100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting H1 algemene begrippen voedingsstoffen en ingrediënten 1 $3.74
Add to cart

Summary

Samenvatting H1 algemene begrippen voedingsstoffen en ingrediënten 1

 26 views  4 purchases
  • Course
  • Institution

Samenvatting H1 algemene begrippen voedingsstoffen en ingrediënten semester 1, jaar 1 voedings-en dieetkunde

Preview 2 out of 11  pages

  • October 30, 2021
  • 11
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
V&I



HOOFDSTUK 1 ALGEMENE BEGRIPPEN

Voor verschillende VS (KH, eiwitten, vetten, vitamines….) legde men aanbevolen hoeveelheden vast
(ADH)
 Om voedingstekorten te vermijden

Reductionistische visie = (focus op kcal en individuele nutriënten) schiet tekort in de aanpak en
preventie van obesitas en andere voedingsgerelateerde welvaartziekten (suikerziekten en hart &
vaatziekten)
 Houdt geen rekening met ruimere aspecten dan de nutritionele samenstelling
o bv. verzadiging en consumentengedrag

Holistische visie = bekijkt gezonde voeding op niveau van VM-en patronen
 “verpakking” waarin nutriënten vervat zitten is belangrijk  voedselmatrix
 Interacties tussen verschillende componenten, de fysieke structuur en andere eigenschappen
spelen een rol (bv. capaciteit om water wast te houden)

Deze eigenschappen kunnen veranderen door bewaartechnieken en bewerkingen die
het voedsel ondergaat  VM kunnen uit gelijkaardige componenten bestaan, maar
toch een ander een ander effect op je gezondheid hebben  door verschil in
structuur en fysische eigenschappen
Bv. appel eten veel meer verzadiging dan appelsap drinken

Modern-holistisch voedingsonderzoek kijkt ook naar voedingspatronen en hun verband met
chronische ziekten
 Ook andere leefstijlfactoren: beweging, slaap, tv kijken worden meegenomen

Zie p. 11 afbeelding holistische visie

Humane voeding = de studie van voeding in relatie tot het brede begrip ‘gezondheid’ heeft met
talrijke (mens)wetenschappelijke disciplines te maken
- Klimatologie
- Biochemie
- Voedingstechnologie
- Moleculaire biologie
- Economie
- Sociologie
- Politieke wetenschappen
- Genetica
- Epidemiologie
- Geografie

1.2. DEFINITIES EN TOEPASSINGEN
Voedsel = alles wat gegeten en gedronken kan worden als dusdanig (puur) of na bewerking, het
geheel van VM

Voeding = proces van kiezen en nuttigen van voedsel, het verwerken daarvan door het menselijk
lichaam en het effect daarvan op de gezondheid, het voeden of gevoed worden

, V&I


Gezondheid = toestand van volkomen fysiek, psychisch en sociaal welbevinden en sinds 2011 ook het
belang van zelfmanagement chronische aandoeningen toegevoegd (WHO)
Optimale voeding = evenwichtige voeding dat alle noodzakelijk nutriënten bevat in een juiste
hoeveelheid om ons lichaam optimaal te laten functioneren

1.2.1. Nutriënt = voedingsstof
Nutriënt = chemisch definieerbaar bestanddeel of groep van bestanddelen van een VM
Onderverdeling:
1. Essentiële VS  noodzakelijk voor lichaam
2. Non-nutriënten of bioactieve voedingscomponenten  niet noodzakelijk, maar kunnen
wel invloed hebben op gezondheid
3. Xenobiotica = stof die niet thuishoort in
een organisme en natuurlijk
voorkomende toxinen




Voedingsstoffen zijn noodzakelijk voor het lichaam
 levering energie en bouwstoffen met het oog op
optimale groei, onderhoud en herstel v.h. lichaam




!! in het voedsel ook chemische stoffen aanwezig  ev. Opgenomen in lichaam  geen functie en
zelfs schadelijke effecten kunnen hebben

6 klassen van nutriënten: proteïnen, KH, lipiden, vitamines, macro-en micro-elementen en water
 Buiten water omvat elke klasse zelf een hele reeks nutriënten
 Voedingsvezels worden soms als een aparte klasse beschouwd, maar in principe horen ze bij
de KH (niet alle vezels zijn KH)

Andere indeling van klassen van nutriënten
 Anorganisch vs. Organisch
o Water, mineralen en sporenelementen = anorganische nutriënten  geen C =
anorganisch
o Koolstof, water en zuurstof in wisselende verhoudingen = organisch

 Energieleverende nutriënten
o KH, proteïnen en lipiden = energieleverende nutriënten
! alcohol levert ook energie  geen nutriënt
o Ander klassen van nutriënten leveren geen energie  wel betrokken bij vele
biochemische processen in lichaam

 Macronutriënten vs. Micronutriënten
o Indeling in functie van relatieve hoeveelheden die we innemen
 Macronutriënten = grote mate
 Micronutriënten = mindere mate

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller mariedeclercq1. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.74. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53022 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.74  4x  sold
  • (0)
Add to cart
Added