid in eigen praktijk.
4. Het nemen van een (behandel)beslissing, toepassen in de praktijk.
5. De evaluatie van deze beslissing. (kijk of het ook echt effectief is)

2

,Stappen 2 en 3 vormen vooral het zoeken en het vinden van literatuur en het beoordelen
ervan, de grootste knelpunten. Een veel gebruikte bron van wetenschappelijke literatuur is
Medline of Pubmed. Dit is een medische database waar zeer veel artikelen te vinden zijn.

1.2 Scannen van artikelen
Een snelle manier om een artikel te ‘scannen’. Een stap impliceert een ja/nee-beslissing,
waarbij ‘nee’ een automatische reactie genereert die leidt tot weggooien van het artikel.
1. Is het artikel van belang?
- Beantwoordt het artikel aan verwachting dat het een antwoord op je vraagstelling zal
geven? Gaat het om de patiëntengroepering en therapie waarin je geïnteresseerd
bent?
2. Beschrijft het artikel uitkomstmaten die voor u interessant (te meten) zijn?
- Vragen zoals ‘hoe gaat het met u?’ en ‘hoeveel pijn heeft u?’ zijn gemakkelijker te
meten en vaak ook inzichtelijker
3. Is het onderzoek zodanig verricht dat het tot een betrouwbaar antwoord kan leiden?
- Het gaat om de geldigheid (validiteit) van het onderzoek.
4. Snijden de resultaten hout?
- Resultaten die significant zijn, lijken al snel relevant. Bij klinische relevantie gaat het
inderdaad vaak om grote verschillen in effect van een behandeling dat ze ook in
individuele patienten situaties gewicht in de schaal leggen.

In de praktijk blijkt dat veel elementen in de richtlijnen consensus-based zijn, omdat er nog
niet voldoende evidence-based gegevens zijn met betrekking tot allerlei interventies.

3

, Hoofdstuk 2: Van patiënt naar wetenschappelijk onderzoek

In dit hoofdstuk wordt aan de hand van een casus beschreven hoe het effect van een
behandeling kan worden onderzocht.

2.1 Effect van behandeling meten
Het succesvol afsluiten van een behandelreeks is voor zowel
patiënt als therapeut bevredigend. Hierbij wordt uitgegaan van
een directe relatie tussen oorzaak en gevolg. De behandeling is
de oorzaak van het gevolg: Het positieve resultaat van de behandeling.
Je stelt nu jezelf de vraag: ‘Zijn de rugklachten van de heer Bago verdwenen door therapie?’
Antwoord als enige juist: ‘Dat is niet duidelijk’.

Om na te gaan of de klachten zijn verdwenen door therapie, moet de evaluatie van het
effect aan voorwaarden voldoen.

2.2 Vraagstelling
De vraagstelling bij wetenschappelijk effectonderzoek dient duidelijk te zijn. De vraag kan in
de wat-, wie- en hoe-vorm gesteld worden.

2.3 Controlegroep
Als men wil nagaan of de behandeling effectief is, dan is het nodig dat de patiënt wordt
vergeleken met een identieke patiënt die geen behandeling krijgt. Het kan namelijk zo zijn
dat als de heer Bago geen therapie zou hebben gekregen, zouden de rugklachten misschien
ook verdwenen zijn.
Als er maar 2 of 3 patienten in een onderzoek met elkaar worden vergeleken, kunnen deze
patienten door het toeval van elkaar verschillen. De invloed van deze verschillen op het
resultaat van de behandeling wordt kleiner als er groepen patienten met elkaar vergeleken
worden, 1 interventiegroep en 1 of 2 controlegroepen.

4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur SHsum95. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour $7.87. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69052 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Resume

Samenvatting: Onderwijs in wetenschap - Evidence Based Practice voorop het HBO

Infos sur le Document

Sujets

Livre connecté

École, étude et sujet

Vendeur

Aperçu du contenu