Summary
Hoofdstuk 9 en 10 - Samenvatting Psychology, ISBN: 9781319150518 Inleiding In De Psychologie
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting Psychology voor het van Inleiding in de Psychologie. Hoofdstuk 9 en 10
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
TEST BANK -- SUMMARY INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY, 8TH EDITION BY PETER O. GRAY (AUTHOR), DAVID BJORKLUND (AUTHOR)PART 1 (PB0014) -- SAMENVATTING INLEIDING TOT DE PSYCHOLOGIE, 8E EDITIE DOOR PETER O. GR...
-
Introduction to Psychology (Ch.1-16)
-
Samenvatting Psychology - Introductory Psychology and Brain & Cognition (7201702PXY)
Seller
Follow
fedratiggeler
Reviews received
Content preview
Psychology Peter Gray, David F. BjorklundHoofdstuk 9 Geheugen, aandacht en bewustzijn
Focus 1 Wat zijn de belangrijkste componenten van het hier
gepresenteerde informatieverwerkingsmodel van de geest?
Het sensorisch geheugen, het korte termijn (werk)geheugen en het lange termijn
geheugen.
Focus 2 Wat is de functie van sensorisch geheugen?
Sensorisch geheugen is dat de sensorische input voor een korte periode in uw
informatieverwerkingssysteem blijft, zelfs als u geen aandacht besteedt aan de
invoer. Er wordt aangenomen dat er een sensorische geheugenopslag is voor elk
sensorisch systeem (zicht, gehoor, aanraking, geur en smaak).
Focus 3 Wat zijn de basisfuncties van de kortetermijnopslag en hoe
wordt deze geheugenopslag gelijkgesteld met bewustzijn? Hoe lijkt
het werkgeheugen op de centrale verwerkingseenheid van een
computer?
Kortetermijnwinkel: elk item vervaagt snel en gaat binnen enkele seconden verloren
als er niet langer actief naar wordt gedacht of over wordt nagedacht. Het is ook 'de
zetel van het bewustzijn'; het is waar al het bewuste waarnemen, voelen, vergelijken,
rekenen en redeneren plaatsvindt. Soms aangeduid als werkgeheugen; het proces
van het opslaan en transformeren van informatie die in de kortetermijnopslag wordt
bewaard. Het lijkt op de centrale verwerkingseenheid van een computer omdat de
informatie kan worden verzonden naar de centrale verwerkingseenheid van de
computer vanaf een toetsenbord (de sensorische winkel van de geest), of het kan
worden ingevoerd vanaf de harde schijf van de computer (de langetermijnopslag van
de geest).
Focus 4 Wat zijn in het informatieverwerkingsmodel de functies van
aandacht, codering en ophalen?
Let op: het proces dat de informatiestroom van de sensorische winkel naar de
kortetermijnwinkel regelt. Aandacht moet de informatiestroom van de eerste in de
tweede beperken, omdat de capaciteit van het sensorische geheugen groot is en die
van de korte termijn klein. Codering: het proces dat de beweging van de
kortetermijnwinkel naar de langetermijnwinkel regelt. Wanneer je bewust iets
onthoudt, codeer je het bewust in de langetermijnwinkel. Retrieval: het proces dat de
informatiestroom van de langetermijnwinkel naar de kortetermijnwinkel regelt:
onthouden of herinneren.
Focus 5 Wat zijn de belangrijkste kenmerken van 'snel' en
'langzaam' denken?
Snel denken: spreekt voor zich snel, en moeiteloos, onbewust, automatisch, intuïtief
en zonder controle. 2+2=4. Langzaam denken is inspannend, bewust,
,weloverwogen, gecontroleerd, expliciet gericht op een probleem of een setting.
14x36=?. Dual-processing theorieën: een manier van denken wordt geplaatst aan het
automatische einde van het informatieverwerkingscontinuüm, waarbij de verwerking
snel, automatisch en onbewust is. De tweede manier van denken wordt geplaatst
aan de inspannende kant van het continuüm, waarbij de verwerking langzaam,
inspannend en bewust is. Stroop interference effect: van 4 rijen de kleur noemen: rij
1. Gekleurde blokjes, rij 2. Gelijk gekleurde woorden (green = groen), rij 3.
Verschillend gekleurde woorden (green = rood), rij 4. Diverse woorden in
verschillende kleuren. Mensen moeten kort nadenken over rij 1 en 2 (snel denken)
en lang nadenken over rij 3 en 4 (slow thinking). Het stroop interference effect is in
feite het botsen van de bewuste actie: het uitdrukken van de kleuren van de woorden
& de onbewuste, onbedwingbare actie: het lezen van de woorden zelf.
Focus 6 Aan welke twee concurrerende behoeften wordt voldaan
door ons aandachtssysteem? Hoe verkrijven de concepten van
preattentive processing en top-down controle van de attente poort
tot deze twee behoeften?
1. Om mentale middelen te richten op de taak die voor handen is en niet afgeleid
te worden door irrelevante stimuli.
2. Om prikkels te monitoren die niet relevant zijn voor de taak die voorhanden is
en om de aandacht onmiddellijk te verleggen naar alles wat wijst op gevaren
of voordelen die opwegen tegen die taak.
Preattentive processing is de analyse die op een onbewust niveau plaatsvindt. Top-
down control is existing knowledge, hoe kennis integreert met wat je ziet.
Focus 7 Welk bewijs uit onderzoek toont aan dat mensen zeer
effectief irrelevante geluiden en beelden screenen wanneer ze zich
concentreren op moeilijke perceptuele taken?
Door middel van een fenomeen dat cocktailparty-fenomeen wordt genoemd, zijn we
in staat om gelijktijdige zintuiglijke stimuli van elkaar te scheiden en onze aandacht te
richten op alleen relevante stimuli, terwijl we anderen volledig belemmeren om onze
aandacht te bereiken. Daarom kunnen we, wanneer we een taak krijgen die veel
aandacht vereist voor een bepaalde zintuiglijke stimuli, (on)opzettelijk enkele andere
stimuli afschermen die heel voor de hand liggend zouden zijn om te herkennen als
onze aandacht niet op een enkele taak was gericht. Deze zijn aangetoond door
experimenten met gelijktijdig afgespeelde stemplaten waarvan slechts één van hen
de proefpersonen geacht werden te luisteren, maar ze kozen ook wat fundamentele
informatie uit de andere; ook met video's en afbeeldingen die zijn ingevoegd met
irrelevante en absurde beelden. De proefpersonen werd gevraagd om een specifieke
perceptuele taak uit te voeren, en ze hebben waargenomen dat ze vaak het absurde
element missen, omdat ze zo geconcentreerd zijn op de taak die ze hebben
gekregen.
Focus 8 Hoe stelt het zintuiglijk geheugen ons in staat om met
terugwerkende kracht te horen of te zien waar we geen aandacht
aan besteedden? Hoe hebben experimentatoren de duur van auditief
en visueel zintuiglijk gemeten?
Sensorisch geheugen stelt ons in staat om onze aandacht "terug in de tijd" te
verplaatsen om stimuli te zien of te horen die in realtime zijn genegeerd. De
, genegeerde prikkels worden nog korte tijd in het zintuiglijke geheugen bewaard en
als het relevant blijkt, wordt de aandacht erop verlegd. De gemiddelde duur waarvoor
we retrospectief stimuli kunnen waarnemen is ongeveer 8-10 seconden voor
geluiden en 1/3 seconde voor beelden.
Focus 9 Wat is enig bewijs dat concepten die zijn opgeslagen in het
langetermijngeheugen kunnen worden voorbereid door stimuli die
niet bewust worden waargenomen?
Priming: het activeren, door zintuiglijke input, van informatie die al in het
langetermijngeheugen is opgeslagen. Experimenten hebben aangetoond dat stimuli
die niet bewust worden waargenomen, de kortetermijnopslag binnendringen en het
gedrag van proefpersonen kunnen beïnvloeden, ook al is het gedrag afhankelijk van
het langetermijngeheugen. Bijv. dat er continu een bepaald getal ergens staat zonder
dat je het weet en dat je dan een getal moet kiezen en dus dat getal kiest (zonder te
weten dat je beïnvloed was om dat getal te kiezen)
Focus 10 Hoe wordt het concept van automatische, onbewuste
verwerking van stimuli gebruikt om (a) het vermogen van mensen
om meer dan één taak tegelijk uit te voeren en (b) het Stroop-
interferentie-effect te helpen verklaren?
Wanneer inspannende taken routines voor ons worden, worden de hersenen in staat
om meer aandacht en energie te besteden aan andere taken tijdens het uitvoeren
van de routine. Soms worden sommige van deze vaardigheden onbedwingbaar;
lezen is er daar één van. Het Stroop-interferentie-effect is in feite het botsen van de
bewuste actie van het uitdrukken van de kleuren van de woorden en de onbewuste,
onbedwingbare actie van het lezen van de woorden zelf.
Focus 11 Welke drie algemene conclusies zijn naar voren gekomen
uit studies naar hersenmechanismen van preattentive processing en
aandacht?
1. Prikkels waar niet aandacht aan wordt besteed, activeren toch sensorische en
perceptuele gebieden van de hersenen
2. Aandacht vergroot de activiteit die taakrelevante stimuli produceren in
sensorische en perceptuele gebieden van de hersenen, en het vermindert de
activiteit die taak-irrelevante stimuli produceren.
3. Neurale mechanismen in anterieure (voorwaartse) delen van de cortex zijn
verantwoordelijk voor de controle van de aandacht.
Focus 12 Wat is enig bewijs dat mensen informatie in de
fonologische lus houden door subvocale herhaling?
Mensen herhalen reeksen informatie om ze in hun fonologische lus te houden door
subvocale herhaling, en het aantal en de lengte van informatie die tegelijkertijd in
fonologische lus kan worden gehouden, is afhankelijk van de taal zelf; langere en
meer vocale elementen zijn moeilijker te blijven herhalen dan korte en minder.
Aangezien variabelen van elementen die de subvocale herhaling kunnen
beïnvloeden, rechtstreeks van invloed zijn op de spanwijdte van de fonologische lus,
kunnen we concluderen dat deze twee met elkaar verbonden zijn. The phonological
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller fedratiggeler. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.90. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
75323 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now