100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Basis van Onderzoeksmethoden & Statistiek - Experimenteel $4.74
Add to cart

Class notes

Basis van Onderzoeksmethoden & Statistiek - Experimenteel

 15 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Complete aantekeningen van alle hoorcolleges van het experimentele deel van statistiek

Preview 3 out of 20  pages

  • November 1, 2021
  • 20
  • 2021/2022
  • Class notes
  • Marieke den otter
  • All classes
avatar-seller
Samenvatting BOS


Basis onderzoeksmethoden & statistiek (BOS)
EXPERIMENTEEL
Docent: Marieke den Otter

Hoorcollege 1
Even terug…
- In correlationele deel: samenhang ≠ causaliteit (dus het een is niet per sé het gevolg van het
ander)
- Maar… vaak zijn onderzoekers wel geïnteresseerd in causale verbanden:
 Begrijpen hoe de (sociale) werkelijkheid in elkaar zit
Effect van motivatie op leerprestaties
Effect van SES op toegang tot gezondheidszorg
 Beϊnvloeden van de werkelijkheid
Effect van inquiry-based learning op studiemotivatie van universitaire studenten
Effectiviteit van interventie voor het verbeteren van gezondheidsvaardigheden bij
bewoners van Overvecht

Voorwaarden causaliteit
Covariance: Er moet een relatie zijn tussen de oorzaak en het gevolg
Temporal precedence: De oorzaak moet in de tijd voorafgaan aan het gevolg
Internal validity: Alternatieve verklaringen voor de gevonden relatie moeten zijn uitgesloten

Causaliteit
- Beste manier om te kunnen voldoen aan de drie voorwaarden is middels een
gerandomiseerd experiment, onderzoeksopzet waarbij:
 door randomisatie de groepen worden ingedeeld
 de onderzoeker één variabele manipuleert (varieert)
 de onderzoeker het effect daarvan op een andere variabele meet
- Door randomisatie hebben we de grootste kans dat groepen vergelijkbaar zijn

Doel van randomisatie (=willekeurige toewijzing)
- Door gebruik te maken van randomisatie hebben we de grootste kans dat in de groepen:
 de gemiddelde scores en spreiding in scores
 op alle variabelen, zowel gemeten als ongemeten
 bij aanvang vergelijkbaar zijn




Voorbeeld: Kinderen met rekenproblemen doen mee aan een experiment.
- De ene groep krijgt een specifieke instructiemethode: Directe Instructie (experimentele
groep)
- De andere groep krijgt geen specifieke instructie (controlegroep)
Is er effect van een specifieke rekeninstructie in vergelijking met een controlegroep op de
rekenprestaties van kinderen met rekenproblemen?

1

, Samenvatting BOS


- Afhankelijke variabele is de gemeten variabele (uitkomstvariabele)  Rekenprestaties
- Onafhankelijke variabele is de gemanipuleerde variabele  Instructie (Directe instructie of
controle)
Bij regressie: X en Y variabelen zijn vaak omwisselbaar, maar bij experimenteel kan dit niet.

Experimentele onderzoeksvraag
Een onderzoeksvraag van een experimenteel onderzoek kun je herkennen aan de volgende
elementen: PICO
- Population = de groep mensen die de onderzoeker wil onderzoeken
- Intervention = de variabele die je manipuleert (onafhankelijke variabele)
- Comparison = de niveaus van de gemanipuleerde variabele (= de groepen die vergeleken
worden)
- Outcome = gemeten variabele (afhankelijke variabele)

Stappen in Null Hypothesis Significance Testing
Stap 1: toetskeuze, hypotheses bepalen en significantieniveau kiezen
Stap 2: assumpties controleren
Stap 3: toetsingsgrootheid en p-waarde bepalen
Stap 4: conclusie trekken over H0
Stap 5: inhoudelijke conclusie en effectgrootte bepalen

Stap 1 – Toetskeuze, hypothesen en 
Om een verschil tussen een experimentele en controlegroep te analyseren, gebruiken we de t-toets
voor onafhankelijke groepen
- Hypothesen:



-  =.05

Stap 3 - Beschrijvende statistieken




 In de steekproef hebben de kinderen in de Directe Instructie groep een hoger gemiddelde dan de
kinderen in de Controlegroep
 Eénzijdige toets, dus we moeten hier de richting controleren
 Significant verschil?

Steekproevenverdeling van t
 Steekproevenverdeling is gebaseerd op de nulhypothese
 Hoe dichterbij 0, hoe waarschijnlijker dat de nulhypothese klopt
 Hoe verder weg van 0, hoe waarschijnlijker dat de alternatieve hypothese klopt


Ook bij t hebben we verschillende steekproevenverdelingen
- Worden niet direct bepaald door n
- Maar worden bepaald door het aantal vrijheidsgraden (=degrees of freedom (df))

2

, Samenvatting BOS


- Bij de t –toets voor onafhankelijke groepen df = n1-1 + n2-1
- Hoe groter n, hoe groter df, hoe minder spreiding in de steekproevenverdeling

Toetsingsgrootheid t
- Bij de t-toets is de toetsingsgrootheid de t-waarde




- Standard error = standaardfout = spreiding in de steekproevenverdeling
- Wanneer we waarden van t vinden dicht bij 0, vinden we H0 het meest waarschijnlijk
- Wanneer we waarden van t vinden ver weg van 0, vinden we H1 het meest waarschijnlijk
- Om te bepalen wat ‘dicht bij 0’ en ‘ver weg van 0’ is, gebruiken we weer de p-waarde en het
significantieniveau

JASP: gratis open-source programma vergelijkbaar met SPSS

Stap 3 – toetsingsgrootheid en p-waarde




 H0 hypothese verwerpen (stap 4)

Stap 5 - Inhoudelijke conclusie
Hebben kinderen in de directe instructiegroep een hogere gemiddelde rekenscore dan kinderen in de
controlegroep?
 Ja, kinderen in de directe instructiegroep hebben een significant hogere gemiddelde
rekenscore dan kinderen in de controlegroep

Even terug naar H0 verwerpen…
- We hebben nu H0 verworpen, maar betekent dit dat H1 waar is?
- H0 verwerpen betekent dat we de alternatieve hypothese het meest waarschijnlijk vinden
- We hebben vertrouwen in onze NHST toetsprocedure, maar het kan wel dat we een fout
hebben gemaakt

Fouten
- Nulhypothese verwerpen, terwijl we dat niet zouden moeten doen
- Nulhypothese niet verwerpen, terwijl
we dat eigenlijk hadden moeten doen




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maritwalraven1. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.74. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

51036 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$4.74
  • (0)
Add to cart
Added