Het hele boek voor de kennisbasistoets samengevat! Met behulp van de toetsdoelen uit de toetsgids 10 voor de leraar, heb ik mijn samenvatting geschreven. Zo weet ik zeker dat ik alle onderdelen heb behandeld. Duidelijk van structuur en makkelijk door te lezen!
, Taaldomein 1 Mondelinge taalvaardigheid
1.13 Deelnemer kent luisterdoelen en kan aangeven welke luisterstrategie wordt gehanteerd.
Luisterdoelen:
- Iets te weten willen komen
- Een bepaald gevoel willen ondergaan
- Zich een mening willen vormen
- Een bepaalde handeling willen uitvoeren
- Een spel mee willen spelen
Luister strategieën:
1. Globaal luisteren: je probeert globaal te volgen wat de spreker te zeggen heeft. Volgt de lijn maar
let minder op de details (begrijpend luisteren)
2. Intensief luisteren: je probeert ook alle details van een verhaal in je op te nemen. Je wilt een zo
volledig mogelijk beeld krijgen van wat de spreker te vertellen heeft.
3. Kritisch luisteren: je probeert tijdens het luisteren een mening te vormen. Je wilt het verhaal
beoordelen (actief luisteren).
4. Gericht (selecterend) luisteren: dit pas je toe als je geïnteresseerd bent in bepaalde aspecten van
een verhaal. Bv. je wilt de uitslag horen, maar niet het verhaal eromheen.
Actief luisteren: de luisteraar zet zich maximaal in om de spreker te volgen en te begrijpen. Doel en
gesprekssoort is belangrijk voor het kiezen van een strategie voor de luisteraar.
1.15 Deelnemer kent spreekdoelen en kan aangeven welke spreekstrategie wordt gehanteerd.
Spreekdoelen:
- Amuseren: doel om de toehoorders te vermaken, boeien of ontroeren.
- Informeren: doel om feitelijke kennis over te brengen.
- Instrueren: doel om iets uit te leggen of verduidelijken.
- Overtuigen: doel om luisteraar over te halen naar een bepaald standpunt of bepaalde mening te
vormen.
Spreekstrategie:
- Oriënteren op doel spreektaak, hoe kun je het beste spreken?
- Oriënteren op het onderwerp, waar gaat het over? Wat weet je er al van?
- Oriënteren op de gesprekpartners of publiek, tegen wie spreek je, wat weet je van hem/haar?
- Reflecteren, wordt er begrepen wat je zegt? Bereik je het spreekdoel?
- Monitoren, is het nodig om vragen te stellen? Hoe doe je dat?
- Evalueren op spreektaak, wat ging er goed en wat niet?
De deelnemer kent de sociale taalfuncties en kan aangeven welke van toepassing is.
Sociale taalfuncties:
De spreker hanteert sociale taalfuncties die betrekking hebben op de interactie tussen mensen.
1. Zelfhandhaving: zichzelf verdedigen of bezit beschermen (die had ik!)
2. Zelfsturing: eigen handelingen met woorden ordenen of plannen aankondigen (dan ga ik eerst naar
de supermarkt en dan naar de bakker).
3. Sturing van anderen: beïnvloeden van gedrag van anderen (zullen we gaan zwemmen?).
4. Structurering van het gesprek: mag ik even wat zeggen?
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller linssel. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.78. You're not tied to anything after your purchase.
