OPDRACHTEN WERCOLLEGE 2
Betrouwbaarheidsanalyse (deel 1)
In de betrouwbaarheidsanalyse wordt onderzoek gedaan naar de herhaalbaarheid van metingen. De
meest gebruikte invalshoek naar betrouwbaarheidsanalyse is de klassieke testtheorie. Deze
definieert betrouwbaarheid als de verhouding van de ware scorevariantie ten opzichte van de
geobserveerde scorevariantie. Deze ratio kan op een aantal verschillende manieren worden geschat.
In deze opdracht leer je met behulp van SPSS de betrouwbaarheid te schatten via enkele
verschillende schattingsmethoden: de splitsingsmethode en de interne consistentie methode.
Doel
Na afronding van deze opdracht ben je in staat om:
• met behulp van SPSS de benodigde gegevens voor een betrouwbaarheidsanalyse te
berekenen.
• op basis van deze gegevens uitspraken te doen over de betrouwbaarheid van metingen.
• je bevindingen op een heldere manier te rapporteren.
Instructies
Deze opdracht heeft betrekking op de 'Korte Persoonlijkheids VragenLijst' (‘KPVL’): een vragenlijst
ontwikkeld voor het meten van 5 persoonlijkheidskenmerken (zie uitleg in de 2 bijgaande
worddocumenten: ‘KPVL_lijst’ (de vragenlijst zelf) en ‘KPVL_beschrijving’ (uitleg over de 5 schalen).
Het voor deze opdracht bijgaande databestand (met de naam ‘KPVL’) bestaat uit de antwoorden van
261 studenten PWO op de 60 items van de KPVL. In deze opdracht zullen we de scores op de
dimensies Neuroticisme en Openheid op betrouwbaarheid onderzoeken. Hieronder staan de
betreffende items weergegeven.
NB. De negatief geformuleerde items zijn hieronder vet gemaakt. In het databestand zijn ze alvast
voor je gehercodeerd. De variabelen hebben allemaal in de dataset een ‘h’ voor het vraagnummer
gekregen. De hoge scores op de items in het databestand verwijzen dus naar een hoge mate van
Neuroticisme of Openheid.
KPVL: Neuroticisme
v1 Ik ben geen tobber
v6 Ik voel me vaak de mindere van anderen
v11 Wanneer ik onder grote spanning sta, heb ik soms het gevoel dat ik er onder door ga
v16 Ik voel me zelden eenzaam of triest
v21 Ik voel me vaak gespannen of zenuwachtig
v26 Soms voel ik me volkomen waardeloos
v31 Ik voel me zelden angstig of zorgelijk
v36 Ik wordt vaak kwaad om de manier waarop mensen me behandelen
v41 Wanneer dingen mis gaan raak ik maar al te vaak ontmoedigd en heb ik zin om het op te geven
v46 Ik ben zelden verdrietig of depressief
v51 Ik voel me vaak hulpeloos en wil dan graag dat iemand anders mijn problemen oplost
v56 Soms schaam ik me zo dat ik wel door de grond wil zakken
KPVL: Openheid
v3 Ik hou er niet van mijn tijd te verdoen met dagdromen
1
, v8 Als ik eenmaal de goede manier om iets te doen gevonden heb, dan blijf ik daar bij
v13 Ik ben geïntrigeerd door de patronen die ik vind in de kunst en de natuur
v18 Ik vind dat leerlingen alleen maar in verwarring worden gebracht door ze te laten luisteren naar
sprekers met afwijkende ideeën
v23 Poëzie doet mij weinig tot niets v28 Ik probeer vaak nieuwe en buitenlandse gerechten v33
Ik merk zelden de stemmingen of gevoelens op, die verschillende omgevingen oproepen v38 Ik
vind dat we beslissingen in morele zaken van onze religieuze leiders mogen verwachten v43 Wanneer ik
een gedicht lees of naar een kunstwerk kijk, voel ik soms een koude rilling of een golf van opwinding
v48 Ik ben niet erg geïnteresseerd in het speculeren over het wezen van het universum of van de
mens v53 Ik heb een breed scala aan intellectuele interessen
v58 Ik heb vaak plezier in het spelen met theorieën of abstracte ideeën
1 = helemaal oneens of absoluut onwaar; 2 = oneens of grotendeels onwaar, 3 = neutraal, kan niet
beslissen of ongeveer even waar als onwaar; 4 = eens of grotendeels waar; 5 = helemaal eens of absoluut
waar
Deel 1: Betrouwbaarheidsanalyse van Neuroticisme
Open voor het maken van deze opdracht het SPSS-databestand met de naam ‘KPVL_data’. Sla
eventueel het bestand met behulp van SAVE AS op je eigen laptop/pc op zodat je er nadien nog in
verder kunt werken / op terug kunt komen.
1. Waarom wordt er in de doelstelling van deze opdracht gesproken over de
betrouwbaarheid van de meting en niet gewoon over de betrouwbaarheid van de test? (te
antwoorden na HC5)
Een test kan voor een bepaalde groep wel betrouwbaar zijn, terwijl dezelfde test voor een andere
groep niet betrouwbaar kan zijn. Ook andere factoren zoals tijdstip of situatie kunnen een test
betrouwbaar of onbetrouwbaar maken. Het gaat dus om de bepaalde meting bij een bepaalde
groep, op een bepaald tijdstip, in setting, etc.die kan onbetrouwbaar zijn.
2. Bereken de somscore van de oneven items van Neuroticisme. Bereken ook de somscore
van de even items van Neuroticisme. Geef de syntax op basis waarvan je de somscores hebt
berekend. (te antwoorden na HC5)
COMPUTE SOMeven_Neuro=SUM(hv01, hv11, hv21, hv31, hv41, hv51).
EXECUTE.
COMPUTE SOMoneven_Neuro=SUM(hv06, hv16, hv26, hv36, hv46, hv56).
EXECUTE.
Oneven en even omdraai!
2
Betrouwbaarheidsanalyse (deel 1)
In de betrouwbaarheidsanalyse wordt onderzoek gedaan naar de herhaalbaarheid van metingen. De
meest gebruikte invalshoek naar betrouwbaarheidsanalyse is de klassieke testtheorie. Deze
definieert betrouwbaarheid als de verhouding van de ware scorevariantie ten opzichte van de
geobserveerde scorevariantie. Deze ratio kan op een aantal verschillende manieren worden geschat.
In deze opdracht leer je met behulp van SPSS de betrouwbaarheid te schatten via enkele
verschillende schattingsmethoden: de splitsingsmethode en de interne consistentie methode.
Doel
Na afronding van deze opdracht ben je in staat om:
• met behulp van SPSS de benodigde gegevens voor een betrouwbaarheidsanalyse te
berekenen.
• op basis van deze gegevens uitspraken te doen over de betrouwbaarheid van metingen.
• je bevindingen op een heldere manier te rapporteren.
Instructies
Deze opdracht heeft betrekking op de 'Korte Persoonlijkheids VragenLijst' (‘KPVL’): een vragenlijst
ontwikkeld voor het meten van 5 persoonlijkheidskenmerken (zie uitleg in de 2 bijgaande
worddocumenten: ‘KPVL_lijst’ (de vragenlijst zelf) en ‘KPVL_beschrijving’ (uitleg over de 5 schalen).
Het voor deze opdracht bijgaande databestand (met de naam ‘KPVL’) bestaat uit de antwoorden van
261 studenten PWO op de 60 items van de KPVL. In deze opdracht zullen we de scores op de
dimensies Neuroticisme en Openheid op betrouwbaarheid onderzoeken. Hieronder staan de
betreffende items weergegeven.
NB. De negatief geformuleerde items zijn hieronder vet gemaakt. In het databestand zijn ze alvast
voor je gehercodeerd. De variabelen hebben allemaal in de dataset een ‘h’ voor het vraagnummer
gekregen. De hoge scores op de items in het databestand verwijzen dus naar een hoge mate van
Neuroticisme of Openheid.
KPVL: Neuroticisme
v1 Ik ben geen tobber
v6 Ik voel me vaak de mindere van anderen
v11 Wanneer ik onder grote spanning sta, heb ik soms het gevoel dat ik er onder door ga
v16 Ik voel me zelden eenzaam of triest
v21 Ik voel me vaak gespannen of zenuwachtig
v26 Soms voel ik me volkomen waardeloos
v31 Ik voel me zelden angstig of zorgelijk
v36 Ik wordt vaak kwaad om de manier waarop mensen me behandelen
v41 Wanneer dingen mis gaan raak ik maar al te vaak ontmoedigd en heb ik zin om het op te geven
v46 Ik ben zelden verdrietig of depressief
v51 Ik voel me vaak hulpeloos en wil dan graag dat iemand anders mijn problemen oplost
v56 Soms schaam ik me zo dat ik wel door de grond wil zakken
KPVL: Openheid
v3 Ik hou er niet van mijn tijd te verdoen met dagdromen
1
, v8 Als ik eenmaal de goede manier om iets te doen gevonden heb, dan blijf ik daar bij
v13 Ik ben geïntrigeerd door de patronen die ik vind in de kunst en de natuur
v18 Ik vind dat leerlingen alleen maar in verwarring worden gebracht door ze te laten luisteren naar
sprekers met afwijkende ideeën
v23 Poëzie doet mij weinig tot niets v28 Ik probeer vaak nieuwe en buitenlandse gerechten v33
Ik merk zelden de stemmingen of gevoelens op, die verschillende omgevingen oproepen v38 Ik
vind dat we beslissingen in morele zaken van onze religieuze leiders mogen verwachten v43 Wanneer ik
een gedicht lees of naar een kunstwerk kijk, voel ik soms een koude rilling of een golf van opwinding
v48 Ik ben niet erg geïnteresseerd in het speculeren over het wezen van het universum of van de
mens v53 Ik heb een breed scala aan intellectuele interessen
v58 Ik heb vaak plezier in het spelen met theorieën of abstracte ideeën
1 = helemaal oneens of absoluut onwaar; 2 = oneens of grotendeels onwaar, 3 = neutraal, kan niet
beslissen of ongeveer even waar als onwaar; 4 = eens of grotendeels waar; 5 = helemaal eens of absoluut
waar
Deel 1: Betrouwbaarheidsanalyse van Neuroticisme
Open voor het maken van deze opdracht het SPSS-databestand met de naam ‘KPVL_data’. Sla
eventueel het bestand met behulp van SAVE AS op je eigen laptop/pc op zodat je er nadien nog in
verder kunt werken / op terug kunt komen.
1. Waarom wordt er in de doelstelling van deze opdracht gesproken over de
betrouwbaarheid van de meting en niet gewoon over de betrouwbaarheid van de test? (te
antwoorden na HC5)
Een test kan voor een bepaalde groep wel betrouwbaar zijn, terwijl dezelfde test voor een andere
groep niet betrouwbaar kan zijn. Ook andere factoren zoals tijdstip of situatie kunnen een test
betrouwbaar of onbetrouwbaar maken. Het gaat dus om de bepaalde meting bij een bepaalde
groep, op een bepaald tijdstip, in setting, etc.die kan onbetrouwbaar zijn.
2. Bereken de somscore van de oneven items van Neuroticisme. Bereken ook de somscore
van de even items van Neuroticisme. Geef de syntax op basis waarvan je de somscores hebt
berekend. (te antwoorden na HC5)
COMPUTE SOMeven_Neuro=SUM(hv01, hv11, hv21, hv31, hv41, hv51).
EXECUTE.
COMPUTE SOMoneven_Neuro=SUM(hv06, hv16, hv26, hv36, hv46, hv56).
EXECUTE.
Oneven en even omdraai!
2
