Summary
Samenvatting boek ''Veranderen Als Samenspel - Jaap Boonstra''
- Course
- Institution
- Book
Het is een samenvatting van het boek ''Veranderen Als Samenspel'' van Jaap Boonstra. Een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 9.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
2 reviews
By: semdegoeij- • 2 year ago
By: MichaEversen • 2 year ago
Seller
Followkimberleygerritsen
Reviews received
Content preview
Verandermanagement – SamenvattingInhoud
Verandermanagement – Samenvatting ......................................................................................... 1
Hoofdstuk 1 – Speelveld verkennen .............................................................................................. 3
Verkennen wat er gaande is ................................................................................................................ 3
Meervoudig kijken ............................................................................................................................... 3
Dynamiek begrijpen ............................................................................................................................ 5
Veranderkundige afwegingen ............................................................................................................. 6
Hoofdstuk 2 - Spelers in kaart brengen.......................................................................................... 7
Spelers en hun belangen ..................................................................................................................... 7
Speldynamiek benutten ...................................................................................................................... 8
Betreden van een plek der moeite ...................................................................................................... 9
Veranderkundige afwegingen ............................................................................................................. 9
Samenvatting van de veranderkundige afwegingen ......................................................................... 11
Hoofdstuk 3 – Spelambitie verbeelden ........................................................................................ 12
Spelambitie visualiseren .................................................................................................................... 12
Toekomstbeelden productief maken ................................................................................................ 13
Toekomstbeelden verwezenlijken .................................................................................................... 13
Veranderkundige afwegingen ........................................................................................................... 14
Hoofdstuk 4 – Spelpatronen doorgronden................................................................................... 15
Verkennen wat er gaande is .............................................................................................................. 15
Spelpatronen onderkennen .............................................................................................................. 16
Waarnemen is beweging genereren ................................................................................................. 18
Hoofdstuk 5 – Spelidee beredeneren .......................................................................................... 20
Een redenering voor veranderen ...................................................................................................... 20
Veranderstrategieën afwegen........................................................................................................... 21
Aarde van veranderingen .................................................................................................................. 23
Hoofdstuk 6 - Spelidee concretiseren .......................................................................................... 24
Aangrijpingspunten prioriteiten ........................................................................................................ 24
Veranderstrategieën combineren ..................................................................................................... 25
Communiceren en interacteren ........................................................................................................ 27
Hoofdstuk 7 – Spelverdeling organiseren .................................................................................... 30
Betrekken van spelers ....................................................................................................................... 30
Spelverdeling ..................................................................................................................................... 32
Besluitvorming en conflicthantering ................................................................................................. 33
Veranderen als samenspel
,Hoofdstuk 8 – Spelvormen inbrengen ......................................................................................... 35
Spelvormen afwegen ......................................................................................................................... 35
Spanningen benutten ........................................................................................................................ 37
Conflicten hanteren........................................................................................................................... 38
Veranderkundige afwegingen ........................................................................................................... 39
Hoofdstuk 9 – Spelbeleving ervaren ............................................................................................ 39
Bovenstroom en onderstroom .......................................................................................................... 39
Veranderen als samenspel
,Hoofdstuk 1 – Speelveld verkennen
Elke organisatie heeft gemeen dat ze met allerlei ontwikkelingen te maken krijgen op het speelveld die
verandering stimuleren.
Verkennen wat er gaande is
Begin verandering:
• Terreinverkenning waarin spelers zich oriënteren op de huidige situatie en de toekomst.
• Onbevangen waarnemen → Je kunt nooit volstaan met de visie van één spelersgroep.
- Een goede waarnemer kent de eigen voorkeuren en blinde vlekken en is in staat
onbevangen waar te nemen wat er gaande is.
- Visies op problemen/ oplossingen/ en toekomstmogelijkheden zijn altijd gebaseerd op
subjectieve ervaringen en belevingen. → Vereist onbevangen kijken en luisteren
Meervoudig kijken
Veel organisaties bevinden zich op een dynamisch en fascinerend speelveld.
Dynamiek → dit gebeurt als ontwikkelingen onvoorspelbaar zijn omdat ze elkaar versterken of juist
afzwakken.
• Contextuele ontwikkelingen (DESTEP)
De contextuele ontwikkelingen pakken voor alle organisaties anders uit. De een is daar blij
waar de ander juist meer problemen door krijgt.
- Ontwikkelingen in de economie→ oefenen invloed uit op de afzetmarkt,
investeringsmarkt en concurrentieverhoudingen. Er komen steeds meer internationale
spelers op het speelveld.
- Politieke context→ deze ontwikkelingen vinden vooral plaats door fragmentatie van het
politieke landschap. Dit roept onzekerheden op in politieke verhoudingen en
maatschappelijke stabiliteit.
- Juridische context → deze context is relevant omdat de legitimiteit en rechtmatigheid van
organisaties in de juridische context liggen besloten. Het recht vervult een beschermende
functie voor burgers en bedrijven.
Positief: wetten en regels zijn belangrijk voor organisaties omdat ze rechtsbescherming
bieden.
Negatief: wetten en regels beperken ook de speelruimte van ondernemingen.
- Nieuwe technologie en digitalisering → dragen bij aan nieuwe werkwijzen en
bedrijfsmodellen.
Veranderen als samenspel
, Positief: technologische ontwikkeling draagt bij aan mogelijkheden om bestaande
praktijken te verbeteren en te optimaliseren.
Negatief: er zijn ook vragen over de continuïteit van de ondernemingen. Door nieuwe
technologie ontstaat ook nieuwe bedrijvigheid.
- Sociaal- maatschappelijke veranderingen → hebben direct invloed op het functioneren
van organisaties en wat ze maatschappelijk te bieden hebben.
- Culturele veranderingen → doen ook hun invloed gelden. De meeste grote bedrijven
kennen een diversiteit aan werknemers. Iedereen heeft zijn eigen waarden en normen,
daarbij ook zijn passende gewoonten en omgangsnormen. Dit kan voortdurend
veranderen.
- Ecologische en infrastructurele ontwikkelingen → stellen hogere eisen aan organisaties
om duurzaam te produceren en oog te hebben voor klimaatdoelstellingen. Milieudiensten
stellen hogere eisen aan organisaties om oog te hebben voor de fysieke omgeving. De
energietransitie heeft invloed op veel bestaande ondernemingen.
• Markontwikkelingen
De markt van organisaties is een markt waarin meerdere spelers zich richten op het leveren
van goederen en diensten. Het gaat om de balans tussen vraag en aanbod.
- De concurrentie neemt toe en de grens tussen publieke – en private partijen vervaagt.
- Organisaties hebben steeds vaker te maken met een marktdynamiek die niemand had
voorzien.
- Met het ontwikkelen van netwerken waarin overheden, marktpartijen en direct
belanghebbenden samenwerken, is de markt niet alleen een plek waar transacties
plaatsvinden, maar ook een speelveld van spelers en belangenpartijen die op enigerlei
wijze invloed uitoefenen op de strategie en het functioneren van organisaties.
• Markt, overheid en gemeenschap
Organisaties functioneren in een spanningsveld tussen markt, overheid en gemeenschap.
- Binnen de spanningsdriehoek wordt waarde tot stand gebracht.
- De relaties tussen deze partijen zijn voortdurend in beweging.
- In de spanningsdriehoek zijn de verschuivingen tussen de partijen verbeeld.
- De positie van een organisatie in de spanningsdriehoek zegt veel over de ruimte die een
organisatie heeft in de keuzen van haar strategie, de taken die ze uitvoert, de inrichting
van haar organisatie en de relatie met doelgroepen en samenwerkingspartners.
Veranderen als samenspel
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kimberleygerritsen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $14.92. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
51683 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now